Z:\Tecnico Laboratorista\Labora

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE QUÍMICA DE NILÓPOLIS - RJ
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE
CARGOS DE CARREIRA TÉCNICO-ADMINISTRATIVA
Confira se este Caderno destina-se ao Cargo para o qual você está inscrito.
Após autorização do Fiscal, confira se este Carderno contém
45 (quarenta e cinco) questões numeradas de 01 a 45 e se todas
as páginas estão com a numeração correta.
INSTRUÇÕES:
1
Você receberá 1 (um) Cartão-Resposta. Confira seu nome, número de inscrição e
cargo para o qual você está inscrito e assine o mesmo, a caneta, no local determinado.
TENHA MUITO CUIDADO COM O CARTÃO-RESPOSTA, PARA NÃO DOBRAR,
AMASSAR, MANCHAR OU RASURAR, POIS NÃO SERÁ FORNECIDA UMA
2 a VIA.
2
Você só deverá marcar o Cartão-Resposta, quando tiver certeza da opção
escolhida para cada questão.
Ao marcar a opção de resposta, utilize caneta azul ou preta e preencha o cartão
conforme o modelo a seguir:
A
B
C
D
3
Para cada uma das questões são apresentadas 4 opções classificadas com as
letras (A), (B), (C) e (D). Apenas uma responde corretamente à pergunta. A
marcação de mais de uma opção anula a questão, MESMO QUE UMA
DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
4
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer esta prova. Reserve, pelo menos,
os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu Cartão-Resposta.
5
Somente será autorizada a saída dos primeiros candidatos após 60 (sessenta)
minutos do início da prova.
6
Os três últimos candidatos permanecerão na sala até que todos concluam a prova,
ou termine o tempo de duração da mesma, e deverão retirar-se juntos.
7
Para qualquer tipo de rascunho só é permitida a utilização das folhas deste Caderno.
8
Quando terminar, entregue ao fiscal o Cartão-Resposta. Este Caderno é seu.
Atenção e... bom trabalho!
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Prova de Língua Portuguesa - Fundamental - Laboratorista
1
Entulho do bem
A prefeitura de Belo Horizonte criou um projeto que legitima a
profissão dos carroceiros, que antes depositavam entulhos
clandestinamente na cidade, e os transforma em parceiros na
reciclagem dos rejeitos. O meio ambiente agradece.
1. Manoel Cândido, o Nico, encostou sua carroça e despejou uma montanha de entulho
na caçamba da prefeitura de Belo Horizonte. “Hoje, sei o valor de se jogar o lixo no lugar
certo”, afirma Nico, que ganha até 800 reais por mês com sua atividade. Há bem pouco
tempo, contudo, o cenário na capital mineira era outro. Nico era um dos milhares de
carroceiros que todo mês despejavam mais de 4 mil toneladas de entulho nas ruas, beira
de córregos e depósitos clandestinos na cidade. As conseqüências de tanta sujeira eram
o entupimento das vias de drenagem das águas das chuvas – trazendo junto as enchentes
– , a formação de abrigos para vetores de doenças, como a dengue, e a degradação da
paisagem.
2. Essa realidade começou a mudar em 1997, com a implantação de um projeto pioneiro
de educação ambiental e reciclagem com os carroceiros de Belo Horizonte. A solução,
quem diria, já estava pronta. “Como os carroceiros já recolhiam o entulho, era só fazer
com que o depositassem no lugar correto”, diz a geógrafa Maria Estella Neves Pereira,
uma das idealizadoras e coordenadoras do projeto. “Em vez de persegui-los, optamos
em trabalhar junto com eles.”
3. Fruto de uma parceria entre a prefeitura e a Universidade Federal de Minas Gerais
(UFMG), o programa envolveu a criação de áreas para o depósito dos rejeitos, as
chamadas Unidades de Recebimento de Pequenos Volumes (URPVs), onde o entulho é
separado e encaminhado para as estações de reciclagem. Regulamentados pela prefeitura,
os carroceiros ganharam ainda o Disque-Carroça, um número de telefone pelo qual são
contratados pela população, que paga, em média, 10 reais pelo serviço. À Escola de
Veterinária da UFMG, cabe a vacinação dos cavalos que puxam as carroças e a
inseminação artificial das fêmeas.
4. A iniciativa foi tão bem-sucedida que a cidade já conta com 22 URPVs – no início
eram apenas seis – e 1800 profissionais cadastrados, reunidos em duas associações. O
resultado disso tudo? Só no ano passado, foram recicladas mais de 110 mil toneladas de
entulho que antes eram jogadas clandestinamente nas ruas, sendo que metade desse
volume foi coletado pelos carroceiros. O uso do material reciclado vai desde a
pavimentação de ruas até a fabricação de blocos e meios-fios. Tudo isso com um custo
muito menor: a produção de concreto chega a ficar 35% mais barata. Sem contar o aumento
da renda dos carroceiros, que chegam a ganhar o triplo do que conseguiam quando
agiam ilegalmente. “Hoje, a população nos respeita e sabe que somos trabalhadores
dignos, que merecem consideração”, diz o carroceiro Osildo Teodorico dos Santos, expresidente de uma das associações. O Projeto Carroceiros protege o meio ambiente e,
ao mesmo tempo, forma cidadãos.
HENRIQUES JUNIOR, Lauro. Superinteressante. jul., 2003.
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Prova de Língua Portuguesa - Fundamental - Laboratorista
2
Questão 01
A expressão “do bem”, no título do artigo, poderia ser confrontada com outra: “do mal”.
Escolha a alternativa que apresenta ações que gerariam, respectivamente, um “entulho do bem”
e um “entulho do mal”:
(A) Despejar o lixo nas ruas / Jogar o lixo em depósitos clandestinos
(B) Jogar o entulho no lugar certo / Jogar o entulho nas caçambas da prefeitura
(C) Coletar o lixo dos depósitos clandestinos / Recolher o lixo das ruas
(D) Jogar o entulho no lugar certo / Despejar o entulho clandestinamente nas ruas
Questão 02
A palavra destacada em “agiam ilegalmente”, no 4º parágrafo, indica um aspecto de falta de
cidadania a que eram levados os carroceiros, antes do projeto.
Marque a alternativa que apresenta outra palavra do mesmo campo de sentido de “ilegalmente”:
(A) degradavam o ambiente
(B) depositavam clandestinamente
(C) entulhavam ordenadamente
(D) despejavam apressadamente
Questão 03
Indique o trecho do texto que explica a seguinte frase da geógrafa : “A solução, quem diria, já
estava pronta” ( 2º parágrafo):
(A) “Essa realidade começou a mudar em 1997[...].”
(B) “Em vez de persegui-los [...].”
(C) “[...] os carroceiros já recolhiam o entulho [...].”
(D) “[...] fazer com que depositassem no lugar correto.”
Questão 04
Leia as seguintes frases:
“As conseqüências de tanta sujeira eram o entupimento das vias de drenagem das águas das
chuvas [...]” (1º parágrafo)
“O resultado disso tudo?” ( 4º parágrafo)
As palavras destacadas pertencem a um mesmo campo de significação.
Assinale a alternativa em que as três palavras podem substituir os termos destacados:
(a) propósito; fonte; objetivo
(b) fundamento; intenção; princípio
(c) finalidade; intuito; alvo
(d) efeito; reflexo; produto
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Prova de Língua Portuguesa - Fundamental - Laboratorista
3
Questão 05
“A iniciativa foi tão bem-sucedida que a cidade já conta com 22 URPVs”.
As relações de sentido entre as orações deste período são de:
(A) oposição e concessão
(B) causa e conseqüência
(C) explicação e conclusão
(D) condição e finalidade
Questão 06
Compare as duas frases:
“Há bem pouco tempo, contudo, o cenário na capital mineira era outro.” (1º parágrafo)
Daqui a bem pouco tempo, contudo, o cenário na capital mineira será outro.
Os termos destacados exprimem, respectivamente, as seguintes idéias de tempo:
(A) presente e passado
(B) passado e futuro
(C) presente e futuro
(D) passado e presente
Questão 07
“Hoje, sei o valor de se jogar o lixo no lugar certo” [...](1º parágrafo)
Nesta passagem do texto, as aspas têm a seguinte função:
(A) realçar o sentido figurado de uma expressão .
(B) introduzir a fala de alguém no corpo do texto.
(C) dar relevância a uma idéia considerada inexpressiva.
(D) isolar uma expressão que não pertence à língua culta.
Questão 08
Assinale a única alternativa em que a expressão destacada pode ser substituída pelo
conectivo onde.
(A) A caçamba em que se despejou o entulho pertencia à prefeitura.
(B) Essa realidade, em que sempre se acreditou, começou a mudar em 1997.
(C) A iniciativa em que se acreditava foi bem-sucedida.
(D) O Projeto Carroceiros, em que muito já se investiu, forma cidadãos.
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Prova de Língua Portuguesa - Fundamental - Laboratorista
4
Questão 09
Na apresentação do texto, referindo-se à parceria entre carroceiros e prefeitura para a reciclagem
de rejeitos, Lauro Henriques Jr. diz, em linguagem figurada, a seguinte frase: “O meio ambiente
agradece”.
A estrutura sintática desta frase – “meio ambiente” como sujeito de “agradece” – contribui para:
(A) confirmar a predominância da linguagem conotativa em documentários e em textos jornalísticos
em geral.
(B) provar que, nos textos veiculados em revista, a linguagem denotativa é menos eficaz.
(C) evitar o caráter de denúncia que o artigo assumiria, se redigido em linguagem informativa.
(D) expressar, figuradamente, a singularidade da Natureza: dar respostas imediatas às ações de
proteção ambiental.
Questão 10
Indique, entre as expressões abaixo, aquela que mais se relaciona à idéia final do artigo:
“ O Projeto Carroceiros protege o meio ambiente e, ao mesmo tempo, forma cidadãos”.
(A) aterro sanitário
(B) impacto ambiental
(C) biodiversidade
(D) alfabetização ecológica
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
5
Questão 11
Um laboratorista do CEFET Química montou a seguinte tabela:
Classe
C
Designação
Símbolo
A
A
Fogos de Metais
B
Fogos de Líquidos
B
C
C
Fogos de Gases
D
D
Fogos de Sólidos
I)
A classe B é resultado da combustão de líquidos ou de sólidos liqüidificáveis.
II) A classe A se refere a fogos de sólidos e não a fogos de metais.
III) A classe D é resultado da combustão de materiais sólidos, geralmente à base
de celulose, que dão normalmente origem a brasas.
IV) Fogos de classe C são resultantes da combustão de metais e sua simbologia é
uma barra de metal derretida.
Então, conclui-se que as afirmativas:
(A) II e IV estão corretas
(B) I e II estão corretas
(C) I e III estão incorretas
(D) II e IV estão incorretas
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
6
Questão 12
Esta figura representa, em esquema, algum material de vidro que existe nos laboratórios de
Química e que pode ser necessário para realizar o trabalho prático do dia-a-dia.
Um grupo de alunos pretende preparar, no laboratório, 500 mL de uma solução aquosa 1,0 molar
de ácido sulfúrico (H2SO4 ), utilizando o ácido concentrado contido num frasco cujo rótulo indica:
H2SO4
d = 1,84 g cm-3
98 % (m/m)
M = 98 g mol-1
Dentre os instrumentos apresentados nas seguintes alternativas, identifique o(s) mais adequado(s)
à medição de H 2SO4 e capaz(es) de assegurar confiabilidade à medição de volume :
(A) o balão A e a proveta D
(B) a bureta G e o funil I
(C) a pipeta F
(D) proveta C
Questão 13
A técnica de preparação de uma solução ácida exige uma forma de se misturar o ácido concentrado
com a água deionizada.
Selecione a alternativa que completa corretamente esta afirmativa :
“Para fazer a primeira mistura de ácido concentrado com água deionizada,
_______________________ .”
(A) adiciona-se o ácido concentrado à água.
(B) adiciona-se a água ao ácido concentrado.
(C) é indiferente a ordem de adição dos dois componentes da mistura.
(D) adiciona-se sódio metálico à água antes de se adicionar o ácido concentrado.
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
7
Questão 14
Determinados Sinais de Aviso indicam situações de atenção, precaução ou verificação de acordo
com o pictograma inscrito. Estes sinais são utilizados em instalação, acessos, aparelhos, instruções
e procedimentos . As zonas ou recintos utilizados para armazenar substâncias perigosas em
grandes quantidades devem ser assinaladas com um destes sinais de forma triangular, com
contorno e pictograma pretos em fundo amarelo.
A
B
C
F
G
H
D
E
Em relação a esses sinais de aviso, pode-se afirmar que:
(A) o sinal G se refere a perigo de eletrocussão e o sinal C, a proibido fumar.
(B) o sinal F se refere a uso privativo do banheiro e o sinal H, a perigos vários .
(C) o sinal D se refere a perigo a altas temperaturas e o sinal E significa que, em caso de
dúvidas , não se deve utilizar o equipamento.
(D) o sinal A se refere a perigo de incêndio e o sinal B , a perigo de substâncias corrosivas.
Questão 15
Existem produtos químicos que não devem ser armazenados próximos por serem incompatíveis
(substâncias que reagem entre si, espontaneamente).
Analise estas afirmativas às quais se associou um determinado número de pontos :
· O ácido acético é incompatível com o ácido nítrico e os permanganatos. [3 pontos]
· O ácido nítrico concentrado é incompatível com a acetona. [5 pontos]
· Os cianetos são incompatíveis com os ácidos. [9 pontos]
· O mercúrio e incompatível com o acetileno. [12 pontos]
Assim, a soma dos pontos referentes às afirmativas verdadeiras é :
(A) 29
(B) 17
(C) 12
(D) 3
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
8
Questão 16
15
Observe as seguintes sinalizações de segurança e identifique com a letra V, se Verdadeiras, ou
com a letra F, se Falsas:
A. (
)
C. (
)
E. (
)
B. (
)
Explosivo: substância ou
mistura de substâncias capaz
de reagir e sofrer reações em
cadeia de grande velocidade,
liberando calor e ocasionando
um repentino aumento de
pressão, acompanhadas
normalmente de forte ruído e
de ações destruidoras nos
arredores.
D. (
)
Oxidante: substância com
elevada capacidade de oxidar
uma outra. Acelera a
combustão e pode decompor-se explosivamente quando
aquecida. Deve-se evitar
manipulação de substâncias
oxidantes próximas a fontes
de calor.
Inflamável: : substância
comburente. Seus vapores
formam misturas explosivas
com o ar. Evite manipulação
de substâncias inflamáveis
próximas à fonte de calor.
F. (
)
Radioativo: substância que
possui a propriedade de
emitir espontaneamente
partículas e/ou radiação
eletromagnética perigosa,
devido ao seu elevado poder
de penetração e de
ionização. Nunca se devem
manipular substâncias
radioativas sem a devida
proteção.
Corrosivo: substância que
causa ataque químico local e
destruição de superfície e
tecidos atingidos.
Não ocasiona danos à pele.
Tóxico: substância que não
perturba as funções do organismo.
A inalação, ingestão e contato
com uma substância tóxica ou
os seus vapores não podem
resultar em distúrbios no
organismo, queimaduras,
ferimentos graves
Um laboratorista, que conhece bem essa sinalização, pode afirmar que é correta a alternativa:
(A) F - V - F - F - V - F
(B) V - V - F - V - V - F
(C) F - F - V - V - F - V
(D) F - F - V - F - F - V
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
9
Questão 17
A cada uma dessas afirmações, associou-se uma letra :
(Z) Em geral, podem ser descartados diretamente na pia (após diluição de 100 vezes e sob
água corrente) os compostos solúveis em água (pelo menos 0,1g ou 0,1mL / 3 mL de água)
e com baixa toxicidade. Para os orgânicos, é preciso que também sejam facilmente
biodegradáveis. Quantidade máxima recomendável: 100 g ou 100 mL, por ponto, por dia.
(T) Compostos com PE > 90oC não devem ser descartados na pia, mesmo que extremamente
solúveis em água e pouco tóxicos.
(R) Misturas contendo compostos pouco solúveis em água, em concentrações abaixo de 35%
podem ser descartadas na pia.
(Q) Compostos com características ácido - base pronunciadas (pH < 6 ou pH > 8) deverão ser
neutralizados antes do descarte.
(V) Compostos com odor forte não precisam ser neutralizados/destruídos, antes de descartados
sob água corrente.
(P) Adsorventes cromatográficos: sílica, alumina; papel de filtro; luvas e outros materiais
descartáveis, desde que não contaminados com produtos químicos perigosos, poderão ser
descartados diretamente no lixo.
Portanto, o conjunto de letras correspondentes às afirmações verdadeiras é :
(A) Z -T - P - V
(B) Q - V - P
(C) Z - Q - P
(D) T - R - Q - P
Questão 18
Ricardo, laboratorista do CEFET Química, sabe que determinadas substâncias não podem ser
armazenadas em frasco de vidro.
Uma dessas substancias é:
(A) solução sulfocrômica
(B) água destilada
(C) ácido fluorídrico
(D) ácido clorídrico
Questão 19
O laboratorista Ricardo necessita calcular a concentração em g/L de 250,0 mL de solução de NaOH,
que contém 10,00g dessa substância.
Essa concentração, em g/L, é:
(A) 4
(B) 20
(C) 40
(D) 48
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
10
Questão 20
Analise as afirmativas abaixo e as identifique com letra a V, se Verdadeiras, ou com a letra F, se
Falsas:
·
·
Soluções não devem ser armazenadas em balões volumétricos. ( )
No caso de soluções preparadas é necessário colocar etiquetas nos seus frascos,
contendo as seguintes informações: nome e concentração das substâncias, data
·
da preparação , nome do responsável , CPF , e-mail e validade da solução. ( )
Os reagentes não identificados, sem rótulos, devem ser analisados visando à sua
·
identificação para posterior uso. ( )
A água deionizada somente poderá ser armazenada em frasco âmbar a fim de
evitar contaminação. (
)
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta de letras:
(A) V - F - V - F
(B) V - F - F - V
(C) F - V - V - V
(D) V - V - F - F
Questão 21
Segurança é fundamental num ambiente de laboratório.
Analise estas proposições às quais se atribuiu um determinado número de pontos:
. Uso obrigatório de guarda-pó exceto em dias de muito calor. [2 pontos]
. Não é proibido fumar no laboratório, desde que o mesmo tenha capela. [4 pontos]
. Nunca pese material diretamente sobre o prato da balança; use um béquer, vidro de
.
relógio ou qualquer outra vidraria adequada.[6 pontos]
Não aqueça tubos de ensaio, com substâncias dentro, com a boca virada para si ou
.
.
para outra pessoa. [8 pontos]
Lave bem as mãos ao deixar o laboratório. [10 pontos]
Não aqueça substâncias inflamáveis ou voláteis em chama direta; use banhomaria. [12 pontos]
Então, a soma dos pontos referentes às proposições verdadeiras é :
(A) 22
(B) 36
(C) 40
(D) 42
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
11
Pedro trabalha nos Laboratórios de Análise Quantitatitva e Instrumental e recebeu da professora
Andréa Mello algumas tarefas. Ajude Pedro a resolver cada tarefa proposta, da questão 22 à de
número 30, assinalando a alternativa correta .
Questão 22
O volume em mL de solução de concentração 1,0 N de H2SO4, que deve neutralizar 10 mL de
NH 4OH 1,5 N ,é :
(A) 60
(B) 50
(C) 25
(D) 15
Questão 23
Um volume , em mL de água, deve ser adicionado a 500 mL de solução 4 mols/L de HCl para
torná-la 2 mols/L .
Esse volume é:
(A) 500
(B) 400
(C) 200
(D) 100
Questão 24
A normalidade final da solução sem rótulo, em que foram misturados 400,00 mL de solução de
HCl 0,1 N e 600 mL de outra solução do mesmo ácido com concentração igual a 0,2 N, deve ser:
(A) 0,16
(B) 0,32
(C) 0,48
(D) 1,6
Questão 25
É preciso pesar as seguintes massas para serem utilizadas nas aulas práticas:
- 10,6000 g de carbonato de sódio para ser usado como padrão primário
- 50,0 g de KOH para fazer potassa alcoólica para lavagem de vidraria
- 10,0 g de bórax para neutralizar uma solução
Supondo que o laboratório possui uma balança analítica e uma de prato externo, todas as duas
eletrônicas, assinale a balança que deve ser usada para cada pesagem, respectivamente :
(A) balança analítica, balança de prato externo e balança analítica
(B) balança analítica, balança de prato externo e balança de prato externo
(C) balança analítica, balança analítica e balança de prato externo
(D) balança de parto externo, balança analítica e balança de prato externo
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
12
Questão 26
A normalidade de 100 mL de solução 20% m/v de NaOH é:
(A) 0,05
(B) 0,5
(C) 5
(D) 50
Questão 27
Calcule quantos miligramas de H2SO4 podem ser neutralizados com 10,00 mL de uma solução
0,1000N de NaOH .
Podem ser neutralizados:
(A) 98
(B) 49
(C) 9,8
(D) 4,9
Questão 28
Os alunos do laboratório de Analise Quantitativa prepararam uma solução com 2,86 g de
Na2CO3.2H2O em 100,00 mL.
A concentração em mols/L dessa solução é:
(A) 10
(B) 1
(C) 0,1
(D) 0,01
Questão 29
Calcule quantos mL totais de ácido 0,1000 N são necessários preparar para completar a
neutralização das seguintes substâncias: 300 mL de NaOH 0,1000 N e 50 ml de NH4OH 0,2 N.
São necessários, em mL :
(A) 20
(B) 40
(C) 200
(D) 400
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
13
Questão 30
São necessários ____ mL de uma solução a 40 %m/m de NaOH (densidade = 1,5 g/mL) para
preparar 3 litros de solução 0,1 N .
O valor que completa essa afirmativa é :
(A) 20
(B) 40
(C) 200
(D) 400
Questão 31
Um fermento químico utilizado para fazer bolos é o sal bicarbonato de amônio, também chamado
carbonato ácido de amônio. Quando aquecido, esse sal se decompõe em dióxido de carbono
(gás carbônico), amônia e água.
A equação química desse processo é:
(A) NH4HCO3 (s)
CO (g) + NH3 (g) + H2O (v)
(B) (NH 4)2CO3 (s)
CO2 (g) + NH3 (g) + H2O (v)
(C) NH 4HCO3 (s)
CO2 (g) + NH3 (g) + H2O (v)
(D) (NH 4)2CO3 (s)
CO2 (g) + NH3 (g) + H2O (v)
Questão 32
Ao se colocar água deionizada em um recipiente e ligar o sistema numa fonte de energia , observa-se que a luz somente se acende depois de se adicionar uma substância X na água do recipiente.
Essa substância X, que adicionada à água do recipiente vai promover maior intensidade
de luz, é:
(A) sacarose
(B) acetona
(C) álcool etílico
(D) cloreto de sódio
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
14
Questão 33
A seqüência de ácidos que representam um monoácido, um diácido e um oxiácido, exatamente
nesta ordem, é:
(A) HCN , H2S , H3PO3
(B) HNO3 , HNO2 , H3PO4
(C) HIO4 , H2O , H4 [Fe(CN)6 ]
(D) H 2S , HCN , H3PO3
Questão 34
O ácido cianídrico é um dos gases de ação venenosa mais rápida que se conhece: uma
concentração de 0,3 mg/L de ar é imediatamente mortal. Esse é o gás usado nos estados
americanos do norte que adotam a pena de morte por câmara de gás.
A primeira vítima foi o seu descobridor, Carl Wilhelm Scheele, que morreu ao deixar cair um
vidro contendo solução de ácido cianídrico, cuja fórmula molecular é:
(A) HCNS
(B) HCN
(C) HCNO
(D) H4[Fe(CN)6]
Questão 35
Um laboratorista do CEFET Química deve conhecer bem as características de alguns compostos
químicos.
Observe estas afirmativas às quais se associou um número de pontos:
.O NaOH é uma base forte. [2 pontos]
.O Cu(OH)2 chama-se hidróxido cúprico. [3 pontos]
. As bases alcalinas são fortes. [4 pontos]
.O NH4OH é pouco solúvel em água. [5 pontos]
Então, a soma dos pontos referentes às afirmativas verdadeiras é :
(A) 2
(B) 3
(C) 5
(D) 9
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
15
Questão 36
Destes procedimentos, o mais indicado, quando se quer distinguir entre uma amostra de água
destilada (pura) e uma amostra de solução de água destilada açucarada, é:
(A) determinar as densidades das duas amostras.
(B) usar papel de tornassol.
(C) fazer a decantação.
(D) realizar a filtração.
Questão 37
Certos corantes naturais, contidos em flores e folhas, sofrem mudanças de cor quando o pH do
meio é alterado. Por essa razão, tais corantes funcionam como bons indicadores de ácido e
base. Folhas de repolho-roxo, por exemplo, imersas em água, formam uma solução violeta. Ao se
adicionar ácido acético, essa solução do corante fica rosa; ao se adicionar carbonato de sódio,
ela fica verde.
Assinale a alternativa que apresenta as cores desse indicador natural nos meios indicados:
pH = 2
pH = 7
pH = 12
(A) verde - violeta - rosa
(B) rosa
- violeta - verde
(C) rosa
- verde
(D) violeta - verde
- violeta
- rosa
Questão 38
“O______________ é um óxido _____________ que, ao ser dissolvido em água, dá origem ao
__________________________”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas dessa afirmação:
(A) Na2O2 -
básico
-
hidróxido de sódio
-
básico
-
ácido sulfuroso
(C) P2O3 -
ácido
-
ácido fosfórico
(D) N2O5 -
ácido
-
ácido nítrico
(B) SO2
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Prova de Conhecimentos Específicos - Laboratorista
16
Questão 39
Os laboratoristas Jorge, Marcos e Sílvio participaram de um programa interlaboratorial no CEFET
Química.
No programa, cada um desses laboratoristas realizou uma análise, repetindo-a três vezes, tendo
obtido o seguinte resultado:
JORGE:
X
-
X
-
X
MARCOS: (X-5) -
(X-5)
-
(X-5)
SÍLVIO:
(X-3)
-
(X+1)
(X-5) -
Quanto ao desempenho dos laboratoristas, assinale a alternativa correta:
(A) JORGE obteve exatidão; MARCOS, precisão e SÍLVIO, nem precisão, nem exatidão.
(B) JORGE obteve exatidão e precisão; MARCOS, precisão e SÍLVIO, nem precisão nem exatidão.
(C) JORGE obteve precisão; MARCOS, exatidão e SÍLVIO, precisão.
(D) JORGE obteve exatidão e precisão; MARCOS, precisão e SÍLVIO, exatidão.
Questão 40
Um laboratorista pesou uma massa de quarenta gramas, ao décimo de miligrama, de um
determinado sal. Após transferir o sal quantitativamente para um balão volumétrico de 100,00 mL,
avolumou-o corretamente. Percebendo que a solução obtida estava numa concentração superior
à desejada, o laboratorista retirou uma alíquota de 25,00 mL com uma pipeta volumétrica e transferiu
para um balão volumétrico de 500,00 mL, avolumando-a adequadamente.
Assinale quantos algarismos significativos terá o valor correspondente à nova concentração da
solução:
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
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Prova de Informática - Laboratorista
17
Questão 41
Usando o Microsoft Windows XP, para mover um arquivo do disquete para o disco rígido, é
correto seguir o seguinte procedimento:
(A) Abrir as janelas do disquete e do disco rígido, colocá-las lado a lado, e arrastar o arquivo da
janela do disquete para a janela do disco rígido.
(B) Usar o menu Iniciar, Programs, Acessórios, clicar no Prompt de Comando e, na tela do promp
de comando, digitar “copy a:*.* c:”
(C) Abrir as janelas do disquete e do disco rígido, colocá-las lado a lado, selecionar o arquivo do
disquete, teclar Ctrl+X, tornar ativa a janela do disco rígido e teclar Ctrl+V.
(D) Abrir as janelas do disquete e do disco rígido, colocá-las lado a lado, selecionar o arquivo do
disquete, teclar Ctrl+C, tornar ativa a janela do disco rígido e teclar Ctrl+V.
Questão 42
O programa do Office mais indicado para efetuar cálculos e construir gráficos é:
(A) a planilha Eletrônica (Microsoft Excel ou Open Office Calc).
(B) o programa de Apresentação (Microsoft Power Point ou Open Office Impress).
(C) o processador de textos (Micorsoft Word ou Open Office Writer).
(D) o programa de desenho (Open Office Draw).
Questão 43
Com relação ao Correio Eletrônico (e-mail), assinale a alternativa correta:
(A) Todo endereço eletrônico na Internet deve terminar com “.com.br”.
(B) O destinatário não precisa estar conectado à Internet no momento em que a mensagem chega.
(C) É necessário que a pessoa pague um provedor de acesso para possuir uma conta de e-mail.
(D) Ao compor uma mensagem no Microsoft Outlook Express, deve-se colocar o assunto no
campo “Cc:” para que ela seja enviada sem erros.
Questão 44
Para visitar o site www.cefeteq.br através do Internet Explorer, o procedimento correto é:
(A) digitar www.cefeteq.br na barra de status e teclar Enter.
(B) digitar www.cefeteq.br na barra de endereço e teclar Enter.
(C) usar o menu Exibir, Código Fonte, digitar www.cefeteq.br e teclar Enter.
(D) digitar www.cefeteq.br na barra de links e teclar Enter.
Questão 45
Ao clicar com o botão direito do mouse na área de trabalho do Windows XP, abre-se:
(A) um menu suspenso com uma série de opções
(B) a tela de abertura do Windows
(C) o painel de controle de vídeo do Windows
(D) o menu Iniciar com uma série de opções
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