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2º Gramática Renata Aval. Trimestral EM 26/10/11 Adoração? Devoção? Culto? Ou apenas um sentimento de posse? Quem há de definir o amor? Leia os textos: I Amor (Ô). [do lat. Amore] S.m. 1. Sentimento que predispõe alguém a desejar o bem de outrem, ou de alguma coisa. 2. Sentimento de dedicação absoluta de um ser a outro ser ou a uma coisa; devoção, culto, adoração (...) (Dicionário Aurélio Eletrônico séc. XX) II Amor é uma fogo que arde sem se ver É cuidar que se ganha em se perder É ferida que dói e não se sente É querer estar preso por vontade É um contentamento descontente É servir a quem vence o vencedor É dor que desatina sem doer É ter com quem nos mata lealdade É um não querer mais que bem querer Mas como causar pode seu favor É solitário andar por entre a gente Nos corações humanos amizade É nunca contentar-se de contente Se tão contrário a si é o mesmo amor? CAMÕES, Luís de. Obra completa. Rio de Janeiro; Aguilar, 1963.p.270 III FALTANDO UM PEDAÇO O amor é um grande laço Na pureza de um limão Um passo pr´uma armadilha Ou na solidão do espinho Um lobo correndo em círculo Pra alimentar a matilha O amor e a agonia Comparo sua chegada Cerraram fogo no espaço Com a fuga de uma ilha Brigando horas a fio Tanto engorda quanto mata O cio vence o cansaço Feito desgosto de filha E o coração de quem ama De filha Fica faltando um pedaço Que nem a lua minguando O amor é como um raio galopando em desafio Que nem o meu nos seus braços. Abre fendas, cobre vales Revolta as águas dos rios Quem tentar seguir seu rastro Se perderá no caminho (DJAVAN – O talento de Djavan. LP Emi-Odeom.1985.lado A, faixa 2) 1. Observe os três textos. a) Que semelhança eles apresentam? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) O que os diferencia quanto à forma? E quanto ao sentido? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. Nas três primeiras estrofes do poema de Camões, pode-se perceber que cada verso é formado por dois elementos. Observe-os. a) O que você nota em relação a esses elementos? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) Que figura de linguagem predomina no texto? Explique. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. O texto III também procura definir o amor. Segundo esses versos, o poeta afirma que o amor é “grande laço”, “passo pr´uma armadilha” e “lobo correndo em círculo”. a) Qual é a relação existente entre o amor e esses elementos? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) Na verdade a definição se realiza não pelo conceito, mas pela imagem. Que figura de linguagem predomina nesses versos? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. Destaque uma comparação presente nesse texto. Segundo essa comparação, quais são os efeitos do amor na vida de quem é atingido por ele? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5. Observe os versos: “O amor e a agonia/ cerraram fogo no espaço/brigando horas a fio”. a) Como são tratados o amor e a agonia? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) Qual figura de linguagem caracteriza esse tratamento? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6. Qual dos textos define melhor o amor? Por quê? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7. Dê o número de letras e o número de fonemas das seguintes palavras: a) armadilha ______________________________________________________ b) passo _________________________________________________________ c) círculo ________________________________________________________ d) querer ________________________________________________________ 8. Indique o encontro vocálico existente nas palavras a seguir: a) dói ___________________________________________________________ b) doer __________________________________________________________ c) lealdade _______________________________________________________ d) iguais _________________________________________________________ 9. Dê a classificação dos encontros destacados nas palavras abaixo: a) armadilha _____________________________________________________ b) querer ________________________________________________________ c) entre _________________________________________________________ d) ganha ________________________________________________________ 10. (ENEM) Leia este diálogo: Gerente – Boa tarde. Em que posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para a compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você ainda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. Bortoni, Ricardo – Educação em Língua Materna. Na representação escrita da conversa da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido: a) à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade. b) à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco. c) ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais). d) à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo. e) ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.
