# Agenda Diária Ensino Fundamental II

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```Agenda Di&aacute;ria
Ensino Fundamental II
Data: 28/03/2016
6&ordm; ANO A
HIST&Oacute;RIA – PR&Eacute;-HIST&Oacute;RIA – CAP&Iacute;TULO 2. ATIVIDADE DE CLASSE: FILME “A ERA DO GELO”. ATIVIDADE PARA CASA:
P&Aacute;GINA 47.
MATEM&Aacute;TICA – NO&Ccedil;&Otilde;ES DE GEOMETRIA: POL&Iacute;GONOS (CONCEITO, CLASSIFICA&Ccedil;&Atilde;O E NOMENCLATURA DOS
POL&Iacute;GONOS). ATIVIDADE DE CLASSE: CORRE&Ccedil;&Atilde;O COLETIVA DA AVALIA&Ccedil;&Atilde;O PARCIAL. AS PROVAS SER&Atilde;O DEVOLVIDAS
COM O DIAGN&Oacute;STICO. ATIVIDADE DE CASA: P&Aacute;GINA 84 + ESTUDAR.
INGL&Ecirc;S - ENTREGA DAS NOTAS AP. BILLY ELLIOT, O FILME – COMO PARTE DO PROJETO NOBULLYING
CI&Ecirc;NCIAS – TERREMOTO / VULC&Otilde;ES
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6&ordm; ANO B
CI&Ecirc;NCIAS – ESTRUTURA DA TERRA (TECT&Ocirc;NICA GLOBAL, TERREMOTOS E TSUNAMI).
MATEM&Aacute;TICA – NO&Ccedil;&Otilde;ES DE GEOMETRIA: POL&Iacute;GONOS CONVEXOS E N&Atilde;O CONVEXOS(NOMENCLATURA E SUA
CLASSIFICA&Ccedil;&Atilde;O) ATIVIDADE DE CLASSE: CORRE&Ccedil;&Atilde;O COLETIVA (AVALIA&Ccedil;&Atilde;O PARCIAL), EXERC&Iacute;CIOS NO CADERNO +
CORRE&Ccedil;&Atilde;O, A ENTREGA DA PROVA SER&Aacute; REALIZADA COM O DIAGN&Oacute;STICO. ATIVIDADE DE CASA: P&Aacute;GINA 85 +
ESTUDAR.
HIST&Oacute;RIA - CAP&Iacute;TULO 2 – O NASCIMENTO DO COM&Eacute;RCIO E DO ESTADO. ATIVIDADE DE CASA: P&Aacute;GINA 52 E 53.
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HUMANIDADE, TOLER&Acirc;NCIA E DIREITOS HUMANOS. BJ por um mundo de todos.
7&ordm; ANO A
MATEM&Aacute;TICA – OUTRAS GRANDEZAS E UNIDADES DE MEDIDAS DE TEMPO; RELA&Ccedil;&Otilde;ES ENTRE AS UNIDADES DE
MEDIDA DE TEMPO; MEDIDAS DE INFORMATICA. ATIVIDADE DE CLASSE: EXERC&Iacute;CIOS NO CADERNO + CORRE&Ccedil;&Atilde;O.
ATIVIDADE DE CASA: P&Aacute;GINA 77 + ESTUDAR.
HIST&Oacute;RIA – CAP&Iacute;TULO 3 “ROMPE-SE O VELHO, ESPERA-SE O NOVO”. A CRISE DA IDADE M&Eacute;DIA. EXERC&Iacute;CIO NO
INGL&Ecirc;S – PROJETO – APRESENTA&Ccedil;&Atilde;O DAS AUTOBIOGRAFIAS ILUSTRADAS. UNIT 1 P&Aacute;GINAS 12/13.
7&ordm; ANO B
L&Iacute;NGUA PORTUGUESA – ENTREGA DAS APS COM CORRE&Ccedil;&Atilde;O COLETIVA. PRONOMES INDEFINIDOS RELATIVOS.
CI&Ecirc;NCIAS – BACT&Eacute;RIAS – CAP&Iacute;TULO 06.
MATEM&Aacute;TICA – OUTRAS GRANDEZAS E UNIDADES DE MEDIDAS: TEMPO (UNIDADE DE TEMPO); RELA&Ccedil;&Otilde;ES ENTRE
CORRE&Ccedil;&Atilde;O. ATIVIDADE DE CASA: P&Aacute;GINA 76 + ESTUDAR.
HIST&Oacute;RIA – CAP&Iacute;TULO 3 – “ROMPE-SE O VELHO, ESPERA-SE O NOVO”. LEITURA DAS P&Aacute;GINAS 46, 47, 48 E 49.
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8&ordm; ANO A
INGL&Ecirc;S – PROJETO – APRESENTA&Ccedil;&Atilde;O DAS AUTOBIOGRAFIAS ILUSTRADAS
MATEM&Aacute;TICA – REELABORA&Ccedil;&Atilde;O DA AP1 – PROJETO TANGRAM (PESQUISA)
L&Iacute;NGUA PORTUGUESA – PALAVRAS HOM&Ocirc;NIMAS DENTRO DAS M&Uacute;SICAS DE Z&Eacute; RAMALHO. INTRODU&Ccedil;&Atilde;O
POLISSEMIA: PALAVRA MASSA – ATIVIDADE DE CASA: P&Aacute;GINA 85.
CI&Ecirc;NCIAS - TUBO DIGEST&Oacute;RIO (EST&Ocirc;MAGO / INTESTINO)
MATEM&Aacute;TICA – POLIN&Ocirc;MIOS (MULTIPLICA&Ccedil;&Atilde;O DE MON&Ocirc;MIOS POR POLIN&Ocirc;MIOS)
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P&aacute;gina 2
8&ordm; ANO B
MATEM&Aacute;TICA – POLIN&Ocirc;MIOS (REELABORA&Ccedil;&Atilde;O DA AP1 – PROJETO TANGRAM – PESQUISA)
INGL&Ecirc;S – PROJETO (APRESENTA&Ccedil;&Atilde;O DAS AUTOBIOGRAFIAS ILUSTRADAS. P&Aacute;GINA 14.
L&Iacute;NGUA PORTUGUESA – DEBATE SOBRE A GENTILEZA + LEITURA DO TEXTO SOBRE JOS&Eacute; SATRINO P&Aacute;GINA 98
(PROFETA GENTILEZA). ATIVIDADE DE CLASSE: P&Aacute;GINAS 100 E 101. ATIVIDADE PARA CASA: P&Aacute;GINAS 102 E 103.
GEOGRAFIA – GLOBALIZA&Ccedil;&Atilde;O (INTRODU&Ccedil;&Atilde;O)
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QU&Iacute;MICA – SEPARA&Ccedil;&Atilde;O DE MISTURAS NA ETA (P&Aacute;GINAS 70 E 71. PRODU&Ccedil;&Atilde;O DE ORGANOGRAMA
HIST&Oacute;RIA – ELOS DO ILUMINISMO NAS AM&Eacute;RICAS. ENTREGA E CORRE&Ccedil;&Atilde;O DAS PARCIAIS. ANOTA&Ccedil;&Otilde;ES SOBRE A
INDEPEND&Ecirc;NCIA AMERICANA (AULA EXPOSITIVA)
MATEM&Aacute;TICA – EQUA&Ccedil;&Atilde;O DO 2&ordm; GRAU. EXERC&Iacute;CIOS COM EQUA&Ccedil;&Otilde;ES INCOMPLETAS E COMPLETAS NO CADERNO
(SALA/CASA)
ARTE – ARTE ROMANA. ANOTA&Ccedil;&Otilde;ES SOBRE: ORIGENS DE ROMA, ESCULTURA E ARQUITETURA (AULA EXPOSITIVA)
GEOGRAFIA – EUROPA (ECONOMIA) – INTRODU&Ccedil;&Atilde;O EXPOSITIVA
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9&ordm; ANO B
HIST&Oacute;RIA – ELOS DO ILUMINISMO NAS AM&Eacute;RICAS (INDEPEND&Ecirc;NCIA AMERICANA). ENTREGA DAS PARCIAIS E
CORRE&Ccedil;&Atilde;O COLETIVA. ANOTA&Ccedil;&Otilde;ES + AULA EXPOSITIVA.
QU&Iacute;MICA – SEPARA&Ccedil;&Atilde;O DE MISTURAS – CAP&Iacute;TULO 2 (P&Aacute;GINAS 64 A 71) – LIGA&Ccedil;&Atilde;O, SEDIMENTA&Ccedil;&Atilde;O E DISSLU&Ccedil;&Atilde;O
FRACIONADA, SEPARA&Ccedil;&Atilde;O MAGN&Eacute;TICA). EQUA&Ccedil;&Atilde;O DO 2&ordm; GRAU (ESCRITA NA FORMA AX&sup2; + BX + C + 0 FORMA
RESOLUTIVA DE BH&Aacute;SKARA.
MATEM&Aacute;TICA – REELABORA&Ccedil;&Atilde;O DA AP1 (REVIS&Atilde;O)
ARTE – ARTE ROMANA. ANOTA&Ccedil;&Otilde;ES SOBRE: ORIGENS DE ROMA, ESCULTURA E ARQUITETURA (AULA EXPOSITIVA)
L&Iacute;NGUA PORTUGUESA – AJUSTES – PROJETO (AN&Aacute;LISE DOS TRABALHOS + CORRE&Ccedil;&Atilde;O DE ALGUMAS PRODU&Ccedil;&Otilde;ES)
P&aacute;gina 3
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