06 ——— 10 fevereiro Rubens Oda Alexandre

Bio.
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06 ——— 10
fevereiro
Rubens Oda
Alexandre Bandeira
(Julio Junior)
CRONOGRAMA
08/02
Método científico e
níveis de organizacão
em Biologia
13:30
09/02
Cadeias
alimentares e teias
tróficas
15:00
10/02
Populações:
Dinâmica e
distribuição
15:00
15/02
Relações
Ecológicas
13:30
16/02
Exercícios Introdução à
Ecologia
15:00
17/02
Sucessão ecológica
15:00
22/02
Biociclos
13:30
23/02
Biomas
15:00
24/02
Agrossistemas Tipos e Manejos
15:00
10
fev
Populações:
Dinâmica e distribuição
01. Resumo
02. Exercício de Aula
03. Exercício de Casa
04. Questão Contexto
RESUMO
Dinâmica de Populações é o ramo da ecologia que
estuda a variação do número de indivíduos de uma
população ao longo do tempo. Para esta análise é
necessário identificar 4 parâmetros:
→ Natalidade – número de indivíduos nascidos
→ Mortalidade – números de indivíduos mortos
→ Imigração – número de indivíduos que chegam a
um dado local
→ Emigração – número de indivíduos que saem de
um dado local
O potencial biótico é o potencial máximo que uma
Ou seja:
população pode se desenvolver em condições favo-
Crescimento da população: (N+I) – (M+E) > 0
ráveis.
Decrescimento da população: (N+I) – (M+E) < 0
A resistência ambiental é a resistência dada pelo
Estabilização da população: (N+I) – (M+E) = 0
meio para a população e que pode ser causada por
fatores bióticos e abióticos (predação, alimento, paA curva de crescimento real é a curva que junta o
potencial biótico com a resistência do ambiente. Assim, o crescimento máximo de uma população esta-
Na natureza, podemos identificar a curva de cresci-
rá sempre associada a capacidade de suporte de um
mento populacional sendo:
dado ambiente.
EXERCÍCIOS DE AULA
1.
(Enem 2000) Ao longo do século XX, a taxa de variação na população do Brasil
foi sempre positiva (crescimento). Essa taxa leva em consideração o número de
nascimentos (N), o número de mortes (M), o de emigrantes (E) e o de imigrantes
(I) por unidade de tempo.
É correto afirmar que no século XX:
a) M > I + E + N.
b) N + I > M + E.
c) N + E > M + I.
d) M + N < E + I.
e) N < M - I + E.
2.
(FUVEST 2009) A partir da contagem de indivíduos de uma população experimental de protozoários, durante determinado tempo, obtiveram-se os pontos e
a curva média registrados no gráfico abaixo. Tal gráfico permite avaliar a capacidade limite do ambiente, ou seja, sua carga biótica máxima.
Bio. 5
Curva de crescimento populacional
rasitismo, salinidade, etc.)
De acordo com o gráfico,
a) a capacidade limite do ambiente cresceu até o dia 6.
b) a capacidade limite do ambiente foi alcançada somente após o dia 20.
c) a taxa de mortalidade superou a de natalidade até o ponto em que a capacidade limite do ambiente foi alcançada.
d) a capacidade limite do ambiente aumentou com o aumento da população.
e) o tamanho da população ficou próximo da capacidade limite do ambiente entre os dias 8 e 20.
população de veados Odocoileus, numa certa região geográfica, após uma campanha de combate a seus predadores naturais, a saber, lobo, puma e coiote. A
linha pontilhada representa a expectativa de crescimento dessa população, caso
os seus predadores não tivessem sido eliminados. Considerando esses resultados e correlacionando-os com o conhecimento sobre relações ecológicas na natureza, analise as proposições que se seguem.
1) Tanto as relações ecológicas positivas quanto as negativas são importantes
para a manutenção do equilíbrio nas comunidades naturais.
2) A estreita correlação entre as flutuações no tamanho das populações de predadores e de presas é da maior importância para a sobrevivência de ambas.
3) O combate aos predadores se constitui em eficiente meio para aumentar o
crescimento populacional, a julgar pela espécie de veado.
Está(ão) correta(s):
a) 1, 2 e 3
b) 1 apenas
c) 1 e 2 apenas
d) 3 apenas
e) 1 e 3 apenas
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3.
(UFAL) Na figura abaixo, a linha contínua representa o crescimento real de uma
4.
(UESPI) No gráfico, ilustra-se o crescimento populacional de uma única espécie
de bactéria, em duas situações diferentes.
A diferença observada na taxa de crescimento pode ser justificada:
a) pela superioridade genética da população A.
b) pela interferência de diferentes fatores sobre a população B.
c) pelo envelhecimento populacional de B.
d) por erro de avaliação biológica, aceitável até certo nível.
e) por tratamento alimentar diferenciado da população A.
mortalidade (m), emigração (e) e imigração (i) de cinco populações de roedores
(I, II, III, IV e V).
Assinale a alternativa que corresponde à população com maior taxa de crescimento:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
EXERCÍCIOS DE CASA
1.
Os fatores influem na densidade de uma população:
I. Natalidade
II. Mortalidade
III. Imigração
IV. Emigração
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5.
(UFV/2005) A tabela abaixo contém valores referentes às taxas de natalidade (n),
Em uma população em declínio, sobrepujam os outros fatores as taxas de:
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV
2.
(OSEC) A expressão equilíbrio populacional significa que, na natureza há:
a) Um dinamismo devido a constantes alterações no tamanho das populações.
b) Equivalência entre os consumidores dos vários níveis ecológicos.
c) Igualdade entre as taxas de natalidade e de mortalidade.
d) Constância no número de indivíduos que constituem as populações.
e) Igualdade entre o número de produtores e o de consumidores primários.
máxima, o qual está relacionado com os conceitos de potencial biótico e de resistência ambiental.
Bio. 8
3.
(UFPB/2006) Analise o gráfico abaixo, considerando o conceito de carga biótica
A partir da análise do gráfico, identifique a(s) proposição(ões) verdadeira(s):
01. A curva exponencial A representa o potencial biótico de uma população em
particular.
02. A curva exponencial A representa o tamanho populacional máximo suportado pelo ambiente.
04. A curva B representa a curva de crescimento real de uma população, visto
que ela demonstra responder à capacidade máxima do ambiente.
08. A curva B representa a interação entre o potencial biótico da população e a
resistência ambiental.
16. A curva A só pode ocorrer em condições de resistência ambiental reduzida
ou ausente.
A soma dos valores atribuídos à(s) proposição(ões) verdadeira(s) é igual a
4.
(UFPR/2008) Um biólogo anotou as taxas de natalidade, mortalidade, imigração
e emigração de quatro populações nos anos de 2004, 2005 e 2006. Com os dados obtidos, montou os gráficos a seguir, que representam as taxas de crescimento dessas populações. Numere a coluna da direita, indicando a que população está correlacionado cada um dos gráficos.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita,
de cima para baixo.
a) 2 - 1 - 3 - 4.
b) 1 - 2 - 3 - 4.
c) 4 - 2 - 1 - 3.
d) 1 - 4 - 2 - 3.
5.
(UNIVASF/2008) Os gráficos abaixo foram construídos com base em dados obtidos por diferentes pesquisadores, em estudos sobre crescimento populacional,
considerando diferentes espécies de animais, inclusive o homem. Nos dois casos
mostrados nos gráficos, para efeito de simplificação, faz-se referência ao tempo, apenas sob o ponto de vista numérico. Com base nesses gráficos, pode-se
afirmar que:
a) Na natureza, a fase de equilíbrio do crescimento populacional, indicada em D,
na figura (1), ocorre em função da resistência ambiental.
b) O crescimento real de uma população não controlada depende de seu potencial biótico, como indicado em B, na figura (1).
c) A população indicada no gráfico (2) sofreu uma maior ação da resistência ambiental no tempo de 0 a 80 do que no tempo de 100 a 120.
d) Apenas os microorganismos que vivem livres na natureza têm padrão de crescimento populacional como ilustrado no gráfico (2).
e) A densidade de uma população mantida em laboratório, em condições ideais,
deve obedecer à curva descrita no gráfico (1).
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e) 3 - 1 - 2 - 4.
6.
(UFPE/2005) O crescimento de uma população é ilustrado no gráfico abaixo. Em
relação a este assunto, analise as proposições seguintes.
0-0) O crescimento da população em A é menor do que em B; no segmento A, o
número inicial de organismos capazes de se reproduzir é pequeno.
1-1) O segmento B mostra que a população adquire maior velocidade de crescimento; fala-se em crescimento exponencial.
2-2) No segmento C, a população se aproxima dos limites impostos pelo ambiente.
3-3) No segmento D da curva, evidencia-se que ocorrem pequenas oscilações
em torno da situação de equilíbrio.
resistência ambiental.
7.
(UFSC – 2009) Um pesquisador interessado em estudar dinâmica populacional
monitorou, em uma determinada área e por um período de tempo, as densidades populacionais de cobras e ratos, obtendo como resultado o gráfico abaixo:
Com respeito ao gráfico e aos fatores que influenciam as densidades populacionais, assinale a(s) proposição(ões) correta(s):
(01) O crescimento da população de ratos não influencia o crescimento da população de cobras.
(02) As duas espécies ocupam o mesmo hábitat e nicho ecológico.
(04) Se duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico, ocorre simbiose entre
elas, o que pode levar ao desaparecimento de uma delas da área.
(08) As densidades populacionais representadas sofreram variações ao longo
do tempo.
(16) O parasitismo, os intemperismos, a disponibilidade de alimentos e espaço
são fatores que influenciam na densidade das populações.
(32) Por serem autótrofas, não são observados mecanismos de controle da densidade populacional nas espécies vegetais.
(64) A territorialidade (estabelecimento de territórios) de algumas espécies animais é fator influente na densidade populacional de uma área.
SOMA: (
)
Bio. 10
4-4) Em E, seta indicativa, ilustra-se o crescimento esperado, caso não existisse
8.
(UERJ) Traíras são predadoras naturais dos lambaris. Acompanhou-se, em uma
pequena lagoa, a evolução da densidade populacional dessas duas espécies de
peixes. Tais populações, inicialmente em equilíbrio, sofreram notáveis alterações após o início da pesca predatória da traíra, na mesma lagoa.
Esse fato pode ser observado no gráfico abaixo, em que a curva 1 representa a
variação da densidade populacional da traíra.
A curva que representa a variação da densidade populacional de lambaris é a de
número:
a) 2
b) 3
d) 5
9.
(UFU) A ilustração abaixo representa dois padrões de crescimento populacional.
Com relação às curvas de crescimento, analise as afirmativas abaixo.
I. A letra f representa uma curva exponencial ou potencial biótico.
II. As letras d e e representam flutuações nos tamanhos populacionais em torno
da carga biótica máxima do meio.
III. A letra g representa a carga biótica máxima do meio.
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) correta(s).
a) I e III
b) I e II
c) II e III
d) II
Bio. 11
c) 4
10.
(UFJF) A cada ano, a grande marcha africana se repete. São milhares de gnus e
zebras, entre outros animais, que migram da Tanzânia e invadem a Reserva Masai Mara, no sudoeste do Quênia, em busca de água e pastos verdes. Durante a
viagem, filhotes de gnus e zebras recém-nascidos e animais mais velhos tornam-se presas fáceis para os felinos. Outros animais não resistem e morrem durante
a migração. Analise as afirmativas abaixo que trazem informações sobre fatores
que contribuem para a variação na densidade populacional.
I. A limitação de recursos justifica os movimentos migratórios.
II. Os felinos contribuem para regular o tamanho das populações de gnus e zebras.
III. Fatores climáticos não interferem nos processos migratórios.
IV. A velocidade de crescimento das populações de felinos depende da disponibilidade de presas.
V. O tamanho das populações de gnus e zebras não se altera durante a migração.
Assinale a opção que apresenta somente afirmativas CORRETAS.
a) I, II e III
b) I, II e IV
d) II, IV e V
e) III, IV e V
QUESTÃO CONTEXTO
Thomas Malthus foi um naturalista que desenvolveu trabalhos sobre o crescimento das populações em 1798. Ele defendia que a população humana tende a
crescer de forma geométrica, enquanto que os recursos alimentares são produzidos segundo uma progressão aritmética, isto é, a população cresce a um ritmo
muito mais intenso que os recursos.
Então se assim é, na realidade não é possível produzir alimento para sustentar a
população de acordo com o seu potencial de crescimento. Embora as populações tivessem de facto uma tendência para crescer exponencialmente, isso de
facto não acontece. Indique por que a Teoria Malthusiana não teve sucesso e
não é aplicável tanto aos humanos, quanto aos diversos seres vivos.
Bio. 12
c) I, III e V
GABARITO
01.
Exercício de aula
03.
Questão Contexto
1. b
A teoria Malthusiana não teve sucesso devido a al-
2. e
guns dos factores:
3.c
4. b
- Na população humana, o progresso técnico incor-
5. e
porado à produção agrícola, na chamada Revolução
Verde, proporcionou maior quantidade de alimento
02.
para a população.
Exercício de casa
- Nem todos os seres de uma população se repro-
1-d
duzem;
2-a
3-29
- Luta pela sobrevivência pode levar à morte de al-
4-e
guns indivíduos devido à competição pelo alimento
5-a
ou predação e até canibalismo;
7-
8 + 16 + 64 = 88
8-d
9-b
10-b
- Não foi levada em consideração as doenças que
afetam as populações.
Bio. 13
6-VVVVV