Programa Concurso de Bolsas 2017

Concurso de Bolsas de Estudos
2017
PROGRAMA – ACESSO AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Matemática, Códigos e suas Tecnologias
I. Análise textual
I. Espaço e Forma
•
Identificação do gênero discursivo mediante
características do texto apresentado e sua finalidade;
•
Reconhecimento das estruturas linguísticas nos modos de
organização discursiva narrativa e descritiva (Contos,
Histórias em Quadrinhos, Fábulas, Lendas etc.), textos
informativos e jornalísticos;
as
•
Identificação de sólidos
geométricas e simetria.
geométricos,
formas
II. Grandezas e Medidas
•
Resolução de situações problemas envolvendo medida
de tempo.
•
Identificação e reconhecimento dos principais elementos
formadores do texto narrativo: narrador, espaço, tempo
(preciso/ impreciso), enredo etc.;
•
•
Reconhecimento e resolução de situações problemas
envolvendo medidas de massa, capacidade e
comprimento.
Identificação e reconhecimento dos principais elementos
formadores da notícia: espaço, tempo, objetividade;
linguagem padrão formal etc;
•
Resolução de
perímetro.
•
Reconhecimento de usos linguísticos na construção dos
sentidos do texto;
•
Reconhecimento da intencionalidade discursiva do
enunciador;
•
Distinção entre textos literários e não-literários;
•
Compreensão dos mecanismos de coesão e coerência de
textos de variados modos de organização discursiva;
•
Reconhecimento do importante papel dos conectivos no
texto;
•
Reconhecimento do valor semântico dos conectivos no
contexto;
situações
problemas
envolvendo
III. Números e Operações (até 6ª ordem)
•
Reconhecimento e aplicação do sistema numérico
(indo arábico e romano).
•
Aplicação dos números ordinais.
•
Resoluções de situações problemas com números
naturais envolvendo adição, subtração, multiplicação
(com dois algarismos) e divisão (com dois algarismos
no divisor).
•
Aplicação do cálculo (expressões numéricas).
•
Reconhecimento de números racionais (não negativos)
em sua representação fracionária e decimal.
•
Identificação da temática textual trabalhada;
•
Identificação da finalidade do texto em análise.
•
•
Identificação, no texto, de fatos, opiniões, certezas,
hipóteses, pressupostos, informações explícitas e
implícitas;
Aplicação dos cálculos envolvendo adição e subtração
de números racionais (não negativos).
•
Resoluções de problemas envolvendo adição e
subtração de números racionais (não negativos).
•
Identificação do sentido de uma palavra/ expressão no
contexto (análise de vocabulário);
•
Reconhecimento, comparações, transformações e
equivalência de frações.
•
Análise do papel gramatical de uma palavra em diversos
contextos.
IV. Tratamento de Informações
•
Resolução de situações problemas envolvendo
informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos.
II. Produção textual
V. Teoria de Conjunto
Produção de texto narrativo.
Critérios:
•
utilização dos elementos formadores dessa tipologia
textual;
•
domínio da norma culta, dos mecanismos de coesão e
coerência;
•
seleção e organização de ideias pertinentes ao tema
proposto;
•
utilização da
desejado.
pontuação
adequada
ao
enunciado