• Unidade IV - cap 1 e 2. CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA MAIS QUÍMICA • Capítulos: 02, 03, 05 e 06. CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO E PROVA FINAL - 2011 9º ANOS PORTUGUÊS • Orações coordenadassindéticas e assindéticas • • • • • • • • Orações subordinadasadjetivas, adverbiais e substantivas Concordância verbal enominal Regência verbal enominal O uso da crase Colocação pronominal Estrutura e formaçãodas palavras Estruturação doparágrafo/o texto dissertativo (apostila) Gêneros textuais:textos jornalísticos, resenha, artigo de opinião. Obs: fontes para estudos:livro "Para viver juntos", gramática e anotações do caderno. INGLÊS • Compreensão de texto • Verbos irregulares • Tempo verbal: passado simples e presente perfeito (nas formas afirmativa, negativa e interrogativa) MATEMÁTICA • Capítulo 3 - Equações e sistemas deequações. • • • • • Capítulo 4 – Explorando a ideia defunção. Capítulo 5 – Proporcionalidade emgeometria – Teorema de Tales. Capítulo 7 -Relações métricas no triângulo retângulo enacircunferência. Capítulo 8 – Introdução a trigonometria . Capítulo 9 – Perímetros, áreas e volumes. BIOLOGIA • Unidade I - cap 1. • Unidade II - cap 1, 2 e 3. • Unidade III - cap 1 e 2. FÍSICA • Velocidade média • • • • Trabalho e energia Calor Ondas Eletricidade HISTÓRIA • A 1ª GuerraMundial • • • • • Revolução Russa A Segunda Guerra Mundial A Guerra Fria O governo de Getúlio Vargas(1930-1945) A ditadura militar no Brasil GEOGRAFIA • Cap. 1: jogosestratégicos na ordem mundial • • • • • Cap. 4: os blocoseconômicos supranacionais Cap. 5: a geografia daUnião Europeia Cap. 6: o Japão e aBacia do Pacífico Cap. 13: os conflitosnacionais Cap. 14: conflitos noOriente Médio ARTES • Artes cênicas e as origens da dança – slides • O corpo na dança – Livro da página 152 a 164 • Danças do Brasil - Livro da página 169 a 181 • As origens do teatro e o teatro Grego – Livroda página 194 a 197 e slides • O texto teatral – Livro da página 209 a 213 eslides • Elementos da linguagem teatral: cenário e ofigurino - slides Obs: Os slides foram disponibilizados no e-mail de cada turma.