PLANO DE ENSINO Curso: Teologia

PLANO DE ENSINO
Curso: Teologia
Disciplina: Introdução às Sagradas Escrituras
Área: Bíblia
Período: I
Ano: 2014 Semestre:
Professor: Frei Jacir de Freitas Faria
I
Horas: 72
Créditos: 4
1. Ementa:
O curso pretende ser uma introdução à Sagrada Escritura, bem como às literaturas
apócrifa e rabínica. A Bíblia, entendida como Primeiro e Segundo Testamentos, será
estudada como literatura e expressão de fé nos contextos histórico, historiográfico,
cultural, geográfico e social de Israel e da Palestina. Para tanto, serão levadas em
consideração as recentes pesquisas bíblicas arqueológicas e a atualização pastoral do
texto.
2. Objetivos:
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Situar a Bíblia nos seus contextos literário, histórico, cultural, geográfico, social,
econômico, religioso, arqueológico e pastoral;
Reler de forma sistemática as etapas da história da salvação;
Considerar a contribuição da arqueologia na compreensão do texto sagrado;
Compreender o Segundo Testamento como memórias do caminho de Jesus;
Ler os livros bíblicos;
Ter contato com as literaturas apócrifa e rabínica.
3. Métodos Didáticos:
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Aulas expositivas com debate;
Filme;
Data-show;
Construção coletiva do mapa da Palestina no tempo de Jesus;
Avaliações individuais escritas;
Estudo em grupos;
Seminário
4. Processo de Avaliação:
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Duas avaliações escritas, uma referente ao conteúdo das unidades de ensino 1, 2 e 3, e
outra das unidades 4, 5 e 6;
Estudo em grupos de uma das etapas da história de Israel, levando em consideração
os aspectos histórico, historiográfico, literário, arqueológico e atualização pastoral.
Apresentação do resultado do estudo em sala de aula e elaboração de um trabalho
escrito sobre a etapa estudada, com enfoque na arqueologia apresentada por Mário
Leverani, em seu livro Para além da Bíblia. A nota será coletiva e individual;
5. Grade Horária do Programa:
Unidades de Ensino
Horas
1. Introdução à Bíblia
1. A organização temática
2. Antigo e Novo ou Primeiro Segundo Testamentos?
3. Bíblia hebraica, católica e evangélica
4. Divisão
5. Línguas, cópias e traduções
6. Seleção e inspiração
4
2. Introdução à cultura, geografia e religiões de Israel e Palestina
1. Etapas e conflitos históricos e atuais na formação de Israel e Palestina
2. Nomes e limites da região
3. Topografia
4. Agricultura, fauna e flora
5. Habitantes e cultura
6. A fé em Israel/Palestina
7. Lugares da experiência de fé cristã
8. Lugares da experiência de fé judaica
9. Lugares da experiência de fé muçulmana
10. Judaísmo, cristianismo e islamismo: três caminhos afins
11. Geografia da Palestina no tempo de Jesus
20
3. Introdução à história e historiografia do Primeiro Testamento
1. História ou historiografia?
2. Pentateuco
3. Obra Histórica Deuteronomística
4. Profetas
5. Salmos
6
4. Etapas da história de Israel e a contribuição da arqueologia
1- Patriarcas e Matriarcas
2- Opressão e libertação no Egito
3- Período dos Juízes
4- Monarquia unida
5- Monarquia dividida
6- Exílio na Babilônia
7- Período Persa
8- Período Greco helenista
9- Período Romano
14
5. Introdução ao contexto e à literatura do Segundo Testamento
1- Contexto do Segundo Testamento
2- Os vários projetos messiânicos de esperança e de resistência ao império
romano
3- A religiosidade gentia
22
4- Literatura do Segundo Testamento
5- Cristianismos de origem
6- Questão Sinótica
7- Evangelhos sinóticos de Marcos, Mateus e Lucas
8- Os milagres e a missão apostólica no Ev. de Mateus
9- Harmonização dos evangelhos e sua relação com os midrash
10- Evangelho de João
11- Atos dos Apóstolos
12- Cartas
13- Apocalipse e o movimento apocalíptico
6. Introdução às literaturas apócrifa e rabínica
6
1.
2.
3.
4.
5.
Bíblia apócrifa: formação, definição e classificação
Evangelhos de Maria Madalena e Tomé
As parábolas sinóticas e de Tomé
Literatura rabínica
Análise de textos rabínicos
6. Bibliografia:
Básica
FARIA,Israel e Palestina em três dimensões: história, cultura e geografia; judaísmo,
cristianismo e islamismo. 2ª ed.Belo Horizonte: Província Santa Cruz, 2011.
. Apócrifos aberrantes, complementares e cristianismos alternativos – Poder e heresias.
2ª ed. Petrópolis: Vozes, 2009.
LIVERANI, Mario. Para além da Bíblia. São Paulo: Paulus, 2008.
Complementar:
BRIGHT, J. História de Israel,São Paulo: Paulinas, 1987.
FARIA,Jacir de Freitas (Org.). História de Israel e as pesquisas mais recentes. 2ª ed.Petrópolis:
Vozes, 2003.
KONINGS, J. A Bíblia, sua origem e sua leitura. 7ª ed. Petrópolis: Vozes, 2011.
PIXLEY, Jorge. A história de Israel a partir dos pobres. Petrópolis: Vozes, 1991.
SAB. Coleção Bíblia em comunidade. Vols. 1 a 11. São Paulo: Paulinas, 2001-2003.
Belo Horizonte, 03 de fevereiro de 2014
Frei Jacir de Freitas Faria, OFM
www.bibliaeapocrifos.com.br
[email protected]
Seminário
Em grupo, estudar uma das etapas da história de Israel. Considerar como material de pesquisa a referência
complementar deste plano de ensino. Elaborar um trabalho escrito que contemple os aspectos históricos e
historiográficos, a literatura do período, a contribuição das descobertas arqueológicas recentes e a
atualização pastoral. Apresentar em sala de aula o resultado do estudo. Na avaliação serão considerados
os seguintes pontos: a) capacidade do grupo em selecionar os dados relevantes dos aspectos solicitados;
b) a forma didática da apresentação; c) a elaboração acadêmica do trabalho escrito; d) o enfoque
arqueológico apresentado por Levirani. A nota será coletiva e individual.
GRUPO 1
Tema: Patriarcas e matriarcas
Leitura:
Membros:..........................................................................................................................................
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GRUPO 2
Tema: Êxodo
Membros:..........................................................................................................................................
..................
GRUPO 3
Tema: Período tribal
Membros:
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GRUPO 4
Tema: Monarquia unida
Membros:
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GRUPO 5
Tema: Monarquia dividida
Membros:
............................................................................................................................................................
GRUPO 6
Tema: Exílio na Babilônia
Membros:
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GRUPO 7
Tema: Período Persa
Membros:
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GRUPO 8
Tema: Período Greco helenista
Membros:
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GRUPO 9
Tema: Período Romano
Membros:------------------------------------------------------------------------------------------------------