Filosofia Política I
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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CAMPUS: Alaor Queiroz de Araújo – Goiabeiras – Vitória CURSO: Filosofia EAD DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Filosofia IDENTIFICAÇÃO: Filosofia Política I CÓDIGO: DISCIPLINA OU ESTÁGIO: EAD11861 Disciplina OBRIGATÓRIA ( x ) REQUISITOS: OPTATIVA ( ) Não possui pré-requisitos CRÉDITOS: CH TOTAL: DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA 04 75 TEÓRICA EXERCÍCIO LABORATÓRIO 60 0 15 NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA: 30 PERÍODO: 2015/1 OUTRA 0 EMENTA: O homem e sua ação política. A noção de polis no pensamento grego antigo e seus desdobramentos na concepção política do ocidente. A política e a questão da liberdade do homem. Filosofia e política. Atividade Prática – Pesquisa ou extensão nesse tema. OBJETIVOS: A) Estudar e pesquisar o conceito de poder. Fundamentar o conceito de Política. Estabelecer a relação da filosofia coma política. B) Pesquisar o conceito de poder político em Platão e Aristóteles. C) Pesquisar o conceito de política e igreja na Idade Média. D) Examinar o conceito de poder político nos principais filósofos modernos. E) Debater a relação entre Estado e Sociedade na Democracia Contemporânea. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: SEMANA I – Portal para a Filosofia Política SEMANA II – Introdução à Filosofia Política Das possíveis relações entre filosofia política e ciência política 1. As definições de filosofia política 2. As relações entre filosofia política e ciência política SEMANA III – O pensamento político em Platão e Aristóteles PLATÃO (427-347 a.C.) 1. As noções de “bem, “virtude” e “felicidade” como expressões da “arte política” nos diálogos “socráticos” 2. A justiça política de Trasímaco no Livro I da República Platão A. Céfafo, ou a justiça tradicional B. Polemarco, ou a justiça comercial ___________________________________________________________________________________________________________________________ Av. Fernando Ferrari, nº 514 – Campus Universitário Alaor Queiroz de Araújo, Goiabeiras. Vitória/ES. CEP 29.075-910 – Tel.: 55 – 27 – 4009-7760 – e-mail: [email protected] 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ENSINO A DISTÂNCIA C. A justiça segundo Trasímaco a) A justiça como “o útil do mais forte” b) A justiça como “um bem outrem” 3. A “arte política” nos diálogos tardios ARISTÓTELES (384-322 a.C.) 1. Finalidade, felicidade e virtude 2. A escravidão 3. Origem da Polis 4. A cidade e o cidadão 5. A justiça e a lei na filosofia política de Aristóteles 6. As formas de governo 7. A política é a arte do possível SEMANA IV– A herança antiga da filosofia política medieval 1. A herança antiga: Cícero 2. O sentido medieval do espelho A. O espelho paulino B. O espelho na Alta Idade Média C.. O espelho nos séculos XII-XIV D. O sentido do espelho para o filósofo Ramon Llull: o maravilhoso (maraveylós) luliano 3. O gênero filosófico Espelho de Príncipes e o contramodelo do tirano A.O conceito de tirania na Antiguidade: Platão, Aristóteles e Xenofonte B. O Espelho de Príncipes deuterocanônico: O Livro da Sabedoria (séc. I a.C.) a) Definição do gênero Espelho de Príncipes (specula principis) b) Santo Agostinho e Smaragdo SEMANAV– Dos estudos de caso: João de Salisbury e Tomas de Aquino 1. O Espelho de Príncipes de João de Salisbury (c. 1115-1180): Polycraticus (1159) A. A degeneração da monarquia: a tirania 2. Um Espelho de Príncipes escolástico: a filosofia de São Tomás de Aquino (1225-1274) A. O Espelho de Príncipes de São Tomás: Do governo dos príncipes (De Regimine principum seu De Regno ad Regem Cypri) (1265) B. Os regimes políticos segundo São Tomás C. A definição tomista do tirano: a distinção entre o público (publicus) e o privado (privatus) D. É lícito matar o tirano? SEMANA VI – A origem do pensamento político moderno: Nicolau Maquiavel 1. Introdução ao pensamento político de Nicolau Maquiavel 2. A obra “O Príncipe”: origens da separação entre política e moral A. A verdade efetiva das coisas (cf. O Príncipe, cap. XV) B. Natureza humana e história (cf. O Príncipe, cap. XVII) C. Anarquia x Principado e República (cf. O Príncipe, cap. IX) D. Virtù e fortuna (cf. O Príncipe, caps. VI e XXV) ___________________________________________________________________________________________________________________________ Av. Fernando Ferrari, nº 514 – Campus Universitário Alaor Queiroz de Araújo, Goiabeiras. Vitória/ES. CEP 29.075-910 – Tel.: 55 – 27 – 4009-7760 – e-mail: [email protected] 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ENSINO A DISTÂNCIA SEMANA VII – Avaliação Nível 2 Temas 01 - João de Salisbury A. Introdução ao pensamento de João de Salisbury B. Elementos básicos de sua filosofia política C. A tradição clássica no Policraticus (material: apostila de extratos de Filosofia Medieval) D. O que fazer com o tirano? Tema 02 - Tomás de Aquino A. Características gerais do pensamento político de Tomás de Aquino B. A essência da Lei e sua relação com a razão Tema 03 – Thomas Hobbes A. Introdução ao pensamento de Thomas Hobbes B. Elementos centrais da Filosofia Política de Thomas Hobbes a) O “estado de natureza” b) O fim do conflito: os ditames da reta razão c) As relações entre Estado e Igreja Tema 04 – John Locke A. Introdução ao pensamento político de John Locke B. A lógica do sistema político lockiano: O Estado de natureza; O Contrato Social; A Sociedade Civil a) O Estado de Natureza b) O Contrato Social c) A Sociedade Civil SEMANA VIII – Atualização de estudos METODOLOGIA DE ENSINO: A metodologia aplicada às disciplinas dos cursos EaD/UFES visa a estimular o aluno aprendente à inserção nos saberes a elas comuns e assim se materializa: os materiais didáticos são produzidos ou selecionados pelos professores e dispostos nos AVAs das disciplinas aos estudantes, acompanhados de um Mapa de Atividade, que apresenta os objetivos, descreve, regula e orienta o estudante passo a passo quanto ao processo de integralização da disciplina; os estudantes conhecem o material didático, assistem às exposições acerca dos conteúdos feitas pelos professores em quantas webconferências forem previstas; socializam os saberes com os pares nos encontros presenciais nos polos e nos ambientes virtuais de aprendizagens, por meio dos recursos didáticos e midiáticos lá disponíveis. Havendo dúvidas sobre os conteúdos estudados, elas são apresentadas aos tutores, presencial ou virtualmente, que devem dirimi-las. Persistindo as dúvidas, os tutores estabelecem interfaces com os professores, dando ao aluno feedback imediatamente. Os professores visitam os estudantes nos polos, ___________________________________________________________________________________________________________________________ Av. Fernando Ferrari, nº 514 – Campus Universitário Alaor Queiroz de Araújo, Goiabeiras. Vitória/ES. CEP 29.075-910 – Tel.: 55 – 27 – 4009-7760 – e-mail: [email protected] 4 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ENSINO A DISTÂNCIA com vistas a mais bem integrá-los às especificidades e aos saberes das disciplinas sob suas responsabilidades e ao Curso que integralizam. RECURSOS DE ENSINO: Material didático selecionado pelo professor da disciplina; artigos científicos, livros, revistas e imagens impressos ou digitais; filmes, animação e audiovisuais diversos, laboratórios de informáticas dos polos, aparelhos receptores de dados móveis; internet; webconferências; plataforma que hospeda os AVAs dos cursos, cujo uso propicia, dentre outras possibilidades, a criação e gerenciamento de grupos de estudo; criação de fóruns; de perfis de usuários e/ou de grupos configuráveis; de chat, de bibliotecas virtuais, para disponibilização de material de estudo ou entrega de trabalhos; de quadro de avisos; de trocas de mensagens, de correspondência individual ou para grupos etc. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Aulas expositivas e Seminários. A avaliação da disciplina será realizada da seguinte maneira: 1a) Avaliação Nível 1 = 40 pontos (distribuídas na plataforma); 2a) Avaliação nível 2 = apresentação em grupo de seminários. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1) BARKER, E., Teoria Política Grega.Brasília: UnB,1978. 2) VERGNIÈRES, S., Ética e Política em Aristóteles: physis, ethos, nomos.São Paulo: Paulus,1999. 3) WEFFORT, F.C. (org.), Os Clássicos da Política 1: Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, “O Federalista”; 2: Burke, Kant,Hegel, Tocqueville, Stuart Mill, Marx.São Paulo: Editora Ática, 132000-102000. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1) CHATELET,F. et alii, História das Idéias Políticas.Rio de Janeiro: Zahar Editor,1985. 2) CHEVALLIER, J.J., As Grandes Obras Políticas de Maquiavel a Nossos Dias.Rio de Janeiro: Ed.Agir,1989. 3) CORBISIER,R., Filosofia Política e Liberdade.Rio de Janeiro: Paz e Terra,1978 4) DENT, N.J.H., Dicionário Rousseau. Rio de Janeiro: Zahar Editor,1996 5) GRAMSCI, A., Maquiavel, a Política e o Estado Moderno. Rio de Janeiro: Ed. Agir,1988 ASSINATURA (S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS) 1) Profº Jorge Augusto da Silva Santos 2) Profº Ricardo Luiz Silveira da Costa ___________________________________________________________________________________________________________________________ Av. Fernando Ferrari, nº 514 – Campus Universitário Alaor Queiroz de Araújo, Goiabeiras. Vitória/ES. CEP 29.075-910 – Tel.: 55 – 27 – 4009-7760 – e-mail: [email protected]
