Meta Objetivos - EAD

aula
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Meta
O GÊNERO ÉPICO: NOVELA
Objetivos
Conhecer o gênero épico nas formas de novela e
romance.
Ao final desta aula, você deverá:
zz identificar propriedades que caracterizam a
novela e o romance como gêneros narrativos;
zz distinguir a novela do romance.
AULA IX
O GÊNERO ÉPICO: NOVELA
1 INTRODUÇÃO
Como você já viu, o gênero épico, também conhecido
9
como gênero narrativo, apresentado em prosa, embora tenha
Aula
características comuns a todas as suas formas, tais como o
próprio fato de narrar (contar) alguma história, se distingue em
suas manifestações narrativas pelo tratamento que cada uma
dessas formas empreende. Assim, conto, novela ou romance
assumem tratamentos e estruturas diversas, que lhes dão
aspecto particular como gênero épico. Você verá, nesta aula,
como se apresenta esse tratamento que particulariza a forma
novelística e o romance.
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Letras Vernáculas
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Fundamentos de Teoria da Literatura
O gênero épico: novela
2 NOVELA: ORIGEM E CARACTERÍSTICA
A narrativa de estrutura novelística parece ter se
originado na Idade Média, a partir de uma certa ampliação
ou deformação das narrativas heroicas da Antiguidade grecoromana. Desta forma, refutam-se os argumentos que postam
na Antiguidade o verdadeiro nascimento da
novela. Tais narrativas, clássicas, servem apenas
de inspiração a uma estrutura, a novelesca,
que iria iniciar e se firmar somente por volta do
século XI, com as chamadas canções de gesta,
em que O Cid inaugura uma tradição. O Cid ou
El campeador é a narrativa de um herói medieval
que lutou numa região hoje equivalente ao reino
da Espanha. Nascido Rodrigo Alvarez, enfrentou
várias dificuldades e batalhas, constituindo aquela
espécie de herói típico medieval.
As canções de gesta giravam em torno de
um acontecimento de guerra, tendo surgidas suas
Figura 1: El Cid campeador.
Fonte: pt.wikipedia.org/wiki/El_Cid.
primeiras manifestações na França. Da mesma
maneira que as canções medievais, cujo trovador
cantava através de versos suas façanhas amorosas, as canções
de gesta também equivalem a esse modelo, distinguindo apenas
o tratamento heroico que era dado a essa narrativa. Portanto,
podemos dizer que a canção de gesta era o equivalente das
cantigas medievais, já que era cantado por um trovador, o que
Trovador, do francês
troubadeur; achador,
por
intermédio
do
verbo trouver, achar,
na lírica medieval, era
o artista de origem
nobre do sul da França
que,
geralmente
a c o m p a n h a d o
de
instrumentos
musicais,
como
o
alaúde ou a cistre,
compunha e entoava
cantigas. Era o poeta
que achava a palavra
certa.
lhe assegura a forma em verso. No entanto, com o tempo, e
obedecendo a uma lógica sociocultural, essas canções adquirem
a forma em prosa, ganhando maior autonomia, com repetições
e criações assentadas no texto original, apontando para um
conteúdo místico, onde se misturavam o fantástico e o real.
A prosificação, ou seja, a transformação de textos
originariamente em versos para o formato da prosa, das canções
de gesta, passa a ser o grande marco inaugural da novela, que,
então, tem nos motivos (assuntos) cavalheirescos seu conteúdo
original: trata-se de aventuras de um herói, geralmente polido,
com moral ilibada (não maculada), que, contra todas as forças
contrárias do mal, se eleva e conquista, muitas vezes em nome
de uma lealdade ao súdito, à fé cristã, e mesmo aos dois, seu
lugar de destaque na sociedade.
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Módulo 1
I
Volume 4
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A prosificação em língua portuguesa, que origina a novela
de cavalaria, está localizada na “Demanda do Santo Graal”,
uma adaptação portuguesa da canção francesa, que aparece
por volta do século XIII. O assunto mistura características
místico-cristãs com base em partes da antiga tradição bíblicocéltica.
Veja, no exemplo abaixo, como se dá essa prosificação
Fonte: MEGALE, Heitor. Tradução e apresentação. A
demanda do santo graal. São Paulo: Ateliê, 1996. p. 29.
Você pode observar, neste fragmento, a presença da
tradição bíblica, com o emprego de “Pentecostes”, bem como
o assunto cavalheiresco na forma de atitudes típicas de um
herói: “pera el e salvo-o“. Note também que o vocabulário
está impregnado de influências da língua galego-espanhola
(mui, gram, El rei etc.), constituindo um português arcaico.
Desse modo, vale dizer que a adaptação de canções de gesta,
de base cristã, se torna comum, sobretudo na Península
Ibérica, onde as origens francesas dessas histórias se formam
constantemente.
Da tradição francesa, através da canção de gesta e, mais
tarde, da tradição inglesa, originaram-se muitas narrativas que
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Letras Vernáculas
A Península Ibérica
está
situada
no
Sudoeste da Europa.
Politicamente,
três
países
localizamse nesta península:
Portugal,
Espanha
e Andorra, além de
um enclave território
britânico ultramarino,
Gibraltar. Formando
quase um trapézio, a
Península liga-se ao
continente
europeu
pelo istmo constituído
pela cordilheira dos
Pireneus,
sendo
rodeada
a
Norte,
Oeste e parte do Sul
pelo oceano Atlântico,
e a restante costa
sul e leste pelo mar
Mediterrâneo. O seu
ponto mais ocidental
é o Cabo da Roca e o
mais oriental o Cabo
de Creus.
Fonte: pt.wikipedia.org/
wiki/Península_Ibérica.
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Aula
Véspera de Pentecostes foi grande gente
assüada em Camaalot, assim que podera
homem i veer mui gram gente, muitos cavaleiros
e muitas donas mui bem guisadas. El-rei, que
era ende mui ledo, honrou-os muito e feze-os
mui bem servir; e toda rem que entendeo per
que aquela corte seeria mais viçosa e mais leda,
todo o fez fazer.
Aquel dia que vos eu digo, direitamente quando
queriam poer as mesas – esto era ora de noa
– aveeo que üa donzela chegou i, mui fremosa
e mui bem vestida. E entrou no paaço a pee,
como mandadeira. Ela começou a catar de üa
parte e da outra, pelo paaço; e perguntavamna que demandava.
– Eu demando – disse ela – por Dom Lançarot
do Lago. É aqui?
– Si, donzela – disse üu cavaleiro. Veede-lo: stá
aaquela freesta, falando com Dom Gualvam.
Ela foi logo pera el e salvo-o.
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da canção de gesta:
Fundamentos de Teoria da Literatura
O gênero épico: novela
chegaram à Península Ibérica, tematizando o cálice sagrado. São
narrativas em que os personagens se modificam, permanecendo
uma mesma motivação. Depois, na Idade Média, outras tantas
temáticas variadas seriam conhecidas, por exemplo, em O
Sátira é uma técnica
literária ou artística
que ridiculariza
um determinado
tema (indivíduos,
organizações,
estados), geralmente
como forma
de intervenção
política ou outra,
com o objetivo de
provocar ou evitar
uma mudança,
provocando, dessa
forma, o riso.
Fonte: pt.wikipedia.org/
wiki/Sátira.
Amadis de Gaula e Dom Quixote de La Mancha.
Há de se mencionar, ainda, outras formas de novela
que não as cavalheirescas, que tratam de assuntos heroicos e
corajosos, mas também novelas de natureza diversa, qual é o
caso das pastoris, que tematizam matéria campestre, ou seja,
ligadas a assuntos do campo, como os casos de Arcádia de
Sannazzaro e Pastor de Fílida de Luiz Galvez Montalvo.
Já na Renascença, surgem as novelas de cunho histórico
e as novelas picarescas ou satíricas. Cabe, no entanto, salientar
que tais narrativas não excluem as de caráter heroico e pastoris,
que continuam com seu vigor durante muito tempo.
El Lazarillo de Tormes parece ser a grande novela que
inicia o filão picaresco. De autor desconhecido, a novela traz a
figura do pícaro, personagem audaz
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e malandro. Alinhando-se ao pícaro,
Miguel de Cervantes, romancista, dramaturgo e
reconhecem-se as figuras satíricas
SAIBA MAIS
a F R poeta espanhol, nascido em Alcalá, no ano de 1547,
K
C AM foi o criador de Dom Quixote, a figura mais famosa
de Pantagruel e Gargantua, levadas
da literatura espanhola. Revolucionou a literatura ao
utilizar recursos como a ironia e o humor. Embora
a reputação de Cervantes se apoie quase que
totalmente nas aventuras do cavaleiro das ilusões,
Dom Quixote e seu fiel escudeiro, sua produção
literária foi considerável, tendo falecido em 1616.
Fonte: pt.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Cervantes.
a efeito pelo autor francês François
Rabelais.
Seria com Dom Quixote de La
Mancha que a novela alcançaria seu
apogeu e sua forma mais acabada
e valorada. A novela de Miguel de
Cervantes, escritor espanhol, satiriza
a matéria cavalheiresca, elevando a
alto grau a composição novelística.
A característica primordial da
novela quanto ao enredo é a atenção
sobre um quadro central, que acaba
por dar andamento acelerado e fugaz
à narrativa. A novela gira em torno
de um enredo (assunto) único, sem
tramas paralelas que possam dar
dimensão maior. Apresenta-se como
uma forma intermediária entre a
Figura 2: Miguel de Cervantes.
Fonte: www.ufrgs.br/proin/versao_1/autores2/index15.html.
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Módulo 1
concisão do conto e a volumosidade
I
Volume 4
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do romance.
Assentada nas formas populares da Idade Média, a
novela tem uma dimensão valorativa menor que o conto e o
romance. Esse caráter popular acaba por estigmatizar a novela
como uma narrativa por vezes menor. Note-se, no entanto, que
as novelas são bastante difundidas, sobretudo nos países da
América latina, nos quais encontramos grandes escritores que
tiveram nesta forma sua marca mais perfeita de arte; quais
os casos do colombiano Gabriel Garcia Marques e do peruano
Vargas Llosa.
Note-se que a forma novela, no Brasil, tem uma história
bastante peculiar, que a faz diferente de outras narrativas
logo,
nos
vem
à
mente
a
narrativa televisiva, a qual nos
acostumamos a assistir todas as
noites numa verdadeira tradição
consumada. No entanto, é cabível
observar que a origem da novela
de TV no Brasil está nos folhetins
do início do século XIX, a partir
dos quais os escritores escreviam
suas narrativas em capítulos, dia a
dia ou semana a semana.
Foram
os casos, para citarmos os mais
notórios, de O guarani, de José de
Alencar e Memórias de um sargento
de milícias, de Manuel Antonio de
Almeida.
As narrativas de folhetim
deram origem à novela de TV, mas
O folhetim (do francês feuilleton, folha de livro) é uma
narrativa seriada dentro dos gêneros prosa de ficção e
romance. Possui duas características essencias: quanto
ao formato, é publicada de forma parcial e sequenciada
em periódicos (jornais e revistas); quanto ao conteúdo,
apresenta narrativa ágil, profusão de eventos e
ganchos intencionalmente voltados para prender a
atenção do leitor. Surgiu na França, em 1836, junto
com o nascimento da imprensa escrita. Foi importado
para o Brasil logo depois, fazendo enorme sucesso
na segunda metade do século XIX. Eram publicados
diariamente em jornais da capital do Império (Rio de
Janeiro) e jornais do interior, em espaços destinados
a entretenimento. A possibilidade das tramas era
infinita e buscava ilustrar com realismo e emoção a
miséria da condição humana. Apresentavam múltiplas
opções de enredo: de assuntos banais a sérios, de
conversas particulares a acontecimentos políticos.
Assim, despertou o interesse das camadas mais pobres
pela leitura e colaborou com a construção de uma
nova identidade nacional urbana. Acelerou, ainda, a
assimilação de modelos de comportamento europeus,
tais como o uso do veludo no vestuário, a disseminação
do piano como instrumento doméstico e o surgimento
de saraus familiares.
Fonte: pt.wikipedia.org/wiki/Folhetim.
Aula
não à novela na sua forma escrita,
que tem nuances próprias como a estrutura de enredo único.
Assim, a novela transmitida pela televisão, atualmente no
Brasil, corresponde, em linhas gerais, ao romance quanto à
sua estrutura, pois possibilita várias tramas paralelas. Este
fato, digno de confusão, se explica pela origem folhetinesca da
novela de TV brasileira, ao contrário de outros países. Assim, não
convém confundir o termo novel, em inglês, bem como novela,
em espanhol, que tem sua equivalência não propriamente à
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a FR
K
C AM
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e,
Falamos de novela no Brasil
SAIBA MAIS
congêneres em outros países.
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Fundamentos de Teoria da Literatura
O gênero épico: novela
novela brasileira, mas sim ao romance.
A novela faz predominar a ação sobre qualquer tipo
de reflexão, dando maior rapidez à narrativa que se revela
caminhando para um clímax que geralmente coincide com o
desfecho.
Veja, agora, o esquema da narrativa na forma de novela
a partir de seus elementos constitutivos:
A___________________________________________________B
C
D
E
Ficção é o termo
usado para designar
uma
narrativa
imaginária, irreal, ou
referir-se a obras (de
arte) criadas a partir
da imaginação. Em
contraste, a não-ficção
reivindica ser uma
narrativa factual sobre
a realidade. Obras
ficcionais
podem
ser
parcialmente
baseadas em fatos
reais, mas sempre
contêm
algum
conteúdo imaginário.
A e B representam a ação da narrativa. Desta maneira, na
novela, há uma única ação que começa num ponto qualquer A e
termina em outro B. As tramas ou enredos paralelos, quando os há,
convergem para a ação única ou principal (de A até B).
C representa o espaço, que deve ser único, podendo a ação se
passar em vários espaços que convergem ao espaço principal.
D representa o tempo, que é limitado, podendo a história se
passar num tempo extenso ou curto.
E representa a narração, que é feita por um narrador que conta
a história como personagem (primeira pessoa) ou de fora (terceira
pessoa).
3 ROMANCE: ORIGEM E CARACTERÍSTICAS
O romance, tal qual a novela, é uma forma narrativa
que tem sua origem no século XIX, como representação do
modo burguês de ver o mundo. Neste sentido, o romance trata
do indivíduo nas suas relações com o mundo. Os folhetins
do século XIX deram grande impulso ao romance moderno,
sobretudo ao caracterizar os costumes e a temática histórica.
A estrutura do romance é fundamental para o seu
desenvolvimento, pois, embora tenha em comum a narrativa
de uma história ficcional (o enredo), como encontrada no
conto e na novela, a história se apresenta com características
diferentes na sua concepção, ou seja, ela é tratada de maneira
diversa.
Em linhas gerais, os elementos constitutivos do romance
são os mesmos encontrados em outras formas narrativas:
enredo, personagens, tempo, espaço e ponto de vista. Você
pode observar, no fragmento abaixo, como se apresentam os
elementos de uma narrativa ficcional:
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Módulo 1
I
Volume 4
EAD
A confusão era geral. No meio dela, Capitu
olhou alguns instantes para o cadáver tão fixa, tão
apaixonadamente fixa, que não admira lhe saltassem
algumas lágrimas poucas e caladas...
As minhas cessaram logo. Fiquei a ver as dela;
Capitu enxugou-as depressa, olhando a furto para a
gente que estava na sala. Redobrou de carícias para
a amiga, e quis levá-la; mas o cadáver parece que a
tinha também. Momento houve em que os olhos de
Capitu fitaram o defunto, quais os da viúva, sem o
pranto nem palavras desta, mas grandes e abertos,
como a vaga do mar lá fora, como se quisesse tragar
também o nadador da manhã (Machado de Assis.
Dom Casmurro. www.domíniopúblico.gov.br).
O enredo é a própria ação, também chamado de intriga
ou trama, é o encadeamento de ações que são narradas, dando
forma a uma história que é contada. No trecho acima, você
percebe que a ação contada é de um enterro. Nesse enredo,
atuam os chamados personagens, que são os agentes que
impulsionam a narrativa. Quando o personagem se destaca dos
demais, é chamado de protagonista ou herói, enquanto os outros,
que ficam em segundo plano, são chamados de secundários. No
caso do fragmento, a personagem (Capitu) está em um enterro
e o narrador (aquele que está contando a história) descreve a
ação, mostrando as reações da personagem, caracterizando o
ponto de vista, que é a visão de quem conta a história. Neste
caso, o ponto de vista é de um narrador em primeira pessoa
(“As minhas cessaram logo”). Todo esse quadro nos remete
a um determinado ambiente em que a ação é passada; tal
ambiente, cenário ou localização é o espaço, que se passa num
lapso de tempo qualquer. Desta forma, o tempo é o instante
em que está situada a ação.
O conjunto desses elementos só é passível de se
9
conhecer quando existe alguém que nos revele. Desse modo,
Aula
essa revelação é feita através de um ponto de vista particular
e único que é o do narrador. Você deve notar que o narrador
não deve ser confundido com o autor, pois esse narrador conta
a história sob um ponto de vista ficcional, ou seja, o narrador
é uma criação do autor, é alguém que fala já como invenção,
enquanto o autor tem sua existência no mundo real. No caso
do fragmento dado acima, o narrador é aquele que está
descrevendo a cena do enterro, enquanto o autor é Machado
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Letras Vernáculas
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Fundamentos de Teoria da Literatura
O gênero épico: novela
de Assis.
O narrador, que conta os fatos ocorridos no universo
da narrativa, pode ter uma visão completa, em que conhece
tudo sobre os personagens e sobre a própria trama, e, neste
caso, é chamado de narrador onisciente. O narrador pode se
apresentar em primeira pessoa, quando o fato narrado parte
do próprio personagem, ou, ainda, em terceira pessoa, quando
o ponto de vista é externo aos personagens, como se alguém
estivesse narrando a história de fora dos acontecimentos, como
indicia o exemplo abaixo:
Enfim, chegou a hora da encomendação e da partida.
Sancha quis despedir-se do marido, e o desespero
daquele lance consternou a todos. Muitos homens
choravam também, as mulheres todas. Só Capitu,
amparando a viúva, parecia vencer-se a si mesma.
Consolava a outra, queria arrancá-la dali (ASSIS,
Machado de. Dom Casmurro. São Paulo: Klick
Editora, 1997. p. 158).
Agora que você conhece os elementos constitutivos da
narrativa, como enredo, personagens, ação, tempo e ponto
de vista, observe, no esquema abaixo, como se estrutura a
narrativa em forma de romance:
A___________________________________________________B
A’__________________________________________________B’
A’’_________________________________________________ B’’
A””_________________________________________________B””
C
D
E
A - A’ - A” - A””
e B - B’ - B”- B””
representam a
ação da narrativa. Desta maneira, no romance há tantas ações
(histórias, enredo, trama) quanto queira o autor. Há completa
liberdade, podendo as ações se desenvolverem paralelas umas
às outras.
C representa o espaço, que tem liberdade total, podendo
a ação se passar em vários espaços paralelos e distintos.
D representa o tempo, que não é limitado, podendo a
história se passar num tempo extenso ou curto.
E representa a narração, que é feita por um narrador
que conta a história como personagem (primeira pessoa) ou de
fora (terceira pessoa).
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Módulo 1
I
Volume 4
EAD
Agora que você já conhece as características básicas, da
novela e do romance, vamos às atividades!
ATIVIDADES
1. Quais as diferenças fundamentais encontradas entre os esquemas estruturais
da novela e do romance?
2. Como você viu nesta aula, a novela de televisão se assemelha, em seu
esquema estrutural, ao romance moderno. Pesquise sobre alguma novela na
atualidade e compare, descrevendo, seu esquema ao romance.
RESUMINDO
Você viu, nesta aula, que a novela e o romance são formas
narrativas, distintas entre si. Viu que há elementos constitutivos que
estruturam toda narrativa ficcional e que são essenciais para a distinção
entre novela e romance.
LEITURA RECOMENDADA
Aula
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Para complementar esta aula, recomendo a leitura de SAMUEL, Rogel. Novo
manual de teoria da literatura. Petrópolis: Vozes, 2007.
Na próxima aula..., veremos o gênero dramático em suas formas
tradicionais, bem como o chamado gênero misto ou híbrido.
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Fundamentos de Teoria da Literatura
O gênero épico: novela
GOMES, Heidi Strecker. Análise de texto: teoria e prática.
10. ed. São Paulo: Atual, 1991.
MOISÉS, Massaud. A
Melhoramentos, 1973.
criação
literária.
São
Paulo:
SILVA, Vítor Manuel de Aguiar e. Teoria da literatura. 5.
ed. Coimbra: Almedina, 1986.
REFERÊNCIAS
GONÇALVES, Magaly Trindade; BELLODI, Zina C. Teoria da
literatura ‘revisitada’. Petrópolis: Vozes, 2005.
SOARES, Angélica. Gêneros literários. São Paulo: Ática,
2000.
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