Aplique o que aprendeu Aplique o que aprendeu

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U N I D A D E 2 • V Í R U S , M O N E R A S , P R O T I S TA S E F U N G O S
Aplique o
que aprendeu
1.
Na bula de um antibiótico, lê-se:
“Este medicamento exerce ação antimicrobiana pela inibição da síntese protéica.”
Esse antibiótico poderia ser usado para destruir os micróbios causadores do sarampo?
Justifique sua resposta.
2.
As tabelas a seguir mostram dados sobre a
AIDS no Brasil divulgados em maio de 2003
pelo Ministério da Saúde.
parágrafo. Elabore também uma conclusão geral, que relacione os três gráficos.
c) Na tabela 3, estão mencionadas duas formas de transmissão da AIDS: pela relação
sexual desprotegida e pelo uso de drogas
injetáveis com compartilhamento da seringa e da agulha. Na tabela também tem
uma terceira categoria intitulada “outras
vias de transmissão”. Dê exemplos dessas
outras formas de transmissão da AIDS.
d) Busque informações recentes sobre a
AIDS em sua cidade ou região.
e) Você e seus colegas de grupo têm uma
tarefa: elaborar uma campanha de prevenção à AIDS na escola. Observando os dados
da tabela 3 e os dados que vocês conseguiram em sua cidade ou região, reflitam
sobre qual seria a melhor estratégia, considerando o público-alvo da campanha, a
forma de divulgação e o conteúdo dela.
Tabela 1. Novos casos notificados no Brasil —
faixa etária de 20 a 24 anos
(Essa faixa etária corresponde a 9,1% dos casos
de AIDS em homens e 12,8% em mulheres.)
Ano
Homens
Mulheres
1999
2000
2001
2002
1 158
1 030
922
349
964
1 010
921
368
Tabela 2. Novos casos notificados no Brasil –
faixa etária de 25 a 29 anos
(Essa faixa etária representa 19,4% do total de
casos de AIDS em homens e 20,6% em mulheres.)
Ano
Homens
Mulheres
1999
2000
2001
2002
2 799
2 499
2 125
899
1 611
1 657
1 481
657
Tabela 3. Principais formas de transmissão
por sexo em todas as faixas etárias
Vias de transmissão
Sexual
Uso de drogas injetáveis
Outras
Homens Mulheres
58%
23%
19%
87%
12%
1%
a) Construa gráficos para representar os
dados de cada tabela. Converse com seus
colegas a respeito de qual tipo de gráfico
é mais adequado para cada caso.
b) Interprete os gráficos, escrevendo sua
conclusão sobre cada um deles em um
3.
Um estudo publicado em 2003 mostrou que
a resistência do HIV aos medicamentos antiretrovirais no Brasil apresenta um dos índices
mais baixos do mundo, contrariando acusações de indústrias farmacêuticas internacionais de que a política brasileira de distribuição universal e gratuita desses medicamentos estivesse induzindo os pacientes a desenvolver vírus resistentes. A prevalência de vírus
resistentes ao tratamento anti-retroviral tem
aumentado em países onde a distribuição
dos medicamentos não é universal.
Responda:
a) Os medicamentos mencionados no enunciado atuam no HIV, que é um retrovírus.
O que é um retrovírus?
b) Como atuam os medicamentos anti-retrovirais?
c) Explique o surgimento e a prevalência de
vírus resistentes ao tratamento, lembrando-se do que estudamos no capítulo anterior sobre evolução por seleção natural.