Índice Geral

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Índice Geral
1• Língua, comunidade linguística, variação e mudança
1. Língua e comunidade linguística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Língua nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Língua minoritária . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Língua oficial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4 Língua materna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5 Língua segunda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6 Língua estrangeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.7 Língua viva vs língua morta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.8 Comunidade linguística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2. Língua e falante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1 Competência linguística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 Competência comunicativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 Competência textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.4 Competência metalinguística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3. Variação e normalização linguística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.1 Variação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2 Variedades geográficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3 Variedades sociais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4 Variedades situacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.5 Variação histórica diacrónica:
Português antigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Português clássico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Português contemporâneo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.6 Normalização linguística e língua padrão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.7 Variedades do português . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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4. Contacto entre línguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1 Bilinguismo, Multilinguismo, Língua franca, Crioulo . . . . . . . . . . . . .
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5. Mudança linguística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1 Tipos de mudança . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.1 Mudança regular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.2 Mudança irregular ou esporádica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.3 Mudança analógica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1.4 Gramaticalização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Factores de mudança . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1 Factores internos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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5.2.2 Factores externos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Factores socioculturais, geográficos e políticos . . . . . . . . . . . .
Contacto entre línguas:
estrato, substrato, superstrato e adstrato . . . . . . . . . . .
5.3 Genealogia linguística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2 • Linguística descritiva
1. Fonética e fonologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Som e fonema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Vogais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.1 Ditongos, tritongos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Consoantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grupo consonântico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4 Sílaba e palavra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.1 Classificação das palavras quanto ao número de sílabas . . . . .
Monossílabos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dissílabos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Trissílabos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polissílabos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.2 Acento tónico e sílaba tónica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.3 Classificação das palavras quanto ao acento tónico . . . . . . . .
Palavras agudas ou oxítonas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palavras graves ou paroxítonas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palavras esdrúxulas ou proparoxítonas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.4 Enclíticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5 Processos fonológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.1 Processos de inserção de segmentos: prótese, epêntese
e paragoge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.2 Processos de supressão de segmentos:
aférese, síncope e apócope . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.3 Processos de alteração de segmentos: assimilação,
dissimilação, nasalização,
vocalização, ditongação, sonorização, palatalização,
contracção (crase e sinérese), redução, metátese . . . . . . . . . . .
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2. Escrita e ortografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1 As letras. O alfabeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2 Sinais auxiliares da escrita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2.2.1 Acentos gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Regras da acentuação gráfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Casos especiais da acentuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Casos em que não se emprega o acento . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.2 Outros sinais auxiliares da escrita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Til . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cedilha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Apóstrofo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hífen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego das vogais e das consoantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.1 Emprego das vogais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego do e e do i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego do o e do u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3.2 Emprego das consoantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego do h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego do g e do j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego do s e do z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego do s, ss, c, ç e x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valores do x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego do x e do ch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Emprego das consoantes dobradas rr, ss, mm, nn . . . . . . . . . .
Emprego dos grupos consonânticos cc, cç, ct; pc, pç, pt . . . . .
Divisão silábica. Translineação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uso da maiúscula inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pontuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.6.1 Sinais auxiliares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formas de destaque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parágrafo. Divisão do texto em parágrafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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66
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3. Morfologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.1 Processos morfológicos de formação de palavras . . . . . . . . . . . . . . .
Afixação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Derivação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prefixação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sufixação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parassíntese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modificação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prefixação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sufixação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Composição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Morfológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Composto morfológico coordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Composto morfológico subordinado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Morfossintáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Composto morfossintáctico coordenado . . . . . . . . . . . . . . . . .
Composto morfossintáctico subordinado . . . . . . . . . . . . . . . . .
Composto morfossintáctico com estrutura de reanálise . . . . .
Parassíntese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conversão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Derivação imprópria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Derivação regressiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palavra simples e palavra complexa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Afixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Interfixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Alguns valores de derivados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prefixos de origem latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prefixos de origem grega . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sufixos de origem latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sufixos de origem grega . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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4. Classes de palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palavras variáveis e palavras invariáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classes abertas e classes fechadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1 Classe dos nomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.1 Subclasses dos nomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes próprios e nomes comuns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes concretos e nomes abstractos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes contáveis e nomes não contáveis . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes colectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes animados e nomes não animados . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes humanos e nomes não humanos . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.2 Género dos nomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Género natural e género gramatical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes epicenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes sobrecomuns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nomes comuns de dois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formação do feminino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Casos particulares do género . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O masculino genérico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.3 Número dos nomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formação do plural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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4.3
4.4
4.5
4.6
Plural dos nomes compostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Casos particulares do número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O singular genérico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1.4 Grau dos nomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aumentativos e diminutivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classe dos adjectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1 Subclasses dos adjectivos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adjectivos qualificativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adjectivos numerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.2 Género dos adjectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.3 Número dos adjectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.4 Concordância do adjectivo com o nome . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.5 Grau dos adjectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Casos especiais de formação de comparativos e superlativos .
Classe dos determinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3.1 Subclasses dos determinantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Determinantes artigos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Determinantes possessivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Determinantes demonstrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Determinante nulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classe dos quantificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4.1 Subclasses dos quantificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quantificadores relativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quantificadores interrogativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quantificadores indefinidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quantificadores universais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quantificadores numerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classe dos pronomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5.1 Subclasses dos pronomes
Pronomes pessoais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pronomes possessivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pronomes demonstrativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pronomes indefinidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pronomes interrogativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pronomes relativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classe dos verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6.1 Subclasses dos verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Verbo principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Verbo copulativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Verbo auxiliar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Índice Geral
4.6.2 Complexo verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6.3 Flexão do verbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Número . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pessoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tempos verbais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formas nominais do verbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Voz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tipos de conjugação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.ª conjugação – verbos de tema em -a . . . . . . . . . . . . .
2.ª conjugação – verbos de tema em -e . . . . . . . . . . . . .
3.ª conjugação – verbos de tema em -i . . . . . . . . . . . . . .
– Verbos regulares e verbos irregulares . . . . . . . . . . . . .
– Verbos defectivos e verbos unipessoais . . . . . . . . . . . . . .
4.6.4 Conjugação pronominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pronominal reflexa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pronominal recíproca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.7 Classe dos advérbios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.7.1 Subclasses dos advérbios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Advérbios adjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Advérbios disjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Advérbios conectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Advérbio de negação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.7.2 Grau dos advérbios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.8 Classe das preposições . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.8.1 Preposições . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.8.2 Locuções prepositivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.8.3 Contracção das preposições . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Preposições seleccionadas por verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.9 Classe das conjunções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.9.1 Subclasses das conjunções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conjunções coordenativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conjunções subordinativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.10 Classe das interjeições . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.10.1 Interjeições e locuções interjectivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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5. Sintaxe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
5.1 Estrutura das combinações livres de palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
5.1.1 Frase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
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Índice Geral
Frase verbal e frase não verbal ou nominal . . . . . . . . . . . . . . .
Grupos constituintes da frase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grupo nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grupo verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grupo adjectival . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grupo preposicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grupo adverbial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase padrão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A ordem directa da frase vs ordens inversas . . . . . . . . .
Tipos de frases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase declarativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase interrogativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase exclamativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase imperativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Formas de frase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Forma afirmativa vs forma negativa . . . . . . . . . . . . . . . .
Forma activa vs forma passiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Forma enfática vs forma neutra . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase simples e frase complexa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase complexa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coordenação e subordinação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coordenação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frases/orações coordenadas . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Copulativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adversativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Disjuntivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conclusivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subordinação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Introdutores/conectores da subordinação . . . . . . .
Classificação das frases/orações subordinadas . . .
Substantivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Completivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Relativas sem antecedente . . . . . . . . . .
Adjectivas relativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Restritivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Explicativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adverbiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Causais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Temporais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Condicionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Índice Geral
Finais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Concessivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Consecutivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Comparativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase e flexão verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase finita e frase não finita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frases infinitivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frases gerundivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frases participiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Frase intercalada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quadro síntese: Classificação das frases
quanto ao tipo de articulação . . . . . . . . . . . .
5.2 Funções sintácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.1 Funções fundamentais / nucleares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tipo de sujeito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Simples e composto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subentendido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Indeterminado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Expletivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Representação do sujeito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Predicado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.2 Outras funções sintácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Complementos do verbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Complemento directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Representação do complemento directo . . . . . . . . . . . .
Complemento indirecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Complemento preposicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Complemento adverbial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Predicativo do sujeito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
do complemento directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Complemento agente da passiva . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modificador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modificador preposicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modificador adverbial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modificador frásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vocativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2.3 Funções sintácticas internas a expressões nominais . . . . . . . . .
Complementos do nome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Índice Geral
Complemento preposicional . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Complemento frásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modificadores do nome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Restrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adjectival . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Preposicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
frásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Apositivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
adjectival . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
preposicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
frásico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adjectival . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quadro síntese: Funções sintácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 Processos de concordância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.1 Concordância do verbo com o sujeito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3.2 Concordância do verbo com o predicativo do sujeito . . . . . . .
5.3.3 Concordância do predicativo do sujeito com o sujeito . . . . . .
5.3.4 Concordância do modificador adjectival com o nome . . . . . .
5.3.5 Concordância do modificador do nome apositivo com o nome .
5.3.6 Concordância do predicativo do complemento directo com
o complemento directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6. Semântica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A – Semântica lexical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1 Léxico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Léxico geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Léxico de especialidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.1 Unidade lexical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lexema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Morfema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palavra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Termo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Expressão lexicalizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.2 Vocabulário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 Significação lexical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1 Signo linguístico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Significante, referente e significado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Denotação e conotação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Traço semântico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.2 Monossemia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6.2.3 Polissemia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3 Relações entre palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.1 Relações semânticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Relações de hierarquia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hiperonímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hiponímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Relações de inclusão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Holonímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Meronímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Relações de equivalência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sinonímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Relações de oposição – Antonímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antonímia contraditória . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antonímia contrária . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antonímia conversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.2 Relações fonéticas e gráficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Homonímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Homofonia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Homografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Paronímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4 Estrutura lexical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4.1 Campo semântico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4.2 Campo lexical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5 Neologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.1 Extensão semântica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.2 Empréstimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.3 Amálgama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.4 Sigla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.5 Acronímia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.6 Onomatopeia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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190
190
191
191
191
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192
192
192
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B – Semântica frásica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1 Referência e predicação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.1 Referência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1.2 Predicação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 Valor semântico da estrutura frásica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.1 Conteúdo proposicional básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Predicador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Expressões referenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Argumento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2.2 Polaridade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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193
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6.3 Expressões nominais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3.1 Propriedades semânticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4 Expressões predicativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4.1 Tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4.2 Aspecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ponto de referência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valores temporais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valores aspectuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4.3 Aspecto lexical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Situações dinâmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Eventos instantâneos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Eventos prolongados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Actividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Situações não dinâmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4.4 Aspecto gramatical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto perfectivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto imperfectivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto genérico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto habitual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto pontual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto iterativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto durativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto inceptivo (incoativo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspecto cessativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valores de tempo e de aspecto em formas verbais . . . . . . . . .
Valores aspectuais de expressões verbais: estar a…, etc. . . . .
Natureza aspectual da relação predicativa . . . . . . . . . . . . . . . .
6.4.5 Modalidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modalidade epistémica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modalidade apreciativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modalidade deôntica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valor de obrigação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valor de permissão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5 Referência deíctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.1 Deixis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deixis pessoal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deixis temporal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deixis espacial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5.2 Anáfora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
198
198
199
199
199
200
200
200
200
200
200
201
201
201
201
201
202
202
202
202
203
203
203
203
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207
207
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208
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Índice Geral
7. Pragmática e Linguística Textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1 Comunicação verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.1 Locutor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.2 Interlocutor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.3 Ouvinte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.4 Universo de referência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.5 Contexto situacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.6 Contexto verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.7 Saber compartilhado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1.8 Meio (oral e escrito) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2 Enunciação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2.1 Enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2.2 Coordenadas enunciativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.2.3 Deixis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deícticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3 Princípios reguladores da actividade discursiva . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.1 Discurso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.2 Força ilocutória . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.3 Dialogismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.4 Acto de fala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto locutório . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto perlocutório . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tipologia dos actos ilocutórios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório assertivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório directivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório compromissivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório expressivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório declarativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório declarativo assertivo . . . . . . . . . . . . . . . .
Acto ilocutório indirecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3.5 Princípios reguladores da interacção discursiva . . . . . . . . . . . .
Princípio de cooperação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Princípio de cortesia, máximas conversacionais . . . . . . . . . . . .
Face . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.4 Adequação discursiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.4.1 Uso oral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.4.2 Uso escrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.4.3 Registos formal e informal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
211
211
211
212
212
212
213
213
214
214
215
215
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220
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Índice Geral
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
7.4.4 Formas de tratamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Relato de discurso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.5.1 Discurso directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.5.2 Discurso indirecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.5.3 Discurso indirecto livre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.5.4 Verbos introdutores de relato de discurso . . . . . . . . . . . . . . . .
Processos interpretativos inferenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.6.1 Pressuposição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.6.2 Implicatura conversacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.7.1 Mecanismos de estruturação textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coesão textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cadeia de referência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anáfora e catáfora na cadeia de referência . . . . . . . . . . . .
Co-referência não anafórica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coesão lexical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coesão interfrásica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coesão temporo-aspectual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coerência textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coerência lógico-conceptual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Coerência pragmático-funcional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tipologia textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.8.1 Sequencidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.8.2 Configuração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.8.3 Protótipo textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Protótipo textual narrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Protótipo textual descritivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Protótipo textual argumentativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Protótipo textual expositivo-explicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Protótipo textual injuntivo-instrucional . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Protótipo textual diagonal-conversacional . . . . . . . . . . . . . . . .
Paratexto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
224
225
226
227
229
229
230
230
230
230
231
231
232
232
233
233
233
234
234
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235
235
236
236
236
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Índice Geral
3 • Literatura
1. Texto literário e texto não literário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
2. Prosa e poesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Prosa poética e prosa versificada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
3. Processo figurativo – As figuras de estilo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.1 Nível fónico (= dos sons): aliteração, assonância, paronomásia . . . .
3.2 Nível sintáctico (= da sintaxe): elipse, assíndeto, polissíndeto,
anáfora, epífora ou epístrofe, epanadiplose, anadiplose,
reduplicação ou epizeuxe, epanalepse, paralelismo, enumeração,
gradação, hipérbato ou inversão (e disjunção), quiasmo, anacoluto,
pleonasmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3 Nível semântico (do sentido): comparação, metáfora, imagem,
personificação, animismo, hiperbole, litote, eufemismo perífrase,
antanáclase, antítese, paradoxo, oximoro, ironia, metonímia,
sinédoque, antonomásia, sinestesia, hipálage, zeugma, invocação
ou apóstrofe, alusão, alegoria, interrogação, exclamação . . . . . . . .
3.4 Alguns outros recursos expressivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diminutivos e aumentativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Palavras e expressões enfáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Repetição de palavras ou classes de palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
246
246
247
251
259
259
260
261
4. Versificação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1 Verso e ritmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2 Elementos do verso em estruturas poéticas fixas . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.1 Metro: sílaba métrica e acento rítmico . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Número de sílabas e acentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Verso livre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.2 Rima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3 Estrofe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.4 Formas poéticas fixas: vilancete, esparsa, balada, sextina, soneto,
quadra popular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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5. Modos literários . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modos literários . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.1 Géneros literários . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
do modo narrativo: poema épico ou epopeia, romance,
novela, conto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
do modo lírico: ode, hino, elegia, écloga, canção . . . . . . . . . .
do modo dramático: tragédia, comédia, drama . . . . . . . . . . . .
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1-36
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4:34 PM
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Índice Geral
Apêndice
1. Conjugação dos verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 Verbo ser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 Verbo ter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Verbo haver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4 Verbos regulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Verbo amar, tema em -a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Verbo viver, tema em -e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Verbo partir, tema em -i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5 Verbo na voz passiva: ser amado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6 Verbo pronominal: lavá-lo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.7 Verbo pronominal reflexo: lavar-se . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.8 Particularidades dos verbos regulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.9 Particípios com duas formas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.10 Verbos irregulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.11 Verbos defectivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.12 Verbos unipessoais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.13 Verbos impessoais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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282
283
285
286
286
287
289
290
292
293
295
298
300
308
309
309
2. Emprego do hífen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
Tabela dos prefixos com e sem hífen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310
3. Nomes étnicos, pátrios e gentílicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Principais sufixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Pequeno vocabulário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
Bibliografia geral
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317