6ª ficha de avaliação sumativa

GEOGRAFIA
11.º Ano
Turma B
6ª FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA
Ano Lectivo 2014/2015
02 de Junho de 2015
Lê atentamente todo o enunciado antes de começares a responder.
Para responder aos itens de escolha múltipla, escreve, na folha de respostas:
• o número do item;
• a letra que identifica a única opção correcta.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.
Todos os itens, de todos os grupos devem ser respondidos na folha de teste e não neste enunciado.
Para cada item, dos grupos I e II apresenta apenas uma resposta. Se deres mais do que uma resposta a
um mesmo item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
GRUPO I
A União Europeia já acolheu com êxito, e em vagas sucessivas, um elevado número de novos
membros. Além disso, a União Europeia criou um mercado único e uma moeda única, e
alargou o leque das suas responsabilidades, acrescentando as políticas externa e de
segurança às suas políticas económica e social.
O alargamento de 2004, com o qual o número de países membros passou de quinze para vinte
e cinco, foi o mais importante da história da União Europeia. As origens deste alargamento
remontam ao colapso do comunismo, simbolizado pela queda do Muro de Berlim, em 1989.
Este acontecimento proporcionou a oportunidade, inesperada e sem precedentes, para
estender à Europa Central e Oriental a prosperidade de que gozavam os cidadãos da União
Europeia.
Fonte: http//:Europa.eu (adaptado)
1. Na actualidade, alguns dos países candidatos à União Europeia são…
(A) a Islândia, a Noruega e o Chipre.
(B) a Albânia, a Turquia e a Rússia.
(C) o Montenegro, a Sérvia e a Turquia.
(D) o Kosovo, a Antiga República Jugoslava da Macedónia e a Croácia.
2. Os sucessivos alargamentos da UE proporcionaram a este espaço um conjunto de oportunidades, como
por exemplo…
(A) uma diminuição acentuada dos fluxos migratórios internos e uma maior estabilidade política a leste.
(B) uma maior homogeneidade cultural e uma diminuição acentuada dos fluxos migratórios internos.
(C) um aumento substancial do número de consumidores e uma maior homogeneidade cultural.
(D) um aumento substancial do número de consumidores e uma maior estabilidade política a leste.
3. Um dos objectivos da UE é a redução das suas disparidades regionais. Para tentar alcançar esse
objectivo foram tomadas medidas, como a…
(A) melhoria dos salários nas regiões com um PIB per capita inferior à média comunitária.
(B) distribuição igualitária de fundos comunitários por todas as regiões deprimidas.
(C) maior distribuição de fundos comunitários às regiões com um PIB per capita mais baixo.
(D) fixação, nas áreas rurais, dos imigrantes oriundos do espaço comunitário.
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4. A adesão dos PECO à UE depende do cumprimento de um conjunto de critérios, dos quais se
destacam…
(A) a adopção de uma segunda língua oficial e a protecção das minorias.
(B) a adopção de uma segunda língua oficial e a integração no “espaço Schengen”.
(C) o respeito pelos Direitos Humanos e a protecção das minorias.
(D) o respeito pelos Direitos Humanos e a integração no “espaço Schengen”.
5. Um dos “critérios de Copenhaga” está relacionado com o acervo comunitário. Trata-se de um critério…
(A) jurídico.
(B) político.
(C) económico.
(D) ambiental.
GRUPO II
A União Europeia tem algumas das normas ambientais mais exigentes do mundo, que foram
sendo desenvolvidas ao longo de décadas. A política europeia em matéria de ambiente
contribui para proteger o património natural europeu, incentivar as empresas a tornar a
economia da UE mais ecológica e proteger a saúde e o bem-estar dos cidadãos europeus.
Fonte: http//:Europa.eu (adaptado)
1. No conjunto das políticas comunitárias, a protecção do ambiente como prioridade para o desenvolvimento
sustentável reforçou-se com...
(A) a livre circulação.
(B) o Tratado de Amesterdão.
(C) o Tratado de Maastricht.
(D) a união monetária.
2. Na política comunitária para o ambiente foram definidos alguns objetivos prioritários:
(A) gestão dos recursos naturais, combate contra a poluição, redução do consumo de energia obtida a partir
de fontes não renováveis e melhoria da gestão da mobilidade através do desenvolvimento de modos de
transportes eficazes e não poluentes.
(B) gestão dos recursos naturais, combate contra a poluição, redução do consumo de energia obtida a partir
de fontes renováveis e melhoria da gestão da mobilidade através do desenvolvimento de modos de
transportes eficazes e não poluentes.
(C) gestão dos recursos naturais, combate contra a poluição, redução do consumo de energia obtida a partir
de fontes renováveis e melhoria da gestão da mobilidade através do desenvolvimento de modos de
transportes eficazes e poluentes.
(D) gestão dos recursos naturais, combate contra a poluição, aumento do consumo de energia obtida a
partir de fontes não renováveis e melhoria da gestão da mobilidade através do desenvolvimento de modos
de transportes eficazes e não poluentes.
3. No âmbito do domínio Natureza e biodiversidade, foi criada a rede Natura 2000, que…
(A) inclui as áreas protegidas no âmbito da Directiva Habitats.
(B) inclui as áreas protegidas no âmbito da Directiva Quadro da Água.
(C) inclui as áreas protegidas no âmbito dos Planos de Ordenamento da Orla Costeira.
(D) inclui as áreas protegidas no âmbito dos Planos da Bacia Hidrográfica.
4. O desenvolvimento que responde às necessidades do presente sem pôr em risco a satisfação das
necessidades das gerações vindouras, é um conceito designado por…
(A) biodiversidade.
(B) dissociação.
(C) desenvolvimento sustentável.
(D) reciclagem.
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5. Com vista a uma utilização sustentável dos recursos naturais, foram elaborados em Portugal, diversos
planos de que são exemplo…
(A) o Plano Nacional da Água, o PDM e os Planos de Ordenamentos das Bacias Hidrográficas e Albufeiras.
(B) as ONGA, o PDM e os Planos de Ordenamentos das Bacias Hidrográficas.
(C) o Plano Nacional da Água, o Plano Estratégico de Desenvolvimento da Floresta Portuguesa e os Planos
de Ordenamentos das Albufeiras.
(D) Planos de Ordenamentos das Albufeiras, os Planos Directores Municipais e Planos de Ordenamento
das Bacias Hidrográficas.
GRUPO III
Com a queda do muro de Berlim no final de 1989, o bloco comunista de leste desmoronou-se tornando-se
este evento o ponto de partida para o processo de reunificação do continente europeu e do seu povo,
dividido durante meio século pela cortina de ferro e pela Guerra Fria, na sequência da segunda Guerra
Mundial. Com o último alargamento, em 2013, a União Europeia passou a ser composta por 28 estadosmembros., enquadrando uma comunidade de cerca de 500 milhões de habitantes. Muitos outros países
constituíram-se candidatos a esta Comunidade.
Figura 1 - Mapa Político da Europa
1. Identifica os países da União Europeia cujos territórios se encontram integralmente:
a) entre os 50ºN e os 60ºN
b) entre os 10ºE e os 20.ºE
2. Refere 3 vantagens para a União Europeia surgidas com os alargamentos aos PECO.
3. A partir de 1997, com os sucessivos alargamentos da União Europeia, Portugal passou a enfrentar uma
série de desafios.
Comenta a frase anterior referindo:
 3 desafios que se colocaram a Portugal;
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GRUPO IV
Os Planos de Ordenamento da Orla Costeira e o Plano Estratégico dos Resíduos Sólidos Urbanos, são
planos de setoriais, implementados em Portugal, no âmbito da sua política Ambiental.
1. Justifica a existência dos POOC.
2. Nomeia os dois principais objetivos do PERSU.
GRUPO V
Observa atentamente o seguinte mapa:
% da média da UE-27, UE-27=100
≤ 50
50 – 75
75 – 100
100 – 125
> 125
Dados indisponíveis.
Fig. 2 - Distribuição do PIB per capita, por NUTS2 da UE-27, em 2009.
1. Justifica por que razão se elaborou o mapa anterior recorrendo às NUTS, e por que razão se optou pelas
NUTS2 e não pelas NUTS1.
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2. A partir do mapa anterior pronuncia-te sobre as diferenças regionais na UE e em Portugal, referindo como
na Comunidade se tem procurado resolver essas diferenças.
Bom trabalho!
GRELHA DE COTAÇÕES POR QUESTÃO
QUESTÃO
GRUPO
COTAÇÃO
I
1.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
2.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
3.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
4.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
5.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
37,5 pontos
II
1.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
2.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
3.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
4.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
5.
……………………………………………………………………………….
7,5 pontos
37,5 pontos
III
1.
……………………………………………………………………………….
12 pontos
2.
……………………………………………………………………………….
16 pontos
3.
……………………………………………………………………………….
16 pontos
44 pontos
IV
1.
……………………………………………………………………………….
20 pontos
2.
……………………………………………………………………………….
16 pontos
36 pontos
V
1.
……………………………………………………………………………....
10 pontos
2.
……………………………………………………………………………....
35 pontos
45 pontos
TOTAL 200 pontos
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