CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 1ªsérie QUÍMICA 2.1 QUESTÃO 1 O entendimento da estrutura da matéria, e da evolução da estrutura atômica é importante não apenas para satisfazer a curiosidade dos cientistas. A explicação dos fenômenos científicos tem por base esse entendimento. Alguns filósofos gregos, já na Grécia antiga, propuseram ideias, de origem filosófica e não experimental, sobre a estrutura da matéria e, a partir daí, alguns grandes cientistas contribuíram, significativamente, para a evolução da estrutura da matéria e do átomo. A seguir, estão relacionadas algumas ideias sobre a composição da matéria. Nos espaços abaixo, coloque os nomes daqueles que, na Ciência, contribuíram para a evolução da estrutura da matéria a partir dessas ideias. (A) Os elétrons estão distribuídos ao redor do núcleo em níveis estacionários de energia. Ao girar em apenas uma órbita, o elétron mantém a sua energia mecânica total constante. (B) Os átomos são esferas maciças, indivisíveis e indestrutíveis. (C) A matéria é formada pela combinação de quatro elementos básicos: Terra, água, ar e fogo. (D) O átomo é formado por um fluido homogêneo e positivo, no qual estão incrustados partículas de carga elétrica negativa. (E) Átomo descontínuo formado de duas regiões: núcleo e eletrosfera. QUESTÃO 2 Em 1911, Ernest Rutherford, estudando a trajetória de partículas alfa (partículas positivas) emitidas pelo elemento radioativo polônio, bombardeou uma lâmina fina de ouro. Ele observou que a maioria das partículas alfa atravessavam a lâmina de ouro sem sofrer desvio em sua trajetória; que algumas das partículas sofriam desvio em sua trajetória; outras, em número muito pequeno, batiam na lâmina e voltavam. 2º período QUESTÃO 3 O número atômico de um elemento X é 30. Um cátion bivalente X e um ânion trivalente Y são isoeletrônicos. Determine o número atômico do átomo Y. QUESTÃO 4 O átomo Q tem 36 nêutrons e é isóbaro do átomo R. Considerando que R2+ é isoeletrônico do átomo Q, determine o número de nêutrons do átomo R. QUESTÃO 5 O gás ozônio (O3) é um gás tóxico na baixa atmosfera. Porém, na alta atmosfera, a sua ausência contribui para o chamado efeito estufa. Sabendo-se que o elemento químico oxigênio apresenta número atômico igual a 8, e número de massa igual a 16, determine o número de nêutrons contido em uma única molécula de gás ozônio. QUESTÃO 6 É curioso estudarmos a estrutura atômica quando percebemos que existem algumas semelhanças atômicas mesmo entre átomos de diferentes elementos químicos. Considere a tabela a seguir, onde X, Y e Z são átomos hipotéticos. Átomo Número de Massa Número atômico Número de nêutrons X 12x + 16 5x + 8 64 Y 15x + 7 3x + 30 73 Z 12x + 12 3x + 24 60 A partir da análise da tabela, responda: (A) Determine o número de massa do átomo Y? (valor 0,6 ponto) (B) Quais, dentre os átomos representados na tabela, são isótopos? (valor 0, 4 ponto). QUESTÃO 7 Com base no experimento de Rutherford, responda: (A) Qual a principal contribuição de Rutherford para a evolução da estrutura atômica? (valor 0,5 ponto) (B) Que modelo atômico foi proposto por Rutherford, em 1911, a partir do experimento descrito acima? (valor 0,5 ponto) AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE QUÍMICA :: 2º período | 1ª SÉRIE :: ENSINO MÉDIO | 21M2Qui_2010_pro.lwp Uma moda atual entre as crianças é colecionar figurinhas que brilham no escuro. Essas figuras apresentam em sua constituição uma substância denominada sulfeto de zinco (ZnS). O fenômeno ocorre quando alguns elétrons presentes nos átomos da substância que compõe a figurinha absorvem energia luminosa e saltam para níveis de energia mais externos. No escuro, esses elétrons retornam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo a figurinha brilhar. Com base no fenômeno descrito e sabendo-se que o zinco apresenta número atômico igual a 30, responda aos itens que se seguem. (A) Que modelo atômico pode ser considerado para explicar o fenômeno descrito acima? (valor 0,6 ponto) PÁG. 1 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: (B) Determine o número de prótons no núcleo de um cátion trivalente de zinco (valor 0,4 ponto) QUESTÃO 8 A respeito do experimento sobre leis ponderais realizado no laboratório, responda aos itens abaixo: (A) As massas da palha de aço e do papel antes e depois da queima foram diferentes. Essas reações obedeceram à Lei da Conservação das massas? Justifique sua resposta. (0,5). (B) Qual o nome do sal pouco solúvel em água (precipitado) formado na reação de iodeto de potássio e nitrato de chumbo II? (0,5) QUESTÃO 9 A evaporação e a destilação simples são processos de separação utilizados para separar quais tipos de mistura? Faça uma comparação entre os métodos, citando, pelo menos, duas vantagens e duas desvantagens para cada um deles. (1,0). QUESTÃO 10 Construa um fluxograma que apresenta corretamente os processos de separação de mistura mais adequado para separar a seguinte mistura: limalha de ferro + areia + sal de cozinha + isopor. :: AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE QUÍMICA :: 2º período | 1ª SÉRIE :: ENSINO MÉDIO | 21M2Qui_2010_pro.lwp PÁG. 2 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: 1ªsérie 2.1 QUÍMICA 2º período :: 20/5/2010 QUESTÃO 1 QUESTÃO 5 (1,0) (A) (0,2) _______________________________________ (B) (0,2) _______________________________________ QC)(0,2) _______________________________________ (D) (0,2) _______________________________________ (E) (0,2) _______________________________________ QUESTÃO 2 (A) (0,5) QUESTÃO 6 (B) (0,5) (A) (0,6) QUESTÃO 3 (1,0) (B) (0,4) QUESTÃO 7 (A) (0,6) QUESTÃO 4 (1,0) (B) (0,4) QUESTÃO 8 (A) (0,5) AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE QUÍMICA :: 2º período | 1ª SÉRIE :: ENSINO MÉDIO | 21M2Qui_2010_pro.lwp PÁG. 1 CENTRO EDUCACIONAL SIGMA :: (B) (0,5) QUESTÃO 9 (1,0) QUESTÃO 10 (1,0) AVALIAÇÃO DISCURSIVA DE QUÍMICA :: 2º período | 1ª SÉRIE :: ENSINO MÉDIO | 21M2Qui_2010_pro.lwp PÁG. 2