CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 9ºano — 4º período — Vespertino — 24 de novembro de 2015 HISTÓRIA QUESTÃO 1 A respeito das características políticas, econômicas e sociais da União Soviética, marque a opção correta: A Mesmo com o sistema de governo baseado no partido único, as oposições tinham liberdade para atuar politicamente. B Na economia soviética, os preços e os salários eram definidos pelas leis do mercado. C Os sistemas de saúde e educação da superpotência comunista eram caracterizados pela eficiência . D O intenso controle econômico possibilitou consideráveis avanços tecnológicos nas indústrias de bens de consumo duráveis, em detrimento das indústrias bélica e aeroespacial. E As greves eram permitidas, no entanto o governo soviético censurava os meios de comunicação e manifestações artísticas contrárias ao regime. QUESTÃO 2 Sob a liderança de Mikhail Gorbachev, a "perestroika" buscou criar nova economia na URSS e a "Glasnost" buscou abertura política. Desapareceu a URSS e foi criada a CEI (Comunidade de Estados Independentes). Na política externa, o resultado mais importante das reformas no Leste Europeu foi: A B C D E o aumento do poderio bélico americano com a "Guerra nas Estrelas". a militarização do Japão em função das ameaças da Coreia do Norte. o enfraquecimento da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte). o fim da Guerra Fria. a reestruturação do Pacto de Varsóvia. QUESTÃO 3 A expressão “Glasnost” significa algo próximo de “transparência” e foi aplicada por Gorbachev no âmbito político. O sentido da Glasnost, no contexto do fim da Guerra Fria, indicava: A B C D o fortalecimento do Politiburo, isto é, o sistema político centrado na burocracia estatal soviética. o fortalecimento da KGB e da política secreta soviética como forma de garantir o controle sobre a população. o aperfeiçoamento do sistema de espionagem soviético. a transparência no processo de abertura política, passando de um sistema fechado, centrado no Partido Comunista, para um sistema com proeminência democrática. E o aperfeiçoamento de um programa político baseado em uma sociedade disciplinar e militarizada. QUESTÃO 4 A crise da União Soviética e as reformas de Gorbachev desencadearam processos de abertura política e econômica no Leste Europeu. Sobre este tema, podemos afirmar: A Todos os países do Leste Europeu que faziam parte da zona de influência soviética deixaram de ser comunistas entre os anos de 1988 e 1990. B C D E Todos os países do Leste Europeu fizeram transições pacíficas para regimes democráticos. A Tchecoslováquia se dividiu em dois países: a República Tcheca e a Hungria. A queda do Muro de Berlim não tem relação com esses eventos históricos. Apesar da forte ação do Pacto de Varsóvia, sob a liderança da União Soviética, os regimes comunistas foram caindo em sequência. AVALIAÇÃO OBJETIVA DE HISTÓRIA :: 9º ANO :: 4º período :: | Vespertino :: ENSINO FUNDAMENTAL| 19V4His_2015_tes.docx pág. 1 de 3 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: QUESTÃO 5 A questão Israelo-Palestina, que se verifica no Oriente Médio, com participação de países árabes a favor dos últimos, teve como causa principal: A A invasão palestina ao Estado de Israel; B O problema de uma população sem território – os refugiados palestinos – que surgiu com a criação do Estado de Israel; C O fato de que maiores reservas mundiais de petróleo, se localizam nos países árabes; D A aproximação entre Israel e os líderes da OLP, com anuência da ONU e do governo americano; E A criação, em 1948, de um Estado Palestino. QUESTÃO 6 Foi a derrubada do Xá do Irã, em 1979, de longe, a maior de todas as revoluções da década de 1970, e que entrará na história como uma das grandes revoluções sociais do século XX. (Eric J. Hobsbawn. Era dos Extremos: o breve século XX: 1914-1991,p. 440) A revolução iraniana pode ser vista como uma grande revolução social, pois: A derrubou o regime teocrático e fundamentalista do Xá Reza Pahlevi e aproximou o Irã dos países ocidentais. B estabeleceu um regime socialista no Irã, que distanciou o país das nações capitalistas. C possibilitou a ocidentalização do país e a emancipação da mulheres a partir do regime teocrático liderado pelo aiatolá Khomeini. D a população iraniana lutou contra o regime autoritário e elitista do Xá Reza Pahlevi. E implementou um regime democrático e laico que solucionou os problemas sociais da nação. QUESTÃO 7 As Guerras entre Irã/Iraque, a questão Palestina e a Guerra do Golfo são alguns dos conflitos que marcam ou marcaram o Oriente Médio. Das opção abaixo, aquela que corretamente explica essa situação conflitosa é: A o aumento, de forma rápida, do preço do barril de petróleo nos países membros da OPEP; B a criação do Estado de Israel, sob a tutela britânica, numa região de ricas reservas de petróleo; C os grandes lucros provenientes do petróleo que não beneficiam a maioria da população nos países árabes; D a disputa das muitas terras favoráveis ao cultivo, como as encontradas na planície da Palestina e, principalmente, em Israel. E o emaranhado de culturas, religiões e interesses estrangeiros, sobretudo americanos e disputas territoriais numa área localizada a meio caminho entre a Ásia, Europa e África. QUESTÃO 8 Leia o texto a seguir. Uma das tendências mais significativas da Nova Ordem Mundial é a consolidação do processo de globalização. Enquanto a primeira ainda está por conformar-se e delinear-se com mais precisão, a segunda apresenta-se como uma realidade já definida, independente de seus aspectos positivos e negativos. MARQUES, Adhemar Martins. História do tempo Presente. São Paulo: Contexto, 2003. Segundo o texto e seus conhecimentos do conteúdo, são características da globalização: A a aceleração dos transportes e dos meios de comunicação; B a predominância de indústrias nacionais em relação às transnacionais. C o fortalecimento das fronteiras e das características culturais das nações. D um desestímulo ao consumo e um incentivo à não produção de lixo. E o crescimento do papel do Estado na vida das pessoas. QUESTÃO 9 Fonte: http://reaganpluscats.com/wp-content/uploads/2013/04/Thatcher-and-Reagan.jpg AVALIAÇÃO OBJETIVA DE HISTÓRIA :: 9º ANO :: 4º período :: | Vespertino :: ENSINO FUNDAMENTAL| 19V4His_2015_tes.docx pág. 2 de 3 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: Ronald Reagan e Margareth Thatcher governaram, respectivamente, os Estados Unidos e a Inglaterra, ao longo da década de 1980. Em seus governos, foi concretizada a implementação das ideias conhecidas como neoliberais. O neoliberalismo caracteriza-se: A por uma forte intervenção do Estado na economia com objetivo de garantir o consumo da população. B por uma maior regulamentação do sistema financeiro e o aumento de barreiras alfandegárias. C pela fundação de grandes empresas estatais para exploração dos recursos naturais dos países. D pelo fortalecimento do Estado de bem-estar social, ou seja, Estados que investem na saúde, na educação e em direitos trabalhistas. E pela desestatização da economia e a diminuição da atuação do Estado nos assuntos econômicos. QUESTÃO 10 A respeito dos governos que foram instituídos no Brasil após a redemocratização, julgue as afirmativas e marque a opção correta: I. Fernando Collor deu início às reformas neoliberais no Brasil. Além de reduzir o papel do Estado na economia, o jovem presidente prometeu dar fim à inflação. Contudo, após denúncias de corrupção que foram acompanhadas por fortes manifestações populares, o Congresso Nacional aprovou o processo de impeachment que deu um fim precoce ao seu governo. II. A estabilidade econômica prometida por Collor foi iniciada no governo Itamar Franco e continuada com Fernando Henrique Cardoso. O Plano Real foi o grande motor desse processo. As medidas neoliberais também foram aprofundadas com a privatização da Petrobrás e da Companhia Vale do Rio Doce. A principal consequência das medidas neoliberais foi a redução da desigualdade social no país. III. Com Luís Inácio Lula da Silva, o país viveu um período de considerável crescimento econômico que foi acompanhando pela redução da pobreza e do desemprego impulsionados por programas de distribuição de renda. Porém, outros problemas como a concentração agrária e a corrupção não foram resolvidos. A somente I está correta B somente II está correta C somente III está correta D somente I e II estão corretas E somente I e III estão corretas AVALIAÇÃO OBJETIVA DE HISTÓRIA :: 9º ANO :: 4º período :: | Vespertino :: ENSINO FUNDAMENTAL| 19V4His_2015_tes.docx pág. 3 de 3