explicação

Subclasses dos nomes:
- Comuns:

Concretos e abstratos;

Contáveis e não contáveis;

Coletivos.
- Próprios.
Os nomes comuns e próprios podem ainda subdividir-se nos seguintes grupos:
- Humanos e não humanos;
- Animado e não animado.
Quanto ao género:
Nome comum de dois
Nome ambíguo quanto ao sexo da entidade (ser humano) referida. O contexto sintático pode
desfazer essa ambiguidade.
Exemplo:
(um/uma) jornalista
Nome sobrecomum
Nome que dispõe de um único valor de género qualquer que seja o sexo da entidade (ser
humano) referida.
Exemplos:
cônjuge; testemunha
Nome epiceno
Nome que dispõe de um único valor de género qualquer que seja o sexo da entidade referida
(ser animado não humano). O contraste de género pode ser estabelecido com recurso à
composição morfossintática (cf. N-macho, N-fêmea).
O nome corvo é sempre masculino, tal como águia é sempre feminino. Mas é possível
estabelecer contrastes de género, através da formação de compostos:
Exemplos:
corvo-macho, corvo-fêmea; águia-macho, águia-fêmea.
Subclasses dos adjetivos:
- Qualificativos: ex. bonito;
- Numerais: ex. primeiro;
- Relacionais: ex. estudantil.
Graus dos adjetivos:
- Normal: ex. feliz;
- Comparativo de superioridade: ex. mais feliz do que;
- Comparativo de inferioridade: ex. menos feliz do que;
- Comparativo de igualdade: ex. tão feliz como;
- Superlativo relativo de superioridade: ex. o/a mais feliz;
- Superlativo relativo de inferioridade: ex. o/a menos feliz;
- Superlativo absoluto sintético: ex. felicíssimo;
- Superlativo absoluto analítico: ex. muito feliz.
Subclasses dos verbos
- Copulativos: ser, estar, ficar, permanecer, parecer, continuar, andar, tornar-se…;
- Transitivos diretos: pedem um complemento direto;
- Transitivos indiretos: pedem um complemento indireto ou oblíquo;
- Transitivos diretos e indiretos: pedem um complemento direto e um indireto ou oblíquo;
- Intransitivos: não pedem complemento direto, indireto ou oblíquo.
- Auxiliar: verbos “ter” ou “ser” quando acompanham um verbo principal. Ex: “tinha
encontrado” ou “foi descoberto”.
Funções sintáticas / Análise sintática
1.º - Sujeito - Quem + verbo?;
2.º - Vocativo – quando chamamos ou invocamos alguém;
3.º - Predicado – verbo + tudo o que está após o verbo, à exceção do sujeito;
4.º - A frase tem um verbo copulativo? Se sim, o que vem depois é Predicativo do Sujeito, desde
que atribua uma característica ou a localização do sujeito.
5.º- verbo + o quê? ou quem? - Complemento direto;
6.º- verbo + a quem? - Complemento indireto;
7.º- verbo + por quem? ou pelo quê? - Complemento agente da passiva;
8.º- Se ainda restam expressões por analisar, deves tentar perceber se são exigidas ou não pelo
verbo, ou seja, se se iniciam com uma preposição exigida pelo verbo. Se faz falta à frase, trata-se
de um Complemento oblíquo;
9.º- Se não é exigido pelo verbo, ou seja, não faz falta à frase é Modificador: (mas existem
quatro – ver abaixo)

Do grupo verbal (não afeta o sentido da frase);

De frase (altera o sentido da frase);
1. Gosto de livros volumosos.
(A referência restringe-se aos livros com esta
característica.)
2. Aquela rapariga de casaco escuro vive na minha rua.
(A referência restringe-se àquela rapariga, a mais nenhuma
outra.)
3. Traz-me o livro que está em cima da mesa.
(A referência restringe-se a esse livro, a mais nenhum
outro.)
1. D. Afonso Henriques, o conquistador, foi o primeiro rei
de Portugal.
(A referência faz-se sem qualquer restrição ao nome; o
modificador apenas introduz uma explicação adicional.)
2. Estes livros, que nunca ninguém lê, deveriam estar na
última prateleira.
(A referência faz-se sem qualquer restrição ao nome; o
modificador apenas introduz uma explicação adicional.)
Modificador de nome
restritivo (não surge entre
vírgulas)
Modificador de nome
apositivo (surge entre vírgulas)
10º Quando existe na frase uma informação referente ao complemento direto, trata-se de um
Predicativo do Complemento Direto.
Classificação de orações
- Coordenadas:

Copulativas (indicam adição): e, não só… mas também…;

Adversativas (indicam oposição): mas, no entanto…;

Disjuntivas (indicam alternativa): ou, ora… ora…;

Conclusivas (indicam uma conclusão): logo, por consequência…;

Explicativas (indicam uma explicação): pois, portanto…
- Subordinadas:

Adverbiais:
 Causais (indicam uma causa): porque, visto que…
 Finais (indicam um fim / objetivo): para, para que…
 Temporais (indicam o tempo): quando, logo que…
 Consecutivas (indicam uma consequência): que, de tal modo que…
 Comparativas (indicam uma comparação): como, tal como…
 Condicionais (indicam uma condição): se, salvo se…
 Concessivas (indicam uma concessão /oposição): embora, ainda que…

Substantivas:
 Completivas: podem ser substituídas por “isso” ou “nisso” e são antecedidas por um
verbo.
 Relativas: têm uma posição argumentativa com a função de sujeito, complemento
direto, complemento indireto ou complemento oblíquo.

Adjetivas:
 Relativas explicativas: dão uma explicação, aparecem entre vírgulas e iniciam
por “que”.
 Relativas restritivas: restringem / diferenciam os seres, não aparecem entre
vírgulas e iniciam por “que”.
Relação entre palavras
- Homografia – mesma grafia, significado e som diferentes;
- Homofonia – mesmo som, significado e grafia diferentes;
- Homonímia – mesma grafia e som, significado diferente;
- Paronímia – grafia e som parecidos, significado diferente;
- Sinonímia – palavras com o mesmo significado;
- Antonímia – palavras com significados opostos;
- Heteronímia / Hiponímia – Todo / Parte. Ex: Animal (hiperónimo) / Gato (hipónimo)
Passiva e ativa
- Ativa: Ele partiu o vidro.
sujeito
simples
Complemento direto
pratica a ação
- Passiva:
O vidro foi partido por ele.
Sujeito simples
Sofre a ação
Discurso direto e indireto
DISCURSO DIRETO
DISCURSO INDIRETO
Tempos e modos:
Tempos e modos:
 Presente;
 Pretérito perfeito;
 Futuro do indicativo;
 Futuro do conjuntivo;
 Modo imperativo.
Pessoa gramatical
(verbos, pessoa e determinantes):
 1.ª pessoa do singular;
 2.ª pessoa do singular;
 1.ª pessoa do plural;
 2.ª pessoa do plural.
Pronomes / Determinantes demonstrativos:
 Este / esse;
 Esta / essa;
 Isto /isso.
Advérbios de tempo:
 Agora;
 Já;
 Imediatamente;
 Hoje;
 Ontem;
 Amanhã;
 Logo.
Advérbios de lugar:
 Aqui;
 Cá.
Vocativo
 Imperfeito;
 Pretérito mais-que-perfeito;
 Condicional;
 Pretérito imperfeito do conjuntivo;
 Modo conjuntivo.
Pessoa gramatical
(verbos, pessoa e determinantes):
 3.ª pessoa do singular;
 3.ª pessoa do singular;
 3.ª pessoa do plural;
 3.ª pessoa do plural.
Pronomes / Determinantes demonstrativos:
 Aquele;
 Aquela;
 Aquilo.
Advérbios de tempo:
 Então;
 Naquele momento;
 Logo;
 Naquele dia;
 No dia anterior;
 No dia seguinte;
 Daí a um instante.
Advérbios de lugar:
 Ali / Além /Acolá;
 Lá.
Desaparece ou passa a complemento indireto
da oração subordinante.
Conjugação pronominal
1 – Quando a forma verbal termina em vogal, o pronome não sofre alterações.
ex: Vi o filme. > Vi-o
2 - Quando a forma verbal termina em R, S, ou Z, estas consoantes caem e o pronome pessoal
passa a ser: -lo, -la, -los, -las.
ex: Vou ver o Pedro. > Vou vê-lo.
Tu contas histórias. > Tu conta-las.
Ele faz os trabalhos de casa. > Ele fá-los.
3 - Se a forma verbal terminar em M ou em ditongo nasal (õe, ão), o pronome tomará as
formas: -no, -na -nos, -nas.
ex: Os alunos viram o filme. > Os alunos viram-no
O João põe o livro na estante. > O João põe-no na estante.
4 – Quando a forma verbal estiver no modo condicional, o pronome coloca-se entre o radical
do verbo e as terminações verbais (-ia, -ias, -ia, -íamos, -íeis, –iam). No entanto, como o
radical termina em R, este cai e o pronome ganha um L, tomando a forma -lo, -la, -los, -las.
ex: Eu levaria a bicicleta para a escola. > Eu levá-la-ia para a escola.
Tu convidarias os teus amigos para a festa. > Tu convidá-los-ias para a festa.
5 - Quando a forma verbal estiver no futuro, o pronome coloca-se entre o radical do verbo e as
terminações verbais (-á, -ás, -á, -emos, -eis, –ão). No entanto, como o radical termina em «R»,
este cai e o pronome ganha um L, tomando a forma -lo, -la, -los, -las.
ex: Ele entregará a encomenda a tempo. > Ele entregá-la-á a tempo.
Eles pedirão a prenda à mãe. > Eles pedi-la-ão à mãe.
6 – Se a frase estiver na negativa, o pronome vai para antes do verbo, sem sofrer alterações
(tal como nalguns casos em que a frase está na forma interrogativa).
ex: Ele não levou o livro para a aula. > Ele não o levou para a aula
Já leste o livro todo?. > Já o leste todo?
CASOS ESPECIAIS:
Sempre que na frase se encontrem em contacto duas formas de pronome pessoal,
complemento direto e indireto, elas contraem-se formando uma só palavra (em qualquer
tempo verbal).
ex: Já li o livro. Posso emprestar-to. ( te o )
Encontraste a peça? Então dá-ma. (me a)
TEMPOS E MODOS VERBAIS
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
Exemplos:
- Derivada por Sufixação: Certeza;
- Derivada por Prefixação: Incerto;
- Derivada por Prefixação e Sufixação: Infelizmente;
- Derivada por parassíntese: Anoitecer;
- Composta por morfologia: Herbívoro (dois radicais);
- Composta por morfossintaxe: Guarda-chuva (duas palavras).
- Derivação regressiva: ocorre quando uma palavra é formada não por acréscimo, mas
por redução. Por exemplo: comprar (verbo) – compra (nome)
- Derivação imprópria: ocorre quando determinada palavra, sem sofrer qualquer acréscimo ou
supressão em sua forma, muda de classe gramatical. Por exemplo:
Os infinitivos passam a substantivos
Por Exemplo:
O andar de Roberta era fascinante.
O badalar dos sinos soou na cidadezinha.