1 - Faculdade Anglo

EDITORIAL
Felipe Galesi Jaoude1
A Revista Acadêmica da Faculdade ANGLO, começou a ser publicada em 2014.
Com o objetivo de incentivar ainda mais a Iniciação Científica nos cursos de graduação,
desde então, esta revista vem se constituindo em um dos meios de divulgar os resultados
das pesquisas desenvolvidas pelos professores desta Faculdade, estimulando uma das
experiências necessárias aos pesquisadores e de profissionais habilitados para atuarem
em suas respectivas áreas.
Esta revista traz nove artigos, decorrentes dos trabalhos de pesquisas
desenvolvidos na graduação em Administração e também de Relações Internacionais.
Nesta edição, em acordo durante reunião do Corpo Editorial, ficou definido o tema:
Comunicação, Mídia e Consumo. Mais do que falar sobre a variedade de temas e
diversidade das áreas de conhecimento envolvidas, este editorial gostaria de chamar a
atenção do leitor para o aumento significativo de trabalhos apresentados neste número,
se comparado com as edições anteriores. Tal aumento parece denotar um crescimento
na produção acadêmica em iniciação científica nesta Faculdade, além de uma maior
preocupação com a publicação das pesquisas individuais e coletivas. Precisamos estar
atentos a isto e reconhecer que o alcance desses resultados ocorreu graças ao empenho
dos docentes desta Faculdade.
Meu texto nesta edição decorre sobre a maneira pela qual o consumidor se comporta
durante aquisição de um produto ou serviço através da internet.
A Profa Soraya Gomes Cardim, com seu texto sobre o direito de arrependimento no
código de defesa do consumidor, aborda sobre a possibilidade de arrependimento na
aquisição de um produto ou serviço pelo prazo legal.
A
pesquisadora
Diana
Leite
Kochmanski
Fuzetti,
com
seu
texto
sobre
empreendedorismo e inovação em organização empresarial, comenta sobre a
necessidade de inovação das novas empresas para sobreviver meio ao mercado
competitivo.
1
Bacharel em Administração pela UNIMEP, pós graduação em MBA em marketing pela FGV,
mestre em Administração pela UNIMEP, Coordenador do Curso de Administração da
Faculdade Anglo. E-mail: [email protected].
O professor Fernando Matsunaga, com seu texto sobre a institucionalização e
internacionalização do debate ambiental no Brasil, aborda a respeito das preocupações
com os impactos e consequências das ações humanas sobre o futuro e bem estar das
próximas gerações tornou o debate ambiental um dos grandes temas do século XXI.
A discente Gisela Consolmagno Pelegrini, com seu texto a respeito do novo banco de
desenvolvimento dos BRICS e o arranjo contingente de reservas: rumo à construção de
uma nova ordem mundial, expõe o surgimento do agrupamento econômico BRICS,
formado por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, os fatos que levaram à maior
aproximação de tais países até a assinatura do Tratado que estabelece a criação do Novo
Banco de Desenvolvimento e o Arranjo Contingente de Reservas.
O pesquisador Julio Cesar Barbosa de Souza, contribuiu com dois textos que refletem
sobre a clausula de hardship e sua aplicação no transporte aéreo e também sobre os
reflexos do relativismo moral no transporte aéreo, a cláusula de salvaguarda contratual,
ou cláusula de “hardship”, atua diante de um cenário de incerteza ou de quebra do
equilíbrio contratual, e é capaz de inviabilizar o cumprimento do mesmo por qualquer
uma das partes.
Finalmente, o Coordenador do curso de Relações Internacionais e Diretor Acadêmico da
Faculdade Anglo, abordou em seu texto a respeito de um romance alemão, titulado “Ele
está de volta”, cuja personagem principal é um Adolf Hitler misteriosa e
inexplicavelmente transportado para os dias atuais. Através da observação da obra, são
tecidas comparações com a realidade e abordadas questões referentes ao relativismo
cultural, epistemológico e moral do futuro pesquisador.
Esperamos que a confiança depositada nesta revista, como um dos meios para a
socialização desses resultados de pesquisa, se renove, propiciando uma maior
visibilidade à produção acadêmica local, concorrendo para que ela se torne efetivamente
pública, mesmo em nível de iniciação científica. Afinal, entendemos que é aí, nesse
processo de iniciação, que os princípios éticos de responsabilidade para com o público
começam a fazer um pouco mais de sentido, articulando-se a outras práticas formativas
e alicerçando as bases para a vida do profissional e
Espero que todos apreciem a leitura e que, aqueles que desejarem enviar textos para as
próximas
edições
não
hesitem
em
fazê-lo,
através
do
meu
e-mail:
[email protected]. Nossas edições serão sempre temáticas, mas, a
exemplo desta, haverá espaço para trabalhos destacados dos temas guarda-chuva.