Resoluções

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GRAMÁTICA
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Capítulo 7
05 Resposta pessoal.
Concordância nominal
AGORA É COM VOCÊ
PARA COMPREENDER
01 De acordo com o texto, dois fatores permitem classificar
a Libras como uma das línguas brasileiras. Primeiro, ela
preenche os requisitos científicos para ser considerada uma
língua, tem um funcionamento gramatical e enunciativo
próprio. Segundo, ela é praticada no território brasileiro,
sendo efetivamente uma língua nacional; ou seja, ela não
é uma língua universal de sinais, mas uma língua de sinais
específica do Brasil, diferente das que são praticadas em
outros países.
02 Essa necessidade reflete a importância da ação estatal no
sentido de combater o afastamento das pessoas surdas
da educação formal. A obrigatoriedade legal assegura a
difusão da língua de sinais, assim como a consequente
inclusão dos surdos no sistema educacional e na vida em
sociedade. Esse é um fato que revela, acima de qualquer
outra coisa, um longo histórico de exclusão e a importância
de superá-lo.
03 O substantivo Língua é o núcleo do sintagma nominal. No
caso do adjetivo Brasileira, há concordância de gênero
feminino e de número singular. O adjunto adnominal “de
Sinais” se apresenta aqui invariável. Assim, caso, em vez
de língua, o núcleo do sintagma nominal fosse código, se
diria “Código Brasileiro de Sinais”.
04 a) O pronome que funciona como núcleo de um sintagma
nominal exerce pressão sobre outro pronome, que
funciona como adjunto adnominal, e sobre o verbo do
qual ele é sujeito.
b) No texto, o único parágrafo em que um pronome exerce
pressão sobre verbos e adjetivos é o segundo. Nesse
parágrafo, o pronome ela substitui, em seis ocorrências,
o substantivo Libras. Esse pronome está exercendo, na
função de sujeito, pressão sobre as seguintes formas verbais: “ela preenche”, “[ela] tem”, “ela funciona”, “[ela]
tem”, “[ela] está”, “ela é”. Nos dois últimos casos, ocorre
a concordância de formas adjetivas com o pronome ela:
“[ela] está associada” (particípio com função adjetiva)
e “ela é diferente”. Observe que, caso o pronome ela
retomasse, por exemplo, o substantivo códigos, haveria outras construções: “eles preenchem”, “[eles] têm”,
“eles funcionam”, “[eles] têm”, “[eles] estão associados”
e “eles são diferentes”; tudo isso em razão do princípio
da concordância nominal.
01 A difusão do ensino de surdos se dava através da ação
de pessoas surdas que tinham frequentado escolas especializadas. Ou seja, não havia um projeto de difusão em
larga escala, mas a ação de particulares que apresentavam
propostas a governos interessados em promover suas iniciativas.
02 As disciplinas presentes na proposta de Eduard Huet
eram “Língua Portuguesa, Aritmética, Geografia, História
do Brasil, Escrituração Mercantil, Linguagem Articulada,
Doutrina Cristã e Leitura sobre os Lábios”. Havia disciplinas
especificamente dedicadas aos alunos surdos; é o caso de
Linguagem Articulada e de Leitura sobre os Lábios. Chama
atenção a ausência de disciplinas científicas, assim como a
preponderância de disciplinas da área de Humanidades,
como Língua Portuguesa, Geografia e História do Brasil. Isso
evidencia a realidade de um Estado nacional em processo
de formação, para o qual a educação cumpria uma função
identitária fundamental. Havia também a presença da
disciplina Doutrina Cristã, o que indica a preponderância
da influência cristã nesse país em formação. Além disso,
pode-se observar que o fato de haver uma oficina de
bordado que se destinava a alunas refletia a realidade social
e cultural da época no que dizia respeito à distribuição de
papéis entre homens e mulheres.
03 O ensino era profissionalizante porque, além de garantir
a formação educacional dos estudantes, era preciso
assegurar que eles se inserissem no mundo do trabalho.
Nesse sentido, a ideia era a de, por meio da formação da
escola, inserir os surdos na vida profissional.
04 Na frase I, apenas “a educação dos surdos” estava inscrita
no ideário de modernização (“que estava inscrita no ideário
de modernização” é oração adjetiva explicativa referente
ao termo “educação dos surdos”; emprega-se “estava
inscrita”, no singular). Em II, “o Instituto” e “as discussões
sobre a educação dos surdos” estavam inscritos no ideário
de modernização (a oração adjetiva explicativa se refere
a esses dois termos; emprega-se “estavam inscritos”, no
plural).
05 Em I, a construção é ambígua, uma vez que o leitor fica sem
saber se apenas os decretos são rigorosos ou se os decretos
e as políticas públicas são rigorosos. Em II, sabe-se com
clareza que tanto os decretos quanto as políticas públicas
são rigorosos. Em III, afirma-se, também com clareza, que
apenas as políticas públicas são rigorosas.
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GRAMÁTICA
06 O texto fala da modernização que ocorria no Brasil da
década de 1950 e da sua relação com as mudanças na
educação de surdos. É possível perceber a ideia de que
uma sociedade moderna se baseia no aprimoramento
da educação e, principalmente, na inclusão das pessoas
nos processos educativos. Sem isso, as possibilidades de
modernização seriam sempre limitadas.
ATIVIDADES PARA SALA
01 O vocábulo caro está empregado como advérbio,
modificando a forma verbal custavam; por isso, fica
invariável: “[as pílulas] custavam um bocadinho caro”.
02 B
A inclusão do sic no texto divulgado pela Folha de
S.Paulo (23/02/2011) remete a responsabilidade pelo erro
gramatical à autoria da nota publicada no site do Ministério
da Cultura, de maneira que isenta de culpa o jornalista que
redigiu a notícia. Como declara a alternativa B, a inclusão
do sic se justifica por apontar um equívoco de concordância
nominal, uma vez que o adjetivo claro deveria estar no
feminino para concordar com o substantivo necessidade.
03 a) O príncipe almejava o poder temporal e o espiritual.
Ou: O príncipe almejava os poderes temporal e espiritual. Ou ainda: O príncipe almejava o poder temporal e
o poder espiritual.
b) É um especialista na língua latina e na grega. Ou: É um
especialista nas línguas latina e grega. Ou ainda: É um
especialista na língua latina e na língua grega.
04 E
No trecho “[...] se divertissem e passassem meia hora
rachando o bico [...]”, o termo destacado é um numeral
adjetivo, que qualifica o substantivo hora. Em “Não me
venha com meias palavras”, alternativa E, a concordância
da palavra meias está também em conformidade com a
norma culta; trata-se, nesse caso, de um adjetivo, pelo
qual se recorre metaforicamente à ideia de “metade”,
para indicar “palavras evasivas, cheias de subterfúgios;
maneira não objetiva, indireta, de abordar um assunto;
palavras paliativas”. Os enunciados das demais alternativas
estariam corretamente escritos assim: “É meio-dia e meia
[hora]” (está subentendido o termo hora, com o qual
concorda o vocábulo meia) (A); “Eu estou meio cansada”
(aqui, meio é advérbio; portanto, invariável) (B); ”As frutas
estão meio caras” (trata-se também do advérbio meio) (C);
“Acolheu-me com palavras meio ríspidas” (aqui também
se trata de advérbio) (D).
05 I. “Caminhou por lindos bosques e montanhas” (o adjetivo, com função de adjunto adnominal e anteposto
a mais de um substantivo, concorda com o mais próximo).
II. “Caminhou por lindas montanhas e bosques” (o
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adjetivo, com função de adjunto adnominal e anteposto a mais de um substantivo, concorda com o mais
próximo).
III. “Aqueles clientes já estão quites com a loja” (o adjetivo quites está concordando com o termo clientes).
IV. “Encontrei meus óculos” (a palavra óculos é substantivo plural, mesmo quando indica um único objeto;
portanto, na norma-padrão, dá-se a concordância do
pronome que está a modificar esse substantivo: “meus
óculos”).
V. “Neste mês, os funcionários fizeram bastantes horas
extras” (uma vez que atuam como adjetivos, os termos
bastantes – aqui equivale a muitas – e extras, nessa
frase, concordam com o termo a que se referem, isto é,
com horas).
VI. “O diretor falou que daria a informação no lugar e [na]
hora adequados [ou: adequada]” (o adjetivo, com função de adjunto adnominal e posposto a mais de um
substantivo, concorda com o conjunto dos substantivos
ou com o mais próximo).
VII. “Colecionava discos e fitas antigos [ou: antigas]”
(o adjetivo, com função de adjunto adnominal e posposto
a mais de um substantivo, concorda com o conjunto dos
substantivos ou apenas com o mais próximo).
VIII. “Colecionava antigos discos e fitas” (o adjetivo, com
função de adjunto adnominal e anteposto a mais de um
substantivo, concorda com o mais próximo).
IX. “Estas são pessoas alertas” (funcionando como adjetivo, o vocábulo alerta concorda com o termo a que se
refere; nesse caso, concorda com pessoas).
X. “O papa visitou nosso país recentemente. Sua Santidade estava bastante empolgado” (relacionado a pronome de tratamento, o adjetivo concorda com o gênero
gramatical da pessoa a que se refere, salvo quando se
junta (o adjetivo) à forma de tratamento, situação em
que a concordância se dará com essa forma).
ATIVIDADES PROPOSTAS
01 Sim, substituindo-se sozinhas por só em “ela e Piedade
ficaram sozinhas”, o vocábulo só se flexiona em número.
Trata-se de adjetivo em função de predicativo do sujeito;
a concordância, portanto, deve dar-se com o sujeito, isto é,
com o termo “ela e Piedade”: “ela e Piedade ficaram sós”.
02 Seguindo as regras de concordância nominal, a frase fica
assim: “Ela está meio nervosa”. Nessa ocorrência, meio é
um advérbio (palavra invariável) que modifica o adjetivo
nervosa.
03 D
A alternativa correta é a D – “‘Muito obrigada, querido!’,
falou-me emocionada” –, em que não há nenhuma
incorreção quanto à concordância nominal: obrigada
e emocionada referem-se a um enunciador feminino.
Com os devidos ajustes, as demais alternativas ficam em
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conformidade com a norma-padrão assim: “Ela mesma
confirmou a realização do encontro” (o adjetivo mesma
concorda com Ela) (A); “Foi muito criticada pelos jornais a
reedição da obra” (criticada concorda com reedição) (B);
“Ela ficou meio preocupada com a notícia” (meio, neste
caso, é advérbio; fica, portanto, invariável) (C); “Anexas,
remeto-lhes nossas últimas fotografias” (Anexas concorda
com fotografias) (E).
04 I. Já estão inclusas no processo as investigações a respeito das manifestações linguísticas das abelhas.
II. Não há nenhumas probabilidades de aprofundar as
pesquisas sobre a comunicação dos chimpanzés.
III. Foi desnecessária a discussão sobre a possibilidade da
existência de uma comunicação linguística animal.
IV. É perigosa a afirmação a respeito da emissão fônica
dos vertebrados como um conjunto de símbolos linguísticos.
05 I. “Por piores que sejam as consequências...” (a forma
piores concorda com consequências).
II. “Seus propósitos estão bastante claros” (bastante
ocorre aqui como advérbio, modificando o adjetivo
claros; fica, portanto, invariável).
III. “As informações prometidas seguem anexas...” (anexas está concordando com o substantivo informações).
06 O enunciado destacado no fragmento da carta de Mário
de Andrade a Carlos Drummond de Andrade (“moços
de tendência modernista brasileiros”) refere-se a moços
brasileiros com tendência modernista, ao passo que o
enunciado “moços de tendência modernista brasileira”
diz respeito a moços (de qualquer nacionalidade) cuja
tendência modernista é precisamente brasileira.
07 C
A única alternativa com concordância nominal correta é
a C: “as bandeiras brasileira e portuguesa”. As demais
alternativas estariam corretamente escritas, sob o ponto
de vista da norma culta, assim: “Essa entidade beneficente
está aceitando qualquer tipo de roupa usada e até de
óculos velhos” (óculos é substantivo plural; portanto, leva
o adjetivo ao plural) (A); “Esses diretores não costumam
aceitar nossas reivindicações, quaisquer que sejam elas”
(quaisquer concorda com reivindicações) (B); “Bastantes
reclamações foram feitas sobre o descaso das autoridades”
(Bastantes concorda com reclamações) (D); “Veio anexa
ao requerimento a planta da casa a ser reformada” (anexa
concorda com planta) (E).
09 A
Somente a alternativa A apresenta concordância nominal
em conformidade com a norma culta: meio, em “As hortaliças estão meio amareladas [...]”, é advérbio, de forma que
é invariável. As demais alternativas seriam corretamente
escritas assim: “Ela mesma confeccionou lindíssimas
fantasias para o baile das bruxas” (o adjetivo mesma
concorda com o pronome Ela, equivalendo esse sintagma
a “Ela própria”) (B); “Aqueles casos de febre nas aves asiáticas ficaram bastante complicados” (aqui, bastante é
advérbio, de maneira que fica invariável) (C); “É proibido
entrada de pessoas estranhas naquele recinto, depois
das 14 horas” (na expressão “é proibido”, o termo proibido,
em função adjetiva, fica, via de regra, no masculino singular
quando o sujeito da oração é formado por substantivo empregado sem o artigo definido ou outro determinante) (D).
10 B
A concordância nominal na alternativa B (“São realmente
louváveis os esforços que vocês empreenderam para nos
ajudar; portanto, quaisquer que sejam os resultados, agradecemos muito”) está correta: louváveis concorda com
esforços, e quaisquer concorda com resultados. As outras
alternativas, após corrigidas de acordo com as regras de
concordância, na norma-padrão, ficam assim: “As ferramentas que julgo necessárias para você consertar o motor,
ei-las nesta caixa; deixo anexa, para seu próprio controle,
uma relação delas” (anexa concorda com relação) (A);
“Questões político-econômicas envolvem amplo debate;
logo, não considere inaceitáveis algumas indefinições
referentes a esses pontos” (inaceitáveis concorda com
indefinições) (C); “Muitas pesquisas recentes tornaram
superadas algumas afirmações sobre a língua e a literatura
portuguesas” (superadas concorda com afirmações) (D);
“Passadas cerca de duas semanas, foram conhecidos os
resultados do concurso que premiou o artista mais destacado do Carnaval e de outras folias cariocas” (passadas
concorda com semanas) (E).
08 E
De acordo com a norma culta, a concordância de combinados, no caso apresentado na questão, deu-se em relação a todos os substantivos, aos quais está posposto (plural); como há diferenças de gênero gramatical, prevaleceu
o masculino.
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