Ficha de Avaliação- Formação do universo e sistema solar

Biologia e Geologia 10º ano
TESTE DE AVALIAÇÃO
Critérios de correcção:
1.Os itens de escolha múltipla apenas admitem uma opção correcta. No caso em que apresente mais do que uma
opção, a resposta ao item terá a cotação zero, ainda que contenha a alternativa correcta.2. Caso sejam dadas duas
respostas à mesma pergunta só terá cotação se as respostas se complementarem. Caso sejam opostas a cotação
poderá ser zero.3.A cotação total é atribuída quando as respostas contemplam a terminologia científica
exigida.4.Nos itens relativos a sequências, só será atribuída cotação se a sequência estiver integralmente
correcta.5.Nos itens em que é pedida uma justificação após uma resposta objectiva, a cotação total só será
atribuída caso a identificação esteja correcta.
I
Tema 2 – “A Terra um planeta muito especial”
1. A teoria mais recente para a formação do Universo é a Teoria do Big Bang.
1.1. Explica a Teoria do Big Bang.
1.2. Refere uma prova actual que sustente a Teoria do Big Bang.
2. Observa a figura 1 que representa a Via Láctea.
Fig.1
1
2.1. Qual a forma da Via Láctea?
2.2. Que outras formas podem as galáxias apresentar?
3. Há cerca de 4600M.a. ter-se-á formado a Terra e os outros planetas telúricos,
contribuindo deste modo para a formação do Sistema Solar. A figura 2 esquematiza
uma das teorias explicativas da formação do Sistema Solar.
Fig.2
3.1. Identifica a teoria da formação do Sistema Solar ilustrada na figura 2.
3.2. Ordena os seguintes acontecimentos, de modo a corresponder à formação do Sistema
Solar conforme a figura 2.
A – Por fenómenos de condensação da matéria o núcleo da nuvem começa a aquecer e a
rodar.
B – No centro formou-se o sol e as partículas do disco mais próximas do sol formariam os
planetas telúricos a temperaturas mais elevadas e numa zona mais externa formaram-se os
planetas gasosos.
C – Após alguns milhares de anos de rotação e com o aumento da velocidade de rotação a
nuvem achatou-se.
D – Formação de uma nuvem fria, de grandes dimensões, enriquecida de elementos pesados.
2
4. Considera alguns acontecimentos ocorridos durante a evolução da Terra:
A – Diferenciação do núcleo
B – Acreção
C – Formação da atmosfera primitiva
D – Impactos de planetesimais
E – Formação da atmosfera actual
4.1. A cada um dos seguintes esquemas faz corresponder um dos acontecimentos acima
referidos.
Fig.3
5. Os planetas do Sistema Solar agrupam-se essencialmente em dois conjuntos – planetas
telúricos e planetas gigantes.
5.1. Para cada um dos grupos refere:
5.1.1. duas características fundamentais;
5.1.2. exemplo de um planeta.
5.2. Qual o planeta que geralmente não se inclui em qualquer dos conjuntos considerados?
5.2.1. Fundamenta essa não inclusão.
3
6. Os gráficos da figura 4 referem-se a algumas características de cinco planetas do
Sistema Solar.
Fig.4
6.1.Como se designa o conjunto em que se incluem os referidos planetas?
6.2. Qual desses planetas é um planeta secundário?
6.3. Dos planetas considerados refere:
6.3.1. o de menores dimensões;
6.3.2. aquele que é menos denso.
6.4. Atendendo às duas variáveis consideradas nos gráficos, qual o planeta que menos se
assemelha à Terra?
6.5. Faz referência a duas características que impossibilitam a vida nesse planeta.
4
7. A figura 5 representa a órbita da Terra e parte da órbita de um cometa. As órbitas situam-se
no mesmo plano.
Fig.5
7.1. Comparando a órbita da Terra e a órbita do cometa relativamente ao Sol, a órbita do
cometa é:
A – mais excêntrica;
B – menos excêntrica;
C – têm a mesma excentricidade;
D – nenhuma das alternativas.
(Selecciona a afirmação correcta)
7.2. Representa esquematicamente o aspecto que o cometa apresentaria no ponto A.
7.2.1. Fundamenta os aspectos que evidenciados.
7.3. Define órbita
5
II
1. A figura 6 representa a superfície lunar vista da Terra
Fig.6
1.1.O que representa o número 2?
1.2.Qual a constituição geológica da zona representada pelo número 3?
1.3.Que dado está presente na figura 6 o qual permite compreender a ausência de
atmosfera na Lua?
2. Classifica as formas geológicas da lista I utilizando a chave seguinte:
CHAVE:
A – Estrutura exótica
B – Estrutura exógena
C – Estrutura endógena
Lista I
1.
2.
3.
4.
5.
enrugamentos
crista dorsal
sedimentos
afloramentos de rocha metamórfica
fragmentos de meteorito
6
III
1. A figura 7 ilustra algumas consequências da mobilidade das placas litosféricas.
Fig.7
1.1. Que acontecimentos ocorrem ao nível da zona 3?
1.2. O que representa a estrutura referida pelo número 4?
2. Nas fossas dá-se a subducção da placa oceânica, que pode mergulhar sob a placa
continental.
2.1. Explica porque não acontece o inverso.
3. Das frases que se seguem, escolhe a frase mais completa, de modo a construir uma
afirmação verdadeira.
3.1. O futuro do Homem na Terra depende fundamentalmente:
A – da intensificação da procura de novas formas de energia fóssil.
B – da construção de aterros sanitários e da reciclagem.
C – da adopção de medidas contempladas nos quatro erres.
D – da reciclagem e da incineração dos resíduos perigosos.
E – nenhuma das opções anteriores.
Fonte: Daniel Sousa
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