4ºAno A Profª Amanda

SISTEMÁTICA DE
AVALIAÇÕES E TRABALHOS
2º BIMESTRE
4ºAno A
Profª Amanda
Avaliação I- Maio
Data
Disciplina
10/05
Português
11/05
Matemática
Nota
Conteúdo
 Substantivo: gênero, número e grau.
 Substantivo coletivo
 Artigo definido e indefinido
 Interpretação de texto
 Gêneros textuais: fábula e poema.
Estudar no caderno de gramática e produção
textual
 Expressões numéricas com as 4 operações
 Multiplicação com dois fatores
 Situações problemas envolvendo as 4
operações
Estudar no caderno e capítulo 4 e 6 da
unidade 2 de matemática.
10
10
Avaliação II – Junho
Data
08/06
09/06
12/06
13/06
14/06
Disciplina
Português
Matemática
História
Ciências
Geografia
Conteúdo
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
Numeral: cardinal e ordinal;
Numeral: multiplicativo e fracionário;
Leitura e interpretação de texto;
Ortografia: nh, lh e ch.
Gênero textual: fábula, carta e receita.
Estudar caderno de gramática e
produção de texto e escreva
corretamente páginas: 28 a 37.
Formas geométricas planas;
Perímetro e área;
Desafios matemáticos;
Situações problemas envolvendo as
quatro operações matemáticas.
Caderno de matemática, livro de
matemática UNIDADE 2.
Início da colonização
A vinda do negro para o Brasil
O trabalho nas minas de ouro
A ocupação e o aumento do território
Estudar capítulos do livro: 6,7,8 e 9
da unidade 2 de história.
Alimentação dos animais
Alimentação humana
Estudar capítulos do livro: 5 e 6 da
unidade 2 de ciências
Trabalho no campo
Atividades rurais
Estudar capítulos do livro: 5 e 6 –
Unidade 2 -
Recuperação
19/06
(conteúdo da
AV I e AV II)
20/06
(conteúdo da
AV I e AV II)
21/06
22/06
23/06
Trabalhos e Atividades
Data
De
Entrega
28/04
05/05
12/05
19/05
26/05
28/04
Matéria
Conteúdo
Referência
Especificação
Valor
Matemática
Tabuada do 2 ao
9.
Tabuada
Em classe: Atividade em folha
com a tabuada
1,0
cada
Total
5,0
Religião
História de Paulo
Página
32, 33
2,5
02/05
Geografia
Propriedade rural e
suas
características
Livro: No meu
estadogeografia
Em classe: Produção de um
jornal contando sobre o que
houve com Saulo para se
tornar Paulo.
Em casa: Responder as
páginas 25 e 26 do livro Meu
estado de geografia
03/05
Português
Substantivo:
Gênero, Número,
Grau e
Substantivo
coletivo
Estações do ano x
arte
Caderno de
Português
Em classe: Atividade para nota
do conteúdo proposto.
2,5
05/05
08/05
9/05
Arte
Matemática Expressões
numéricas, as
quatros operações,
Situaçõesproblemas
envolvendo
multiplicação com
dois fatores.
História
A vinda do Negro
para o Brasil
Atividade para auxiliar no
estudo da AV I de português
Página 26.
Caderno de
matemática e
livro de
matemática
capítulo 4, da
unidade 2.
Livro páginas
46 a 54
11/05
Arte
Estações do ano x
arte
Livro: 29, 30
12/05
Religião
Diferentes recursos
para mesmo fim
(meios de
comunicação)
Livro: página
38 e 39
15/05
História
Período colonial
Livro: Meu
estado
pág. 6 a 9
17/05
Ciências
Nutrição das
plantas e
fotossíntese
5,0
Pág.: 48 a 63
E caderno de
ciências
Em classe: Fazer a releitura
do quadro Flores, utilizando
colagem.
Em classe: Atividade em folha
para nota sobre o conteúdo
proposto.
2,0
Em casa: Realizar a leitura
das páginas proposta.
2,5
Em classe: Seminário do
conteúdo proposto. A classe
será dividida em grupos e será
distribuído os temas para
apresentação.
Em casa: Criar uma árvore de
outono com colagens no livro
conforme
a
orientação
proposta.
Em classe: Responder as
perguntas das páginas do livro
de
forma
satisfatória
e
entrevistar os funcionários do
colégio.
Em casa: Responder as
páginas propostas, todos os
exercícios
das
páginas
solicitadas.
Em classe: Atividade em folha
sobre o conteúdo proposto.
3,0
1,0
2,5
5,0
5,0
19/05
Matemática
22-05
História
23/05
26/05
31/05
01/06
Português
Geografia
Ciências
Português
Formas
geométricas
Sólidos
geométricos
O trabalho nas
minas de ouro
Livro de
matemática:
Trazer para classe biscuit
colorido para realização da
atividade prática em classe.
Página 60.
Em classe: Pesquisa com
ajuda do notebook sobre a
importância do ouro e suas
particularidades.
2,5
Paradidático
Livro:
paradidático
O ciúme.
Em classe: Atividade em folha
para nota com o conteúdo do
livro proposto.
5.0
Livro página
132 a 138
Caderno de
geografia
Em classe: Atividade em folha
sobre o conteúdo proposta
para estudo.
3,0
Alimentação dos
animais
páginas: 65 a
72
Produção de texto
Caderno de
produção
textual
Em classe: Seminário em
grupo sobre o conteúdo
proposto para estudo.
Em classe: Produzir um texto
narrativo no caderno, tema
livre. Avaliação: ortografia,
concordância,
coerência,
pontuação, letra maiúscula e
minúscula,
acentuação,
organização,
informações
importantes.
Em casa: Visitar uma feira
com sua família, tirar fotos e
trazer para classe.
Em classe: Produção de um
cartaz
explicando
a
importância da zona rural,
atividade em grupo.
Em casa: Produzir no caderno
de religião um texto explicando
como posso servir o próximo.
Mínimo de 15 linhas. Deve
conter um título.
Em classe: Responder as
questões do livro e realizar
atividade prática sobre a
construção
das
cores
primárias,
secundárias
e
terciárias.
Em classe: Com o lápis na
mão, realizar a pesquisa do
livro em classe.
EM
SALA:
Atividades
realizadas em aula.
Propriedade rural
06/06
Geografia
A força no campo
Pag. 141 a
144
07/06
Religião
Produção textual:
Eu também posso
servir.
Página 40 e 41
19/06
Arte
Cores primárias,
secundárias e
terciárias.
Livro página:
36 e 37
20/06
Ciências
Alimentação
humana
Livro páginas:
73 a 87
Livro de artes
Exercícios de
Final do
(Arte)
Música
bimestre
*ESTE PLANO PODERÁ SOFRER ALTERAÇÕES NO DECORRER
DO PROCESSO-
Todos os trabalhos deverão ser feitos pelos alunos à mão.
A capa deverá conter os seguintes itens: nome do colégio,
título do trabalho, nome e série do aluno, nome da professora.
Consulta de tarefas e ocorrências diárias
Site do colégio: http://lorena.educacaoadventista.org.br/
Colégio
Adventista de
Lorena
Título
NOME
2,0
2,5
2,5
2,0
5,0
2,0
2,5
5,0