lista_de_gramatica_g..

Tá com Dúvida? Faça DNA
Data: 10/11/2009
Data Devolução: ___/___/_____
COLÉGIO DNA
[email protected]
Aluno(a): ______________________________________________________________________________________________ Ensino Médio
LISTA DE GRAMÁTICA
01.(UNEMAT) Indique a frase que apresenta
problema de pontuação.
(A) Os candidatos, portanto, precisam possuir
três qualidades: habilidade técnica,
criatividade e agilidade de raciocínio.
(B) Se você gosta de beber faça-o, com
moderação: pois quando bebe muito fica
chato e inconveniente.
(C) O governo diz garantir terra, emprego e
educação; entretanto, sabemos que isto não
é verdade.
(D) Você, na condição de técnico do time, não
deveria incentivar mais os jogadores?
(E) Por problemas pessoais - enfermidade,
insegurança e cansaço - o atleta desistiu da
competição.
02.(FEI) Observe a oração: "alguns anos
depois, a humanidade assistia atônita ao
holocausto nuclear em Hiroshima e Nagasaki".
Assinale a alternativa que justifique
corretamente a pontuação da oração:
(A) ocorrência de um adjunto adverbial no
início da oração.
(B) ocorrência de vocativo.
(C) ocorrência de aposto.
(D) intercalação de uma oração subordinada
adverbial.
(E) intercalação de uma oração coordenada
assindética.
03.(UN. SEVERINO SOMBRA) Depois do
pecado, porém indo visitar sua criatura,
notou-lhe a maravilhosa nudez. Envergonhouse. Colocou-lhe uma primeira coberta: a folha
de parra. (L. 15-17)
Os dois-pontos tem a função precípua de
(A) promover uma pausa.
(B) dar ênfase ao termo seguinte.
(C) introduzir um aposto.
(D) separar os elementos de uma enumeração.
(E) introduzir o discurso direto.
04.(PUCC) "Quando amainar a chuva,
veremos quantos bois sobreviveram às
E o OSCAR vai para: “DNA – Onde os fracos não têm vez!”
inundações de janeiro."
Na frase acima, os termos destacados exercem
função sintática, respectivamente, de
(A) objeto direto - objeto direto - adjunto
adverbial.
(B) objeto direto - objeto direto - adjunto
adnominal.
(C) objeto direto - sujeito - adjunto adverbial.
(D) sujeito - sujeito - adjunto adnominal.
(E) sujeito - objeto direto - adjunto adverbial.
05.(ESAL-MG) Na frase: "Falo claro, franca
e nitidamente", do ponto de vista sintático, as
palavras destacadas são
(A) adjuntos adverbiais.
(B) dois adjuntos adnominais e um adverbial.
(C) objetos diretos.
(D) predicativos do sujeito.
(E) apostos explicativos.
06.(PUC-MG) Em: "Ajeitou-lhe as cobertas",
o pronome lhe exerce a mesma função em
(A) Cada vez que lhe negavam uma resposta, o
bolo crescia.
(B) A luz sempre lhe afugenta o sono.
(C) O irmão dizia-lhe para ser coisa séria.
(D) Olhava para o irmão que lhe estava de
costas.
(E) Vinha-lhe, então, a raiva e vontade de sair
correndo.
07.(FCMSC-SP) Na oração seguinte: "Você
ficará tuberculoso, de tuberculose morrerá",
as palavras destacadas são respectivamente,
(A) adjunto adverbial de modo, adjunto
adverbial de causa.
(B) objeto direto, objeto indireto.
(C) predicativo do sujeito, adjunto adverbial.
(D) ambas predicativos.
(E) n.d.a.
08.(ITA) A norma gramatical não é seguida
com rigor em: Água pura. Valorizando a
vida.
DNA – Matéria dada, matéria estudada!
Tá com Dúvida? Faça DNA
Data: 10/11/2009
Data Devolução: ___/___/_____
(C) O primeiro-ministro e o presidente devem
ser do mesmo partido, embora nenhum
fará a sociedade em que eu acredito.
(D) A inteligência é como um tigre solto pela
casa e só não causará problema se o suprir
de carne e o manter na jaula.
(E) O nome secreto de Deus era o princípio
ativo da criação, mas dizê-lo por completo
equivalia a um sacrilégio, ao pecado de
saber mais do que nos convinha.
Assinale a opção indicativa da transgressão:
(A) As frases incompletas não fazem sentido.
(B) Na segunda frase não há oração principal.
(C) As frases estão fora de ordem.
(D) O tempo verbal está inadequado.
(E) Não há sujeito na segunda frase.
09.(ITA) O que, empregado como conectivo,
introduz uma oração:
(A) substantiva.
(B) adverbial causal.
(C) adverbial consecutiva.
(D) adjetiva explicativa
(E) adjetiva restritiva.
10.(ITA) Assinale a frase em que o acento
indicativo da crase foi mal empregado:
Gabarito:
01.B
03.C
04.D
06.B
07.C
09.E
10.C
12.E
02.A
05.A
08.B
11.C
(A) Chegou à uma hora, pontualmente.
(B) Os pescadores pegaram o peixe à unha.
(C) Saída de veículo à 200 metros.
(D) Sua simpatia pelo governo cubano levou-o
a vestir-se à Fidel.
(E) O horário estabelecido para visitas era das
14 às 16 horas.
11.(PUC) Assinale a alternativa que preenche
corretamente os pontilhados.
1. se fores viajar, ..................... com cuidado.
2. Se não tens aonde ir,.................... comigo.
3. Se quiserdes a verdade, ..................... o que
vos digo.
4. Se quiser me telefonar, não o ..................
pela manhã.
(A) dirija - vem - ouçam - faças.
(B) dirige - venha - ouvi - faça.
(C) dirige - vem - ouvi - faça.
(D) dirija - venha - ouvi - faças.
(E) dirige - vem - ouçam - faze.
12.(FUVEST) A única frase em que as formas
verbais estão corretamente empregadas é:
(A) Especialistas temem que órgãos de outras
espécies podem transmitir vírus perigosos.
(B) Além disso, mesmo que for adotado algum
tipo de ajuste fiscal imediato, o Brasil
ainda estará muito longe de tornar-se um
participante ativo do jogo mundial.
E o OSCAR vai para: “DNA – Onde os fracos não têm vez!”
DNA – Matéria dada, matéria estudada!