Trabalho “O mundo Bipolar” ( ) ofensiva contra a expansão

Trabalho “O mundo Bipolar”
1.Relacione os termos da primeira coluna com as sentenças da segunda coluna. leia pág.168
sentenças da segunda coluna. leia pág.168
(a) Conferência de Lalta
(B) Conferência de Potsdam
(C) Macartismo
(d) Plano Marshall
(E) Doutrina Truman
( ) ofensiva contra a expansão comunista no mundo, em
que os Estados Unidos procuravam obter a unidade do
mundo capitalista contra o adversário soviético.
( ) política que se caracterizou pela perseguição aos
cidadãos suspeitos de serem socialistas, comunistas ou
até mesmo os liberais que criticavam a política
estadunidense.
( ) Estabeleceu a divisão da Alemanha em quatro zonas
internacionais: estadunidense, soviética, inglesa e
francesa.
( ) reuniu dirigentes da união Soviética, da Grã-Bretanha
e dos Estados Unidos para definir a “partilha” do mundo
em áreas sob influência dos Estados unidos e da união
Soviética.
( ) programa de ajuda econômica dos Estados Unidos
para a reconstrução dos países europeus destruídos pela
guerra.
2. Sobre o Estado de bem-estar social e seu contexto de criação, assinale a alternativa incorreta.pág.174
a) O Estado de bem-estar social, também chamado de Welfare State, priorizava a educação, a saúde e
os direitos sociais dos trabalhadores.
b) A destruição econômica dos países europeus ocidentais após a Segunda Guerra Mundial fez que os
Estados unidos temessem o favorecimento da propaganda comunista nesses países.
c) Embora atendesse às necessidades dos trabalhadores, foi exclusivamente por força do Estado que se
pôde implementar o Estado de bem-estar social.
d) A política econômica e social desenvolvida na Europa ocidental teve origem nas teorias do economista
inglês John Maynard Keynes.
e) No modelo Keynesiano, o Estado aprofundava sua atividade como administrador, impulsionava seus
investimentos na produção e se comprometia com programas voltados para o desenvolvimento social,
garantindo aos cidadãos saúde, educação, seguro-desemprego, direito a férias remuneradas e pensão
para os trabalhadores aposentados por idade ou invalidez.
3. Após a Segunda Guerra Mundial, ocorreu o chamado processo de descolonização, envolvendo uma
série de lutas pela libertação da África. Sobre esse contexto, marque V nas sentenças verdadeiras e F
nas falsas. Leia das pág.178 a 181
( ) Após as independências africanas, todos os novos países adotaram regimes democráticos e o modelo
estadunidense.
( )O processo de independência das colônias portuguesas na África ocorreu de forma pacífica.
( ) Durante a descolonização africana, a união Soviética e os Estados Unidos tinham interesse em
ampliar suas áreas de influência nos novos países que surgiam.
( ) Os líderes dos movimentos africanos de independência eram, em sua maioria, intelectuais formados
nas universidades das metrópoles europeias, preparados para se tornarem administradores coloniais.
( ) As etnias e credos religiosos não tiveram importância no processo de independência das colônias
africanas.
4. Nelson Mandela foi o principal líder do Congresso Nacional Africano (CNA), organização negra
fundada para lutar contra o apartheid. Condenado pelo regime racista da África do Sul, Mandela ficou
preso durante 27 anos e só foi libertado em 1990, depois de muita mobilização interna e forte pressão
internacional. Explique o que foi a apartheid. Leia a pág.181
5. Explique a motivação dos protestos estudantis na França nos anos 1960. Box da pág.160
6. Organize cronologicamente os eventos a seguir sobre a revolução socialista na China. Leia a pág.182
( ) A disputa política dentro do partido Comunista levou Mao Tsé-tung a iniciar a chamada revolução
Cultural.
( ) Um movimento nacionalista, liderado por Sun Yatsen, depôs o último imperador e proclamou a
república.
( ) Para incrementar a produção, foram criadas cooperativas rurais e também novas indústrias. Essas
iniciativas econômicas ficaram conhecidas como o Grande Salto para Frente.
( ) Com a morte de Mao Tsé-Tung, o novo governo retomou as relações diplomáticas e comerciais com
os Estados unidos e deu passos largos para inserir o país na economia de mercado.
( ) Após uma longa guerra civil, o movimento revolucionário derrotou o governo capitalista chegou ao
poder apoiado pelos camponeses, estabelecendo a república popular da China.
7. Leia a afirmação a seguir de Mahatma Gandhi (1869-1948) e faça o que se pede. Leia pág.193
A pessoa que sabe expressar a não violência em sua vida exerce uma força superior a todas as forças da
brutalidade.
a) Cite ações propostas por Gandhi no processo de luta pela independência da Índia.
b) A Índia possuía dois grupos religiosos. O que cada um defendia?
8. Sobre as diversas tensões políticas da região da Palestina, marque a alternativa incorreta. L185
a) Antes de 1948, a palestina era habitada por povos de diferentes origens, entre eles os palestinos, de
origem árabe.
b) A organização para a Libertação da palestina (OLP) representava os israelenses e visava à
libertação da região da palestina do domínio árabe.
c) Na Guerra do Yom Kippur (feriado judaico do dia do perdão), Israel recebeu ajuda dos
Estados unidos conseguiu deter a ofensiva árabe e ganhou a guerra.
d) Como instrumento de pressão, durante a Guerra do Yom Kippur, os países árabes cortaram o
fornecimento de petróleo aos países simpatizantes de Israel, gerando a chamada crise do petróleo.
9. Leia o texto a seguir e responda às questões propostas. Leia a pág.189
Um dos fatos mais importantes destes anos da década de 1970 foi, sem dúvida, uma tragédia: a
insurreição militar que em 11 de setembro de 1973 derrubou o governo democrático de Salvador
Allende e mergulhou o Chile num banho de sangue.
GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. 44. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
a) Cite duas medidas administrativas do governo de Salvador Allende.
b) b) por que o autor do texto afirma que após a derrubada do governo de Allende, o Chile
mergulhou em um “banho de sangue”?
10. Quem foi o líder revolucionário em Cuba? E que mudanças ele fez ao assumir o poder? E o que fez
os Estados Unidos contra o seu governo? Por quê? Leia a pág.188