Ulisses Ficheiro - Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALHANDRA, DO SOBRALINHO E DE SÃO JOÃO DOS MONTES
E.B.2,3 SOEIRO PEREIRA GOMES
Ficha de Apoio à Leitura
O RAPAZ DE BRONZE
1- Por que razão é que a Florinda foi escolhida para ocupar a jarra durante a festa?
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2- Quem foi chamar a Florinda para a festa?
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3- Florinda já suspeitava que as flores e as plantas falavam? Justifica a tua resposta.
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4- Indica o meio de transporte utilizado pelas flores quando estavam com pressa.
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5- Escreve um sinónimo para cada uma das seguintes palavras:
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Mirava- ____________________

Célebre- ____________________
6- Escreve o antónimo de cada uma das seguintes palavras:
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Escuridão- ____________________

Brilhante- ____________________
7- O Gladíolo estava interessado numa flor. Qual? ______________________________________
7.1- Será que o seu interesse foi correspondido? Justifica a tua resposta.
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8- O que se passou de mais importante:
a) No Primeiro Capítulo- _______________________________________________________
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b) No Segundo Capítulo- _______________________________________________________
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c) No Terceiro Capítulo- ________________________________________________________
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d) No Quarto Capítulo- _________________________________________________________
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9- Escreve as seguintes frases, substituindo a parte sublinhada por um pronome pessoal:
a) “O Gladíolo suspirou e disse:” _________________________________________________
b) “E deixando a Tulipa foi atrás do perfume.”______________________________________
10- Retira do quarto capítulo um exemplo de uma sensação auditiva:
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11- Completa o seguinte esquema:
Rapaz
de
Bronze
Retrato Físico
Retrato Psicológico
Florinda
Retrato Físico
Retrato Psicológico
12- Na tua opinião, qual é a personagem principal desta história? Justifica a tua resposta
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13- Quanto tempo passou desde a festa até o reencontro entre a Florinda e o Rapaz de Bronze?
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14- Florinda era uma pessoa que acreditava em magia? Justifica a tua resposta.
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15- E tu... acreditas em quê?
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