ROTA DE ESTUDOS - 5º ANO ROTA DE ESTUDOS - 5º ANO Prezada Família, Na próxima semana, teremos as avaliações bimestrais do 2º bimestre. Durante a referida semana os horários de esportes e saída serão diferentes: Futsal, Tênis, Ginástica Rítmica e Basquete – das 15h30min. às 16h30min. Judô – quarta-feira (17h às 18h); quintafeira (16h30min. às 17h30min.); Ensaios do encerramento – 15h às 16h. Prezada Família, Na próxima semana, teremos as avaliações bimestrais do 2º bimestre. Durante a referida semana os horários de esportes e saída serão diferentes: Futsal, Tênis, Ginástica Rítmica e Basquete – das 15h30min. às 16h30min. Judô – quarta-feira (17h às 18h); quintafeira (16h30min. às 17h30min.); Ensaios do encerramento – 15h às 16h. Segunda-feira(15/06) – Língua Portuguesa Módulo – Leitura e interpretação; Isar e izar - p. 24 e 25; internetês - p. 28 e 29. Gramática – Sílaba tônica – p. 48 a 51; X ou ch? - p. 52 e 53; Acentuação gráfica: monossílabas e oxítonas - p. 54 a 57; O, u, l – p. 58, 59; Acentuação gráfica: paroxítonas e proparoxítonas - p. 60 a 63. Segunda-feira(15/06) – Língua Portuguesa Módulo – Leitura e interpretação; Isar e izar - p. 24 e 25; internetês - p. 28 e 29. Gramática – Sílaba tônica – p. 48 a 51; X ou ch? - p. 52 e 53; Acentuação gráfica: monossílabas e oxítonas - p. 54 a 57; O, u, l – p. 58, 59; Acentuação gráfica: paroxítonas e proparoxítonas - p. 60 a 63. Terça-feira( 16/06) – Geografia A Floresta Amazônica – p. 202 e 203; O rio Amazonas – p. 204 e 205; Atividades tradicionais e a Zona Franca de Manaus – p. 206; É preciso cuidar da floresta – p. 208 e 209. Terça-feira( 16/06) – Geografia A Floresta Amazônica – p. 202 e 203; O rio Amazonas – p. 204 e 205; Atividades tradicionais e a Zona Franca de Manaus – p. 206; É preciso cuidar da floresta – p. 208 e 209. Quarta-feira (17/06) – História O Primeiro Reinado – p. 236 e 237; Um jovem imperador – p. 238 e 239; As festas na corte brasileira – p. 240 e 241; Um enorme cafezal – p. 248 e 249. Quarta-feira (17/06) – História O Primeiro Reinado – p. 236 e 237; Um jovem imperador – p. 238 e 239; As festas na corte brasileira – p. 240 e 241; Um enorme cafezal – p. 248 e 249. Quinta-feira (18/06) – Matemática e Espanhol Matemática – Proporcionalidade - p. 112 a 115; Pesquisas Estatísticas e gráficos – p. 116 a 120; Problemas – p. 121 a 127. Espanhol – Texto: Los alimentos (no caderno); Vocabulário do texto; El museo del indio ( p. 30); Los alimentos (no caderno); Verbo poner, modo presente do indicativo,(no caderno). Quinta-feira (18/06) – Matemática e Espanhol Matemática – Proporcionalidade - p. 112 a 115; Pesquisas Estatísticas e gráficos – p. 116 a 120; Problemas – p. 121 a 127. Espanhol – Texto: Los alimentos (no caderno); Vocabulário do texto; El museo del indio ( p. 30); Los alimentos (no caderno); Verbo poner, modo presente do indicativo,(no caderno). Sexta-feira (19/06) – Ciências e Inglês Ciências – Sistema imunitário – p. 168 a 182; Evolução – p. 186 a 197. Inglês – Food (comida) - Unit 1; Illness (doencas) Unit 1; Sports (esportes) - Unit 2; Landscapes and animals (paisagens e animais) - Unit 3; Canada Unit 3. Sexta-feira (19/06) – Ciências e Inglês Ciências – Sistema imunitário – p. 168 a 182; Evolução – p. 186 a 197. Inglês – Food (comida) - Unit 1; Illness (doencas) Unit 1; Sports (esportes) - Unit 2; Landscapes and animals (paisagens e animais) - Unit 3; Canada Unit 3. Quem participar das festividades de encerramento na coreografia terá como bônus uma pontuação (1,0 ponto) na prova bimestral de cada disciplina. Quem participar das festividades de encerramento na coreografia terá como bônus uma pontuação (1,0 ponto) na prova bimestral de cada disciplina.