4º ano - Sion Curitiba

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
Lições de casa - Língua Portuguesa, História e Geografia – 4º ano
Q
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L
M
C
O
R
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S
D
G
W
I
N
P
H
B
R
I
N
C
A
R
Segunda-feira (29/02)
Curitiba, 29 de fevereiro de 2016.
D
V
E
R
G
E
J
D
G
O
F
I
F
E
V
B
B
L
K
C
V
M
V
O
1) Procure palavras e pinte de acordo com
as instruções:
V
R
X
O
C
I
I
Z
R
P
R
P
H
T
S
L
C
S
L
I
T
R
O
Ç
Amarelo – quatro substantivos
Y
I
L
A
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S
N
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I
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U
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B
U
W
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K
J
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K
P
J
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A
A
O
H
S
D
F
G
H
Vermelho – três verbos
Laranja – três adjetivos
Terça-feira (1º/03)
Curitiba, 1º de março de 2016.
1) Leia o texto “O dilema do barqueiro”.
a) Quais substantivos próprios aparecem no texto?
b) Retire do texto os substantivos comuns que nomeiam
animais.
c) Resolva o desafio proposto no texto e anote a solução.
Quarta-feira (02/03)
Curitiba, 2 de março de 2016.
1) Leia este poema e complete-o com os nomes dos produtos que
faltam.
2) Qual é a classe gramatical a que pertencem as palavras que você
utilizou?
Quinta-feira (03/03) – História e Geografia
Curitiba, 3 de março de 2016.
1) Durante a aula, conversamos sobre a formação das monarquias e o poder dos reis. Pensando
nisso, responda: Se você fosse um rei, qual (is) atitude(s) teria para governar o seu país?
Sexta-feira (04/03) – Vivência Religiosa
Estude as classes gramaticas: verbo, adjetivo e substantivo.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
Lições de casa – Matemática e Ciências - 4º ano - 2016
Segunda-feira (29/02)
Curitiba, 29 de fevereiro de 2016.
1) Responda às seguintes questões:
a) Em uma divisão, o dividendo é 785 e o divisor é 4. Qual é o quociente? E o resto?
b) Multiplicando 637 por 6, qual é o produto?
Terça-feira (1º/03)
Curitiba, 1º de março de 2016.
1) Um grupo de turistas utilizou 11 ônibus para chegar em Curitiba. Cada ônibus tinha 42 turistas
e dois guias. Quantas pessoas participaram desse passeio?
.
Quarta-feira (02/03)
Curitiba, 2 de março de 2016.
1) Escreva um problema que possa ser resolvido calculando-se o resultado de 48X5. Depois
resolva o problema.
Quinta-feira (03/03)
Curitiba, 3 de março de 2016.
1) Faça uma lista com 10 produtos que você usa no seu dia a dia. Depois, distribua os produtos
na tabela, de acordo com sua origem:
Para o meu dia a dia dependo:
da zona rural para ter:
Sexta-feira (04/03) - Vivência Religiosa
da zona urbana para ter:
Anexos
Q
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M C
O R
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D
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I
N
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K
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J
P
I
P
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A
O H
S
D
F
G H
Para o meu dia a dia dependo:
da zona rural para ter:
da zona urbana para ter: