FSL0109 - Departamento de Sociologia

1
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS DEPARTAMENTO
DE SOCIOLOGIA
INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA PARA PSICOLOGIA
1º semestre - 2013
Disciplina: obrigatória
Destinada: Instituto de Psicologia
Código: FSL0109 (não há pré-requisito)
Carga horária: 4 horas semanais
Créditos: 4
Profa. Dra. Vera da Silva Telles
EMENTA
Indivíduo e sociedade no pensamento clássico da teoria social: Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber.
Indivíduo e sociedade na teoria social contemporânea: instituições, reprodução social, movimentos sociais,
público e massa.
OBJETIVOS
Em termos gerais, o objetivo do curso é oferecer aos alunos do curso de Graduação em Psicologia uma
introdução ao estudo da Sociologia. Tomando como eixo estruturador a relação entre indivíduo e
sociedade, pretende-se discutir esses conceitos e o modo como são trabalhados na teoria sociológica
clássica (Durkheim, Marx e Weber) e contemporânea (Elias, Goffmann e Bourdieu). Em torno de cada um
desses autores, o objetivo é explicitar algumas das matrizes explicativas da vida social e seus problemas,
buscando deslindar os nexos que articulam, em cada qual, os instrumentos analíticos e os diferentes modos
de se formular o problema da vida em sociedade.
PROGRAMA
Parte I – A Sociologia clássica
Durkheim (1858-1917): a ascendência da sociedade sobre o indivíduo
TEXTO 1
DURKHEIM, Émile. As Regras do Método Sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2007. Capítulos 1, 2 e
3: “O que é um fato social?” ; “Regras relativas à observação dos fatos sociais”; “Regras relativas à
distinção entre o normal e o patológico”. pp. 1- 76.
Leitura complementar:
AUGUSTO, Maria Helena Oliva. Individuo e moral em Durkheim. In: MASSELA, Alexandre et alii
(orgs.). Durkheim: 150 anos. Belo Horizonte: Argvmentvm, 2009, pp. 209-230
TEXTO 2
DURKHEIM, Émile. O suicídio. In: Durkheim – Coleção Grandes Cientistas Sociais, São Paulo: Ática,
2005, pp. 103 a 143.
2
Leituras complementares
DURKHEIM, Émile. Divisão do trabalho social. In: Durkheim – Coleção Grandes Cientistas Sociais, São
Paulo: Ática, 2005, pp. 73-102
STEINER, Philippe. Altruísmo, egoísmo e solidariedade na escola durkheimiana. In: MASSELA,
Alexandre et alii (orgs.). Durkheim: 150 anos. Belo Horizonte: Argvmentvm, 2009, pp.91-118
ESTABLET, Roger. A atualidade de O Suicídio. In: MASSELA, Alexandre et alii (orgs.). Durkheim: 150
anos. Belo Horizonte: Argvmentvm, 2009, pp.119-130
ADORNO, Sergio. Anomia, um conceito, uma história, um destino. In: MASSELA, Alexandre et alii
(orgs.). Durkheim: 150 anos. Belo Horizonte: Argvmentvm, 2009, pp.131-150
Marx (1818-1883): “os homens fazem a história, mas não a fazem como querem”
TEXTO 3
MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. Manifesto do Partido Comunista. São Paulo: Boitempo, 2005, pp. 3769.
TEXTO 4
E.P. Thompson. Tempo, disciplina de trabalho e o capitalismo industrial. In: Costumes em comum.
Estudos sobre cultura popular tradicional. São Paulo: Cia das Letras, 1991, pp. 267-304
Leitura complementar:
BESSIN, Marc. O tempo: uma questão do poder. Título original:
pouvoir. Mouvements, no. 2, jan-fev, 1999, pp. 47-54
Le Temps,
une
question de
Weber (1864-1920): o indivíduo e as esferas da ação
TEXTO 5
WEBER, Max. ‘Ciência como Vocação’. In: Ciência e Política: duas vocações. São Paulo: Cultrix, 1993.
(pp. 15-52)
TEXTO 6
WEBER, Max. A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004,
Introdução, Parte I. pp. 25-69
Parte II – A sociologia contemporânea
Elias (1897-1990): a interiorização do controle social
TEXTO 7
ELIAS, Norbert. Sugestões para uma teoria dos processos civilizadores. In: O processo civilizador,
volume 2. Rio de Janeiro: Zahar, 1993, pp. 193-275
Leituras complementares
ELIAS, Norbert. Mozart: sociologia de um gênio. Rio de Janeiro: Zahar, 1991, 150 p.
MENNEL, Stephen. O reverso da moeda: os processos de descivilização. In: GARRIGOU, Alain e
LACROIX, Bernard. Norbert Elias: a política e a história. São Paulo: Editora Perspectiva, 2002, pp. 163179
3
TEXTO 8
ELIAS, Norbert e SCOTSON, John. Os estabelecidos e os outsiders. Sociologia das relações de poder a
partir de uma pequena comunidade. Rio de Janeiro: Zahar, 2000, pp. 7-50
Leitura complementar
BECKER, Howard. Outsiders. Estudos de sociologia do desvio. Rio de Janeiro: Zahar, 2008
Goffman: uma sociologia da interação entre indivíduos
TEXTO 9
GOFFMAN, Erving. A representação do eu na vida cotidiana. Petrópolis: Vozes, 1985, pp. 9-75
Leitura complementar:
JOSEPH, Isaac. Erving Goffmann e a microssociologia. São Paulo: Editora FGV, 2000
TEXTO 10:
GOFFMAN, Erving. Estigma. Rio de Janeiro: LTC, 1988, 160 p.
Leitura complementar:
GOFFMANN, Erving. Manicômios, prisões e conventos. São Paulo: Editora Perspectiva, 1974, pp. 7-145
Bourdieu: como o indivíduo reproduz as estruturas sociais
TEXTO 11
Leitura obrigatória
BOURDIEU, Pierre. O Poder Simbólico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007. Capítulo VI: “Espaço
social e gênese das classes”, pp. 133-161.
Leituras complementares
BOURDIEU, Pierre. Razões práticas: sobre a teoria da ação. Campinas: Papirus, 1996. Capitulo 1: Espaço
social e espaço simbólico
BOURDIEU, Pierre. Gostos de classe e estilos de vida. In: Bourdieu: sociologia. São Paulo: Ática.
Coleção Grandes Cientistas Sociais, 1983, pp. 82-122
AVALIAÇÃO
Haverá uma única avaliação ao final do curso: na última aula será entregue uma folha de questões para
serem trabalhadas pelos alunos. Os alunos terão o prazo de uma semana para entregar os resultados. Os
critérios e procedimentos para a realização desse trabalho final serão discutidos em sala de aula no
momento oportuno.
RECUPERAÇÃO
A recuperação é destinada aos alunos que alcançarem a frequência (70%) e a nota (3,0) mínimas
obrigatórias. A nota da recuperação será somada à nota final do período regular e dividida por 2 para a
obtenção da média final.
4
CRONOGRAMA
Data
Aula
06/03
13/03
Conteúdo
Textos obrigatórios
Introdução aos tema e autores. Apresentação do Programa
Texto 1: Durkheim
O que é um fato social?
As Regras do Método Sociológico
20/03
Não haverá aula – participação da docente em evento científico
27/03
Semana Santa – apenas atividades extra-curriculares
3/04
Texto 2: Durkheim
Norma social e anomia
O suicídio.
10/04
Texto 3: Marx
História, conflito e luta de classes
O Manifesto do Partido Comunista
17/04
Texto 4: Thompson
Relações sociais e formação das classes
Tempo, disciplina de trabalho e o
capitalismo industrial
24/04
Texto 5: Weber
Desencantamento do mundo e racionalização
social
Ciência como Vocação.
08/05
Texto 6: Weber
Valores e ação social na construção das ordens
de vida
A Ética Protestante e o Espírito do
Capitalismo.
01/05
Feriado
15/05
Texto 7: Elias
O processo civilizatório e controles morais.
Sugestões para uma teoria dos
processos civilizatórios
22/05
Texto 8: Elias
Interações sociais e relações de poder
Os estabelecidos e os outsiders
29/05
Texto 9: Goffman
Microsociologia: rituais das interações sociais
A representação do eu na vida
cotidiana
05/06
Texto 10: Goffman
Categorizações e identidades negociadas
O estigma.
12/06
Texto 11: Bourdieu
Reprodução social e poder simbólico.
Espaço social e gênese das classes
19/06
FECHAMENTO – DISCUSSOES
ENTREGA DAS QUESTOES DA AVALIAÇAO FINAL
26/06
PRAZO FINAL PARA A ENTREGA DOS TRABALHOS