Conteúdo Programático 3 ano

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ENSINO FUNDAMENTAL
3° ANO – MATUTINO/VESPERTINO - 2017
Avaliações 1- VALOR 03 PONTOS - 1º TRIMESTRE
Datas
20/03
21/03
Avaliações
Português
Ciências
22/03
23/03
24/03
Geo/Hist
Inglês
Matemática
Conteúdo da Avaliação 1 - do 1° TRIMESTRE
Língua PortuguesaLivro: Porta aberta
UNIDADE 1-Vamos começar cantando?
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Leitura 1 – Canção da América- Milton Nascimento e Fernando Brant, páginas:12 a 14
As palavras no dicionário- Página de dicionário, páginas: 15 a 18
Na ponta da língua- Apresentação oral: canções favoritas, páginas: 22 e 23
Estudo da língua- substantivo comum e substantivo próprio, páginas:24 a 32
Leitura 2-O que é, o que é?- Gonzaguinha, páginas: 33 a 35.
Produção- Paródia de uma cantiga infantil, páginas: 36 a 39
Língua PortuguesaLivro: Porta aberta
UNIDADE 2 – Buscando informações, página: 40
 Leitura 1-Manchas coloridas-Cristiane Yamazato, páginas: 42 a 48
 Fique sabendo-Página de enciclopédia virtual-verbete alimento, página:.49
 Leitura 2- Plantas carnívoras existem mesmo?- Ciência Hoje das Crianças, páginas: 51 a
53
 Estudo da língua- frase e pontuação ( ponto final, ponto de interrogação e ponto de
exclamação),página:55
 As palavras no dicionário-Pesquisa de sinônimos, páginas: 57 a 60
 Reflexão sobre a escrita-palavra com l e lh, páginas: 61 a 63
 Só para lembrar- palavras com m e n, páginas:65 a 69

Gramática
Livro: Descobrindo a gramática
 Alfabética, páginas: 5 a 12
 Ordem alfabética- uso do dicionário, páginas: 16 a 22
 Vogais – consoantes, páginas: 26 a 31
 Encontro vocálico, páginas: 35 a 39
Ortografia
Livro: Descobrindo a gramática
 c/g, páginas:13
 b/p;mb/mp;m final,página:23
 na/en/in/on/un, página:32
 d/t;f/v, página: 40
Matemática –
Livro: A Conquista da Matemática
Linhas - localização e vistas
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Desenho – página:12
Linhas – página:14
Lados – página:15
Localização – página:18
Localização pela malha – página:18
Trajetos – página: 19;
Vistas – páginas: 22
Sistema de numeração decimal
 Os números no dia a dia- página: 28
 A história do dinheiro – página: 5( Educação Financeira)
 O valor das coisas- página: 8 ( Educação Financeira)
 Números naturais- página:30
 Formando grupos de 10- página: 39
 As centenas- páginas: 47
 Centenas, dezenas e unidades, páginas: 52
 Sucessor e antecessor de um número natural, página: 59
 Comparando números naturais, página: 63;
 Números pares e números ímpares, página: 68

História
Livro: Brincando com Geografia e História
 Unidade 1
Vivendo em comunidade, páginas: 11 a 16
 Unidade 2
Nossa casa, páginas: 17 a 21
Geografia
Livro: Brincando com Geografia e História
 Unidade 1
O quarteirão e o bairro, páginas: 129 a 141
 Unidade 2
O município, páginas: 142 a 153
Ciências
Livro: Construindo e aprendendo
Unidade 1- O homem e o universo
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Poema do universo, páginas: 6 e7
O universo, página: 8 a 13
O sol e seu sistema, páginas: 14 a 17
A Terra, páginas18 a 22
As estações do ano, páginas: 23 a 28
Inglês
Unit – 1: Making Friends
Page 8 – 19
Não se esqueçam de estudar pelos
cadernos e anotações feitas em
sala de aula. O seu caderno deve
estar em dia com todos os
conteúdos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ENSINO FUNDAMENTAL
3° ANO – MATUTINO/ VESPERTINO
Avaliações 2– valor – 05 pontos - 1º TRIMESTRE 2017
Datas
02/05
03/05
04/05
05/05
08/05
Avaliações
Português
Ciências
Inglês
Geo/Hist
Matemática
Conteúdo da Avaliação 2 do 1° Trimestre
Língua PortuguesaLivro: Porta aberta
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UNIDADE 3- Contos que eu conto, páginas: 70
Leitura 1- Os elefantes-Marcelo Coelho, páginas: 72 a 79
Só para lembrar- pontuação; dois-pontos e travessão, páginas: 80 a 82
Leitura 2- Arte na casa- Walcyr Carrasco, páginas 83 a 94
Estudo da língua- número do substantivo: singular e plural, páginas: 95 a 97
Fique sabendo- palavras com s final, páginas, 98 e 99
Gramática
Livro: Descobrindo a gramática
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Encontro consonantal, página: 45
Dígrafo, página: 53
Sílaba-número de sílabas, página: 63
Sílaba tônica, página: 72
Acento agudo- acento circunflexo, página: 80
Ortografia
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r/l (depois de consoante),página:49
lh/nh, página:58
x, página: 77
r/rr, página: 86
Matemática –
Livro: A Conquista da Matemática
Grandezas e medidas; Comprimento, massa, capacidade e tempo
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Vamos medir, página: 78
Medindo comprimentos, página: 79
O metro e o centímetro , página : 81
Situações que envolvem medidas em metro- página 82
Situações que envolvem medidas em centímetro- página 83
Medindo massas, página: 87
O quilograma e o grama, página: 88
Medindo capacidades, página: 91
As medidas de tempo no cotidiano, página: 286
Medindo o tempo, página: 287
A hora e o minuto, página: 288
O dia e a semana, página: 294
O mês e o ano, página: 296
Os números e as datas, página: 297.
História
Livro: Brincando com Geografia e História
 Unidade 3
Todo bairro tem história, páginas; 22 a 26
 Unidade 4
A história do município, páginas; 27 a 32
Geografia
Livro: Brincando com Geografia e História
Unidade 3
 A administração do município - página: 159
 As diversões no munícipio, página: 161
 Lixo no município: 164
Ciências
Livro: Construindo e aprendendo
Unidade 1- o homem e o universo
 A Lua, página: 29 a 31
 Orientação pelo Sol, páginas: 32 a 35
Unidade 2- O homem e os recursos naturais
 Parodia sobre a água, páginas: 42 e 43
 A Água, páginas: páginas: 44 a 53
 O ciclo e a poluição da água, páginas: 54 a 60
Inglês
 Unit – 2: Grandma and Grandpa are on line

Unit – 3: Be Polite
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Page 32 – 45
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ENSINO FUNDAMENTAL
3° ANO – MATUTINO/ VESPERTINO
Avaliações 1- VALOR 03 PONTOS - 2º TRIMESTRE
Datas
26/06
27/06
28/06
29/06
30/06
Avaliações
Português
Ciências
Geo/Hist
Inglês
Matemática
Conteúdo da Avaliação 1 - do 2° TRIMESTRE
Língua PortuguesaLivro: Porta aberta
UNIDADE 4 – Anotações do dia a dia, página 100
 Leitura 1- Página do diário de Luiza Mendonça, páginas 102 e 103
 Um pouco mais sobre diário pessoal, páginas: 104 a 108
 Estudo da língua- Grau do substantivo: aumentativo e diminutivo, página: 109
 Reflexão sobre a escrita- Palavras com r ou s final, página: 112
 Leitura 2- Diário de um Banana- Jeff Kinney, páginas: 114 a 120
 Estudo da língua- Gênero do substantivo: masculino e feminino, páginas: 124 a 127
UNIDADE 5- Que livros você quer ler?, página 128
 Leitura 1- Indicação literária dos livros: Coach! (Rodrigo Folgueira) e o Pequeno Nicolau e
seus colegas (René Goscinny), páginas: 130 a 134
 Na ponta da língua- entrevista, página: 135
 Só para lembrar- Substantivo comum e substantivo próprio, páginas 136 a 139
 Reflexão sobre a escrita- palavras com s e z,página:140
 Estudo da língua – Adjetivo, página: 143
 As palavras no dicionário- Pesquisa de antônimos, páginas: 148 a 150
 Reflexão sobre a escrita- Palavras com des e dez, página: 151
 Leitura 2- Menina bonita do laço de fita- Ana Maria Machado, páginas: 152 a 159.
Gramática
Livro: Descobrindo a gramática




Til-Cedilha, páginas: 89
Sinônimo – antônimo – uso do dicionário, páginas: 97
Frase afirmativa – Frase negativa, páginas: 106.
Sinais de pontuação 1, páginas: 116
Ortografia




Ç, página: 94
Ce/ci, ortografia:103
R (som fraco), página: 112.
s/ss, página: 121
Matemática
Livro: A Conquista da Matemática
As quatro operações fundamentais
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Cálculos no cotidiano, página: 100
As ideias da adição, página: 101
Juntar quantidades, página: 101
Como usar melhor o dinheiro ( Educação Financeira), página: 11
Acrescentar uma quantidade a outra, página: 101
As ideias da subtração, página: 102
Tirar uma quantidade de outra, página: 102
Saber quanto uma quantidade tem a mais que a outra ( diferença entre elas), página: 102
Saber quanto falta a uma quantidade para atingir outra, página: 103
Algumas ideias da multiplicação, página: 104
Juntar quantidades iguais, página: 104
Como ganhar dinheiro, página: 14( Educação Financeira)
A disposição retangular, página: 104
As ideias da divisão, página: 105
Repartir uma quantidade em partes iguais, página: 105
Verificar quantas vezes uma quantidade cabe em outra, página: 105.
Adição e subtração
 Cálculos no cotidiano, página: 114;
 Situações de adição., página:115;
 Adição sem reagrupamento, página: 115;
 Adição com reagrupamento, página: 122;
 Adição com reagrupamento: parcelas que envolvem centenas, páginas: 126
 Situações de subtração, página: 134
 Subtração sem troca, página: 134
 Subtração com troca, página: 141
 Subtração com trocas: minuendo e subtraendo envolvendo centenas, página: 146
 Método para facilitar a subtração quando o minuendo é uma dezena ou uma centena exata,
página: 153.
História
Livro: Brincando com Geografia e História
Unidade 5




As primeiras vilas e cidades, página: 33
Como essa história começou? Página:34
São Vicente- a primeira vila, página:36
Salvador- a primeira cidade e a capital, página:38
Unidade 6
 O comércio com o Oriente, página 42
 Os incentivos às navegações, página: 44
 Navegadores portugueses, página: 46
Geografia
Unidade 4
 O município faz parte de um estado, página: 167
 As capitais dos estados, págian:169
 Lixo no município, página:164
Unidade 5
 Trânsito, página: 171
Meio de transporte, página: 175
Ciências
Livro: Construindo e aprendendo
Unidade 2- O homem e os Recursos
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


Doenças transmitidas através da água, páginas: 61 a 64
Percebendo o ambiente, páginas:65 a 74
O ar, páginas:75 a 83
O solo, páginas: 84 a 96
Inglês

Unit – 4: It’s Time to Sleep
Page 46 – 59
Não se esqueçam de estudar
pelos cadernos e anotações
feitas em sala de aula. O seu
caderno deve estar em dia
com todos os conteúdos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ENSINO FUNDAMENTAL
3° ANO – MATUTINO/ VESPERTINO
Avaliações 2– valor – 05 pontos - 2º TRIMESTRE 2017
Datas
21/08
22/08
23/08
24/08
25/08
Avaliações
Português
Ciências
Geo/Hist
Inglês
Matemática
Conteúdo da Avaliação 2 do 2° Trimestre
Língua PortuguesaLivro: Porta aberta
UNIDADE 6 Organizando informações, página: 160.
 Leitura 1- Grandes recordistas- Recreio, páginas: 162 a 165
 Um pouco mais sobre os gráficos, páginas: 166 a 171
 Só para lembrar – Parágrafos, página: 168
 Só para lembrar- Sinônimos, páginas: 172 a 173
 Estudo da língua- pronome pessoal, páginas: 174 a 179
 Leitura 2-Pedalando com muito esforço- Renata Leite, páginas: 180 a 182
 Reflexão sobre a escrita – palavras com g e j páginas: 183 a 189
Gramática
Livro: Descobrindo a gramática
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
Frase interrogativa- frase exclamativa, página: 125.
Sinais de pontuação 2, página:134
Substantivo comum-substantivo próprio, página: 143.
Artigo, página: 151
Substantivo coletivo, página: 159.
Ortografia

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
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
Ge/gi; ja/je/ji/jo/ju, página: 130
Gue/gui;gua/guo, página:139
Que/qui;qua/quo, página:148
H, página:155
Ar/er/ir/or/ur,página:164
Matemática
Livro: A conquista da matemática
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
Tópicos de geometria, página: 164
Representações de figuras geométricas planas no dia a dia , página: 166
Objetos do dia a dia e os sólidos geométricos , página: 167
Faces, arestas e vértices- página 170
O paralelepípedo retângulo ou bloco retangular, página:173
O cubo, página: 174
O cilindro, o cone e a esfera, página:175
Vistas, página:178
Planta baixa, página: 180
Figuras geométricas planas, página: 183
Ampliando e reduzindo figuras, página: 190
Desenhando mosaica, página: 192
Revisão de adição e subtração (atividade complementar)
História
Livro: Brincando com história e Geografia
Unidade 7 A África, página:49
 A África antes dos portugueses, página: 50
 Os portugueses na África, página: 52
Unidade 8

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
Os indígenas, página: 57
A carta de caminha, página: 59
Os primeiros habitantes do Brasil, página: 60
A população indígena na atualidade, página: 63
Geografia
 Unidade 6
Orientação e localização, página: 179
A bússola, página: 181
 Unidade 7
Noções cartográficas, página: 184
Mapas, páginas: 184
As diferentes visões de um lugar, página: 185
Legendas, página: 187
Escala, página: 189
Ciências
Livro: Construindo e aprendendo
Unidade 3
O homem e o meio ambiente
 Sementes, páginas: 98 a 100
 Seres vivos e Elementos não vivos, páginas: 101 a 105
 Os animais, páginas: 106 e 107
 A importância dos animais, Páginas 118 a 121
 Animais em extinção, páginas 122 a 126
INGLÊS
 Unit – 5: Let’s Have A Special Lunch

Unit – 6: Where is the park?
Page 60 – 73
Page 74 – 87
Não se esqueçam de estudar
pelos cadernos e anotações
feitas em sala de aula. O seu
caderno deve estar em dia
com todos os conteúdos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ENSINO FUNDAMENTAL
3° ANO – MATUTINO/ VESPERTINO
Avaliações 1– valor – 03 pontos - 3º TRIMESTRE 2017
Datas
Avaliações
25/09
26/09
27/09
28/09
29/09
Português
Ciências
Geo/Hist
Inglês
Matemática
Conteúdo da Avaliação 1 do 3° Trimestre
Língua PortuguesaLivro: Porta aberta
UNIDADE 7- Contos de fazer tremer, página:190
 Leitura 1- Prova de fogo- Edson Gabriel Garcia, página: 192 a 198
 Estudo da língua- Verbos de elocução, páginas: 200 a 209
 Oficina- Livro Prova de Fogo (1ª etapa), páginas: 207 a 209
 Reflexão sobre a escrita- R em final de sílaba, páginas: 210 a 215
 Um pouco mais sobre os contos de suspense, páginas: 216 a 219
UNIDADE 8 –Foi publicado! Você já leu?, página: 220
 Leitura 1- Cristo Redentor vira vítima em noite de tempestade com 1.109 raios- Jornal o
Globo, páginas: 222 e 223
 Um pouco mais sobre a notícia, página: 224 a 228
 Leitura 2- Crianças que gostam de ajudar em casa- DF Notícias, página: 229 a 233
 Fique sabendo- Trabalho infantil: o difícil sonho de ser criança- Iolanda Huzak e outros,
páginas: 234 a 236
 Reflexão sobre a escrita- Uso de X e CH, páginas: 237 a 239
 Estudo da língua- Verbos, página: 240
 Só para lembrar- Pontuação, página: 246
 Produção- Notícia, páginas: 247 a 249
Gramática
Livro: Descobrindo a gramática
 Masculino – feminino, página: 168
 Singular-plural, página: 178
 Diminutivo – aumentativo, página: 189
 Adjetivo, página: 197
 Pronome, página: 206
Ortografia
 Al/el/il/ol/ul; l/u, página: 174
 As/es/is/os/us, página:185
 Ão/ãe/ã/ãos/ões/ães/ãs, página:194
 Az/ez/iz/oz/uz,página: 203
 S (som de z), página:209
Matemática A Conquista da Matemática
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Usando novas ideias para calcular, página: 202
Algumas ideias da multiplicação, página: 203
Mais um ideia da multiplicação: fazer combinações, página: 207
Algumas multiplicações, página: 210
Seis vezes, página:212
Quantas vezes 6, página:213
Sete vezes, página: 215
Quantas vezes 7?, página: 21
Oito vezes, página: 218
Quantas vezes 8?, página: 219
Nove vezes, página: 221
Quantas vezes 9? , página: 222
Multiplicando por 10, página: 224
O algoritmo da multiplicação, página: 229
Multiplicação sem reagrupamento- página 229
Multiplicação com reagrupamento, página: 234
Multiplicação por 10, página: 244
Revisão de adição e subtração ( atividades complementares)
História
Livro: Brincando com história e Geografia
Unidade 9


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
A colonização do Brasil, página; 66
Em busca de riquezas, página; 70
Expedições guarda-costas, página; 75
Expedição colonizadora, página: 75
Unidade 10
 As capitanias hereditárias e o governo geral, página;76
 O governo- geral - página; 79
Geografia
Unidade 8
Meios de comunicação, página: 196
Unidade 9





Elementos da paisagem, página: 202
O relevo da terra, página: 202
A vegetação, página: 205
As águas na paisagem, página: 209
Clima, página: 215
Ciências
Livro: Construindo e aprendendo
Unidade 4

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
O homem e o corpo humano
Corpo humano, páginas: 166 a 175
O esqueleto, páginas:176 a 185
Partes do corpo humano, páginas: 186 a 197
Alimentação, páginas: 198 a 208
Inglês


Unit – 7: Here Is The Zoo
Unit – 8: Keeping Safe
Page 88 – 101
Page 102 – 114
Não se esqueçam de estudar
pelos cadernos e anotações feitas
em sala de aula. O seu caderno
deve estar em dia com todos os
conteúdos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ENSINO FUNDAMENTAL
3° ANO – MATUTINO/ VESPERTINO
Avaliações 2– valor – 05 pontos - 3º TRIMESTRE 2017
Datas
Avaliações
20/11
21/11
22/11
23/11
24/11
Português
Ciências
Geo/Hist
Inglês
Matemática
Conteúdo da Avaliação 2 do 3° Trimestre
Língua PortuguesaLivro: Porta aberta
UNIDADE 9- Conheça o passo a passo, página: 250
 Leitura 1- Limonada refrescante- caderno de receitas- Sítio do Picapau Amarelo, página: 252
a 254
 Estudo da língua- Verbo: imperativo, página:255 a 259
 Estudo da língua- Acento agudo e acento circunflexo, página: 260
 Produção- reescrita da parte “Modo de preparar receita- Bolinhos da Tia Nastácia, página:
263
 Reflexão sobre a escrita- Sons do X
 Leitura 2 Estrela de papel- Valther Maestro, páginas: 269 a 271
 Para concluir- Completar verso usando verbo no imperativo, página: 272
Gramática
Livro: Descobrindo a gramática

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

Verbo - Uso do dicionário, página: 213
Verbo cantar - passado/ presente/futuro, página: 224
Verbo comer e verbo abrir - passado/presente/futuro, página: 235
Sujeito-predicado, página: 246
Ortografia
 Br/cr/dr/fr/gr/pr/tr/vr, página:220
 Ans/ ens /ins/nos/uns
 X e seus sons, página: 230
 Consoante não acompanhada de vogal, página:243
 Sc/sç, página: 251
Matemática
Livro: A conquista da Matemática
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

Divisão, página:246
Algumas divisões no dia a dia, página:248
Situações que envolvem divisão, página: 249
Repartindo uma quantidade em partes iguais, página: 249
Quanta vezes cabe?, página: 251
O algoritmo da divisão, página: 253
Divisão exata e divisão não exata, página: 262
Quando a divisão é exata, página: 262
Quando a divisão não é exata, página: 264
Outras situações de divisão, página: 268
A metade e a terça parte de uma quantidade, página: 277
Simetria, página: 280
Figuras simétricas, página: 280
Revisão das quatro operações ( atividades complementares)
História
Unidade 11
 O cultivo da cana e a produção do açúcar, página; 84
 O ciclo açucareiro, página: 85
Unidade 12
 Os africanos chegam ao Brasil, página; 91
 Uma dura realidade, página: 92
Ciências
livro: Construindo e aprendendo
Unidade 4

O homem e o corpo

Corpo humano, página: 164 a 175

O esqueleto, páginas: 176 a 185

Partes do corpo humano, páginas:186 a 197

Alimentação, páginas: 198 a 208
Inglês
 Review - Units: 2, 4,6,8
Não se esqueçam de
estudar pelos cadernos e
anotações feitas em sala
de aula. O seu caderno.
deve estar em dia com
todos os conteúdos.