GUIA DE ESTUDOS GUIA DE ESTUDOS – 6º ANO

GUIA DE ESTUDOS – 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL/2017
Semana de 29/05 a 02/06
Língua Portuguesa
Matemática
Tema: leitura, compreensão e
interpretação de texto: notícia,
característica do gênero e intenção
comunicativa
Para casa: 1) Estudar da p. 42 à 53
(Livro Oficina de Redação).
2)Estudar da p. 37 até 44 (livro
Gramática Reflexiva).
3) Ler anedota da p. 43 e fazer os ex.
da p. 44 (a lápis, livro Gramática
Reflexiva).
História da Arte
Geografia
Tema: Divisores e múltiplos de
números naturais
Tema: A arte no Egito – Arquitetura: Vale dos Reis
Tema: Agentes Internos: placas tectônicas, vulcões
e terremotos
Para casa:
Resolver, em seu caderno, com
enunciado os exercícios 1 ao 6,
página 138 do livro didático.
Para casa: Leia atentamente o que está escrito sobre o Vale
dos Reis na página 22 do seu livro de História da Arte e faça
o que se pede:
1) Cite:
a) A localização do Vale dos Reis.
b) O nome do faraó mandou construir secretamente seu
túmulo no Vale dos Reis.
c) O motivo pelo qual a construção dos túmulos deveria
ser mantida em segredo.
2) Como eram construídas as tumbas do Vale dos Reis?
3) Uma das poucas tumbas não saqueadas foi encontrada
em 1922. A quem essa tumba intacta pertencia?
Observações:
• Coloque nome, turma e data na parte superior da folha
de arquivo.
• Copie os enunciados e responda à caneta.
• Capricho e organização
Data de entrega: 6º A – 2/6, 6ª feira.
6º B – 1º/6, 5ª feira.
Para casa:
Exercícios da folha anexa.
Para: 01/06, quinta-feira
Para: 3ª feira: 30/05, 6º Ano A
31/05/17, 4ª feira, 6º ano B
Para 1º/6, quarta-feira
Ciências
Tema: Estrutura da Terra, rochas, minerais, fósseis
Para casa:
Resolver lista de exercícios anexa ao guia.
Para: 6º A: 29/05 (segunda -feira); 6º B: 30/05 (terça-feira)
Critérios de avaliação para a ficha sem consulta
• Reconhecer as camadas que compõem a Terra
• Associar vulcões, terremotos, maremotos e tsunamis à estrutura da Terra
• Relacionar os tipos de rochas e suas respectivas origens
• Pesquisar o que são fósseis e como se formam
• Compreender os agentes das transformações da superfície terrestre
• Entender as modificações da Terra causadas pelo vulcanismo
• Reconhecer a importância do estudo dos fósseis para a reconstrução da
história da vida
Data da ficha sem consulta: 1º/6, 5ª feira
Inglês
SUBJECT: Furniture and plural
nouns
Homework:
th
Due Tuesday, May 30 .
On your workbook, do the exercises
on page 113 ex. 1, 2 and 3.
Ficha sem consulta:
consulta litosfera; estrutura da Terra;
teoria
eoria da Deriva Continental; teoria das Placas
Tectônicas; tectonismo; vulcanismo.
Critérios de avaliação para a ficha sem consulta:
- Compreender os diferentes tipos de sistemas que
compõem o planeta Terra, identificando-os.
identificando
- Descrever a estrutura terrestre.
- Diferenciar as teorias da Deriva Continental da
Tectônicas de Placas.
- Identificar o processo de formação dos agentes
internos como vulcanismo e tectonismo na
formação do relevo.
Data da ficha: 02/06, sexta-feira
sexta
Francês
História
Tema: Egito Antigo
Activités:
Estudar para a ficha, com consulta,
do livro: " À l'eau, la Terre"
Você pode acessar o link do
livro: http://www.penseeunique.fr/BD-Tuvalu.pdf
Para casa:
Leia o ótimo texto da página 146 e
147 de seu livro didático (exercício
06) e responda às questões que se
pedem em seu caderno. Bom
trabalho!
Pour le 30 mai.
Para: 1º/6, 5ª feira.