7º ano - Roteiro de estudos - conteúdos para a avaliação bimestral

7º ano - Roteiro de estudos - conteúdos para a avaliação bimestral: aulas 5 a 9.
Além do roteiro estude as páginas do livro.
1- Por que as villas se tornaram autônomas?
Por causa das invasões bárbaras, as villas foram se fechando e tornando-se autonômas.
2- Descreva a grande propriedade feudal.
Era uma grande propriedade rural que abrigava o castelo fortificado, aldeias, terras para
cultivo, pastos e bosques.
3- Cite as principais características do feudalismo.
Ruralização da sociedade; fragmentação do poder central; defesa particular; clericalização da
sociedade; relações de dependência pessoal; mudança de mentalidade.
4- O que era a relação de suserania e vassalagem?
Os servos subordinavam-se a um senhor, que poderia ser subordinado a outro senhor mais
poderoso e assim por diante.
5- Qual foi a principal mudança de mentalidade no período medieval?
A mentalidade do homem medieval passou a ser marcada por um grande sentimento religioso.
6- Quais eram as partes que compunham o feudo?
Manso senhorial, manso servil e manso comum.
7- Como era a economia feudal?
Essencialmente agrária. Produzia-se apenas para o consumo próprio e pagamento do senhor;
por isso havia pouco excedente (sobra). O que faltava adquiria-se em feiras nos pontos de
comércio.
8- O que era o manso servil?
Eram as terras destinadas aos colonos e submetidas às regras do colonato.
9- Quais grupos compunham a sociedade medieval?
Nobres (bellatores); clérigos (oratores) e servos (laboratores).
10- Quais eram as etapas do contrato de suserania e vassalagem?
Homenagem, fidelidade e investidura.
11- Quais eram as obrigações do suserano?
Assegurar a proteção militar a seus vassalos e prestar assistência jurídica.
12- Quais eram as obrigações do vassalo?
Prestar serviço militar, pagar taxas e comparecer ao tribunal do senhor.
13- O que era a cavalaria?
Era o código de honra, conduta e comportamento dos cavaleiros medievais.
14- Qual era o papel do clero na sociedade medieval?
A Igreja foi a maior proprietária de terras, muitos religiosos transformaram-se em verdadeiros
senhores feudais. A Igreja tornou-se poderosa por meio da influência que exercia sobre a
população, por ser considerada a mediadora entre Deus e os homens.
15- Quem eram os servos?
Eram os principais trabalhadores no feudalismo. Estavam ligados à terra do senhor e tinham
diversas obrigações (talha, corveia, banalidade).
16- Como as mulheres eram vistas na Idade Média?
As mulheres eram vistas como seres inferiores. Entretanto, eram consideradas perigosas e
eram submetidas a vigilância constante.
17- Havia prostituição na Idade Média e era tolerada?
Sim, era intensa. A Igreja e a sociedade toleravam a prostituição. Para os sábios da Igreja, era
preferível que os homens (pais de família) usassem as prostitutas como válvula de escape para
os seus desejos, protegendo assim as mulheres “respeitáveis” para que não fossem
molestadas. E também era uma forma de combater a homossexualidade.
18- Havia preconceito contra os judeus?
A intolerância contra os judeus era enorme. Eles eram perseguidos, torturados e muitas vezes
massacrados.
19- Qual era a principal influência na educação medieval?
A produção do conhecimento estava profundamente influenciada pelos aspectos religiosos.
20- Qual era a proposta da filosofia escolástica?
Ela procurava dar provas à doutrina cristã, buscando esclarecimento entre o homem e a
revelação divina.
Bom estudo!!!!!!!!!