A LINHA DE CUIDADO PARA O CÂNCER DE MAMA NO MUNICÍPIO DE MACAÉ: CARTOGRAFANDO NOVAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM Raiza Vasconcellos; Kathleen Tereza da Cruz; Cleonice Alves da Silva; Larissa Grasieli Chiochetta; Verônica Guimarães; Lidiane da Silva Miranda; Thais Marcolino Furtado Universidade Federal do Rio de Janeiro Introdução: O câncer de mama é o segundo mais freqüente no mundo, sendo o mais comum entre as mulheres, respondendo por 22% dos casos novos a cada ano no Brasil. Grandes campanhas publicitárias e chances de bom prognóstico não são suficientes para alterar a realidade brasileira. Segundo o Ministério da Saúde: taxa nacional de óbitos é de 6,73/100mil habitantes; em Macaé, a taxa é de 4,35 óbitos/100mil habitantes. Para que se realizem diagnóstico e terapêutica adequados existem exames complementares indispensáveis ao rastreamento e identificação de lesão suspeita do câncer de Mama. Objetivos: O objetivo principal da pesquisa é compreender como é produzido o cuidado das pacientes portadoras de câncer de mama, bem como mapear serviços e fluxos assistenciais que compõe esta rede. Relato de experiência: A experiência de viver e participar da rede junto às pacientes permite a saída da utopia para o campo real do sistema de saúde brasileiro, com seus prazos, atrasos e funcionamento. Acompanhando os sentimentos diversos das pacientes que atravessam essa experiência e acabamos por nos tornar parte disso e adotar uma nova perspectiva, de forma que o tabu do câncer é encarado para além de um diagnóstico. Resultados: Através da vivência da rede em Macaé algumas fragilidades ficaram evidenciadas: baixo número de mastologistas, dificuldades dos exames diagnósticos, tratamento e a falta do feedback entre unidades básicas e especializadas. Já os aspectos positivos são: existência do fluxo adaptado às barreiras e a receptividade da secretaria de saúde em acolher os dados e iniciar um trabalho em conjunto com o PET. Conclusões: Através do PET vivenciamos a realidade da paciente com câncer de mama sob outro foco, diferente daquele tradicional acadêmico, que tem como objetivo primordial o diagnóstico e o tratamento. Pudemos presenciar angústias, medos, tempo para marcação e realização de exames diagnósticos e o tratamento.