Disciplina: FIL 410038 – Ontologia e Filosofia da Arte Prof. Dr

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATRINA
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA
Campus Universitário - Trindade
CEP 88.040-900 - Florianópolis - Santa Catarina
Disciplina: FIL 410038 – Ontologia e Filosofia da Arte
Prof. Dr. Roberto Wu
E-mail: [email protected]
Duração: 15 semanas - 4 créditos
Inicio do Curso: 08/03/2016
Local: a ser divulgado no sitio dos respectivos programas de PPG
Horário: 14h20-18h
Programa
Apresentação e discussão de dois paradigmas ontológico-fenomenológicos sobre a questão
da arte:
a) O primeiro modelo a ser investigado é o proposto por Roman Ingarden. O livro A
obra de arte literária é o texto a ser lido na primeira parte do nosso curso,
ressaltando-se que a sua análise será complementada com outras obras do próprio
autor, além da bibliografia complementar. Os parágrafos a serem discutidos
compreendem o intervalo entre o §1 ao §52. Entende-se que essa forma de
abordagem da obra de arte é um desdobramento muito próximo, em vários
aspectos, da fenomenologia husserliana. Pretende-se discutir a importância dos
estratos (a – fônico-linguísticas, b – unidades de significação, c – objetividades
apresentadas, d – aspectos esquematizados) na consideração da obra literária, bem
como conceitos fundamentais da estética de Ingarden como “objeto puramente
intencional” e “pontos/lugares de indeterminação”. Embora o texto principal vise
diretamente à obra literária, apresentar-se-á relações com a abordagem ingardiana
de outras formas de arte.
b) O segundo paradigma diz respeito à forma como Martin Heidegger discute o tema da
arte nos textos A origem da obra de arte e “Construir, habitar, pensar”. Sobre a
primeira, salientar-se-á a conexão entre obra, verdade, origem e arte. Para tanto,
investigar-se-á o confronto heideggeriano com abordagens tradicionais sobre a arte,
fundadas em conceitos metafísicos, o que deverá elucidar como a própria ideia de
estética acaba se mostrando limitada frente ao acontecimento da obra de arte. A
análise de A origem da obra de arte será precedida por algumas aulas em que serão
abordados conceitos basilares de Ser e Tempo, como abertura, mundo, compreensão,
história e destino, dentre outros. Por fim, após a leitura de A origem da obra de arte,
prosseguir-se-á à leitura de “Construir, habitar, pensar”, em que Heidegger
aprofunda temas de A origem... tanto quanto silencia sobre ou reconsidera tópicos
apresentados anteriormente.
Cronograma
(08/03): Introdução
(15/03): Ingarden
(22/03): Ingarden
(29/03): Ingarden
(05/04): Ingarden
(12/04): Ingarden
(19/04): Ingarden
(27/04): Heidegger
(03/05): Heidegger
(10/05): Heidegger
(17/05): Heidegger
(24/05): Heidegger
(31/05): Heidegger
(07/06): Heidegger
(14/06): Heidegger
(21/06): Heidegger
(28/06): Heidegger
(05/07): Heidegger
Avaliação
Projeto e trabalho de final de curso em formato de artigo.
Bibliografia Principal:
INGARDEN, R. A obra de arte literária. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1973.
HEIDEGGER, M. A origem da obra de arte. Trad. Manuel António de Castro; Idalina Azevedo
da Silva. São Paulo: Edições 70, 2010.
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Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.
Bibliografia Secundária:
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