24-02-2015 - Corinth Classroom

A|E|F - Escola Básica de Freixo
Aula n.º60 e 61 - Ciências Naturais 9.ºA
PLANO DE AULA
[Dissecação do coração de porco]
Objetivo: Identificar as estruturas do coração
24-02-2015
Aula prática
17-03-2015
Entrega do relatório da aula
Recursos
- Coração de porco
- Pinças
(até às 23:59h via email). Todos os
- Tabuleiros
- Tablet Asus VivoTab 8
- Bisturis
- Aplicação Corinth Classroom Lite
relatórios enviados após o prazo
estipulado serão avaliados com 0%)
- Esguicho
- Microscópio digital Easi-scope
- Microsoft PowerPoint 2013
- Luvas
I- Introdução à temática
a) Apresentação do PowerPoint "Sistema circulatório"
b) Observar as seguintes estruturas usando a aplicação Corinth Classroom
Lite (Biology 2): Células sanguíneas | Coração
II- Estudo do coração (parte teórica)
a) Observar e identificar as estruturas anatómicas do coração usando a
aplicação Corinth Classroom Lite (Biology 2);
b) Comparar com imagens reais.
III- Procedimento experimental
A- Morfologia externa
1. Identifica as aurículas e ventrículos
2. Identifica as artérias aorta e pulmonar
3. Identifica o pericárdio e sulco interventricular
Com a ajuda da aplicação Corinth Classroom Lite identifica:
B- Morfologia interna
1. Observação do ventrículo direito
a) Com o bisturi efetua um corte ao longo do ventrículo direito.
b) Identifica a válvula tricúspide e observa-a com a ajuda do
microscópio (A: 31x e 43x).
2. Observação do ventrículo esquerdo
a) Com o bisturi efetua um corte ao longo do ventrículo esquerdo.
b) Identifica a válvula bicúspide (mitral) e observa-a com a ajuda do
microscópio (A: 31x e 43x).
3. Observação das válvulas semilunares
a) Efetua um corte nas artérias aorta e pulmonar.
b) Identifica as válvulas semilunares e observa-as com a ajuda do
microscópio (A: 31x e 43x).
Todas as estruturas observadas deverão ser fotografadas.
Professora Lídia Estevez
Avaliação:
a) Aula prática: 5% (critérios:
envolvimento na execução das tarefas;
seriedade no cumprimento das
tarefas; cooperação com o(s)
grupo(s));
b) Relatório da aula: 15%
Para elaborar o relatório terão de
registar todos os passos desta aula
(fotografia, filme ou esquemas);
TÓPICOS DO RELATÓRIO:
a. Capa
b. Índice
c. Objetivo
d. Introdução
e. Parte experimental (material,
procedimento e esquemas/fotografias)
f. Resultados obtidos
g. Conclusões/Discussão
h. Bibliografia