LÍNGUA PORTUGUESA 8° ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF. JOSÉ FRANCISCO VIEIRA PROF.a SHIRLEY VASCONCELOS CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade II Cultura – pluralidade na expressão humana 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 11.1 Conteúdo •• Análise sintática: frase, oração e período. 3 CONTEÚDOS E HABILIDADES Habilidades •• Analisar as relações semânticas dos termos das orações presentes na construção dos períodos simples e compostos. •• Diferenciar frase, oração, período e suas especificidades em produção escrita de textos. 4 REVISÃO Estudo da sintaxe: •• Frase, oração e período. •• Verbo transitivo e intransitivo. •• Sujeito, predicado, período composto por coordenação. •• Complemento verbal. 5 REVISÃO Estudo do gênero textual: •• Texto argumentativo. •• Texto literário. •• Texto publicitário. 6 REVISÃO Estudo ortográfico: •• Emprego dos porquês. •• Emprego onde/aonde / afim ou a fim. 7 DESAFIO DO DIA Observe o contexto da placa e escreva com outras palavras o título “Atenção!”, de maneira que mantenha a mesma mensagem. A palavra Atenção é uma frase para você? Drogas. Nem morto. Parceria Contra Drogas Aprovado pelo CONFEN / MJ 8 AULA Observe as ilustrações dos contextos a seguir: 9 AULA “E eu uso telefone celular há muitos anos.” Eu = pronome Telefone /celular = substantivo Uso/há = verbo Muitos = advérbio 10 AULA Frase É um enunciado com sentido completo, por meio do qual conseguimos estabelecer comunicação. A frase pode organizar-se ou não em torno de um verbo. O importante é que ela transmita uma ideia completa, que estabeleça comunicação. Assim são frases: As que apresentam verbos são chamadas frases verbais ou períodos. As que não apresentam verbos são chamadas frases nominais. 11 AULA Frases 12 AULA Veja os exemplos: Admiramos o lindo menino. Lindo menino! frase com o verbo frase sem verbo 13 AULA Acompanhe outros exemplos: Todo enunciado que contenha um sentido em si e consiga transmitir uma mensagem é considerado uma frase. 14 AULA Frase verbal 15 AULA Frase nominal 16 AULA Frase nominal 17 AULA Frase verbal 18 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1. Responda as questões abaixo: a) Qual é o objetivo desse anúncio? b) No enunciado “Droga é uma armadilha. Você sabe disso, seu filho não”. A frase em destaque é nominal ou verbal? Justifique. Disponível em: http://ccsp.com.br/novo pop_pecas. php?id=34941. Acesso em: 20fev. 2012. 19 AULA Oração É a frase que se organiza em torno de um verbo ou locução verbal. Faça você a DIFERENÇA. 20 AULA Período É a frase organizada por uma ou mais orações que apresenta sentido completo. O período se inicia com letra maiúscula e termina com a pontuação adequada ao que se pretende expressar (ponto final, de exclamação, de interrogação, reticências). 21 AULA Observe os exemplos: A festa acabou, a luz apagou, o povo sumiu, a noite esfriou, e agora, José? 22 AULA O período classifica-se em: 1. Simples – quando é constituído por uma só oração, chamada de absoluta. 2. Composto – quando é constituído por mais de uma oração. 23 AULA Pareço um Menino - Fábio Jr 24 AULA Período simples Apenas você tem o dom De mudar meu destino, Pareço um menino... 25 AULA Período composto Você me abraça e a tristeza vai embora, A dor que existe fica da porta pra fora A gente briga, mas é coisa que acontece, Logo o coração esquece... 26 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1. Leia a frase do salmo a seguir. 27 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA A frase do primeiro texto é oração? Justifique sua resposta com fragmentos. 28 DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 2. Tome como base o salmo abaixo. Classificando o período das orações na sequência em que elas apresentam, temos Quem poderá subir o monte do Senhor? Quem poderá entrar no seu Santo Lugar? Salmos 24:3 a) um período composto e um período simples. b) apenas período simples. c) um período simples e um período composto. d) apenas período composto. 29