Cronograma - 4º Bimestre / 2015

Prof.: Giullian
Disciplina: ARTE
Série: 8º A/B
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
Conteúdo Objetivado
Tarefas Programadas
07/10
Atividade de criação pontilhista monocromática, com canetinha preta.
14/10
Atividade de criação pontilhista policromática (colorida), com canetinha
colorida.
Entrega
pontilhismo
monocromático.
do
21/10
Atividade de criação pontilhista da obra de Georges Seurat.
Entrega
pontilhismo
policromático.
do
28/10
Início da ATIVIDADE AVALIATIVA (P1):
Entrega da atividade
pontilhista da obra de
Seurat.
•
TRAZER: pincel, palito de dente ou outro instrumento com pontas
pequenas; papel tamanho A3; tinta guache (nas cores que irá utilizar);
trapos;
•
Para 11/11.
---
04/11
ATIVIDADE AVALIATIVA (P1): continuação.
Trazer de novo os
materiais para cont. do
trabalho P1.
11/11
Atividade de reprodução da obra de Vincent van Gogh.
Entrega da P1.
•
ENTREGA DA ATIVIDADE AVALIATIVA (P1).
18/11
Vídeo/documentário sobre a arte pós-impressionista de Van Gogh.
Reprodução da obra de
van Gogh.
25/11
◊PROVA P2⇓
Relatório
documentário.
02/12
Correção da P2.
09/12
REAVALIAÇÃO
do
AVALIAÇÕES:
P1 = Valor: 4,0: ATIVIDADE AVALIATIVA
P2 = Valor:4,0: Conteúdo: PÓS-IMPRESSIONISMO.
TAREFAS E TRABALHO= Valor: 2,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da
avaliação (P1 ou P2), sendo isentoaos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00
(quarenta reais) por prova.
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a
menor nota (P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: Alessandra Campana Disciplina: Ciências
Série: 8 ano A e B
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Conteúdo e Procedimento
Aulas/
Datas
06/10-10/10
13/10-17/10
20/10-24/10
27/10 8 A
27/10 8 B
27/10-01/11
03/11-07/11
10/11-14/11
17/11 8 A
24/11 8 B
17/11-21/11
24/11-28/11
01/12-05/12
Tarefas programadas.
Conteúdo: Movimento e tecnologia.
Procedimento: Leitura do texto. Copia da explicação no caderno,
realização de experimentos no laboratório. Correção da tarefa e exercícios
em sala.
Conteúdo: Genética a chave da vida.
Procedimento: Leitura do texto. Copia da explicação no caderno,
realização de experimentos no laboratório. Correção da tarefa e exercícios
em sala.
Conteúdo: Revisão para prova P1
Procedimento: Correção dos exercícios e listas. Revisão para prova e
prova P1.
P1 – Conteúdo Págs. 170 à 205.
Págs.179 á 183
Procedimento: Desenvolvimento e maturidade.
Entrega das provas. Leitura do texto. Copia da explicação no caderno.
Correção da tarefa e exercícios em sala.
Conteúdo: Gravidez e parto.
Procedimento: Realização de experimentos no laboratório. Correção da
tarefa e exercícios em sala.
Conteúdo: A saúde e o meio ambiente.
Procedimento: Leitura do texto. Copia da explicação no caderno.
Correção da tarefa e exercícios em sala.
Revisão para prova P2.
P2 – Conteúdo Págs.206 à 247.
Págs.210 á 214.
Conteúdo: Hábitos saudáveis.
Procedimento: Correção dos exercícios e listas.
Conteúdo: Entrega das provas e duvidas.
Condições necessárias à vida. Os seres vivos e os ecossistemas. Produção
de energia nos ecossistemas.
Conteúdo: Recuperação.
Procedimento: Leitura do texto. Copia da explicação no caderno,
realização de experimentos no laboratório. Correção da tarefa e exercícios
em sala.
Recuperação – Conteúdos págs.170 a 247.
Conteúdo: Recuperação. Correção da tarefa e exercícios em sala.
Págs. 241 á 247
Págs.194 á 200
Estudar para P1.
Págs.217 á 221.
Págs.234 á 237.
Estudar para P2.
Lista de exercícios.
Estudar para
Recuperação.
08/12-12/12
AVALIAÇÕES:
P1 = 4,0_ Conteúdo Págs. 170 à 205.
P2 = 4,0_ Conteúdo Págs. 206 á 247.
SIMULADO = 1,0 - Conteúdo bimestral acima relacionado.
TAREFAS = 1,0 - Atividades do caderno e no livro ou apostila.
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.
Conteúdos págs: 170 à 247.
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Profª: Letícia Cintra Disciplina: Gramática Série: 8º
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
05/10-09/10
19/10 –
23/10
26/10 –
30/10
02/11-06/11
09/11-13/11
16/11-20/11
23/11-27/11
Conteúdo Objetivado
Aula 1- Formação dos tempos compostos – livro páginas 114, 115, 116 e 117
Objetivo: Formar adequadamente os tempos compostos
Aula 2 – Formas verbais compostas – livro página 121
Objetivo: :Utilizar corretamente as formas verbais compostas
Aula 3 – Verbos irregulares – livro páginas 131 até 139
Objetivo: Utilizar corretamente os verbos irregulares
Aula 4 – Lista de exercícios de revisão
Objetivo: Fixar o conteúdo para prova
Aula 5 – Correção da lista de exercícios
Objetivo: Fixar o conteúdo para prova
Aula 6 – Prova – P1
Aula 7 – Verbos Ser e Fazer – livro página 152
Objetivo: Utilizar adequadamente os verbos Ser e Fazer
Aula 8 – Emprego dos dois pontos – livro página 159
Objetivo: Empregar os dois pontos adequadamente em textos
Aula 9 – Emprego da vírgula – livro página 165
Objetivo: Empregar as vírgulas adequadamente em textos
Aula 10 – Emprego das reticências – livro página 182
Objetivo: Empregar as reticências adequadamente em textos
Aula 11 – Acentuação gráfica – livro página 189
Objetivo: Acentuar adequadamente as palavras
Aula 12 – Emprego do hífen – livro página 203
Objetivo: Empregar o hífen adequadamente em textos
Aula 13 – Verbos defectivos, anômalos e abundantes - livro página 212
Objetivo: Conjugar corretamente os verbos defectivos, anômalos e abundantes
Aula 14 – Substantivo: gênero e número – livro página 231
Objetivo: Utilizar os substantivos de forma adequada.
Aula 15 - Substantivos: plural dos compostos
Objetivo: Fazer corretamente o plural dos substantivos compostos
Aula 16 – Lista de exercícios para prova - Revisão
Objetivo: Fixar o conteúdo
Aula 17 – Prova – P2
Aula 18 – Ortografia – Emprego do X e CH
Objetivo: Empregar corretamente o X e o CH
Aula 19 - Ortografia – Emprego do G e J
Objetivo: Empregar corretamente o G e o J
Aula 20 – Ortografia – Emprego do S e Z
Objetivo: Empregar corretamente o S e o Z
Aula 21 – Sufixo EZA
Objetivo: Utilizar corretamente o sufixo EZA
30/11-04/12
Aulas 22 e 23 – Torta na Cara
Aula 24 – Soletrando
07/12-11/12
Aulas 25 e 26 – Revisão para reavaliação
Objetivo: Fixar o conteúdo
Aula 27 – Reavaliação
14/12-18/12
EXAME FINAL
Tarefas Programadas
Tarefa – Aula 1 – Livro
páginas 88 até 92
Aula 2 –pág. 95 até 97
Aula 3 –pág. 101 até
103
Tarefa: Livro páginas
107 até 108
Aula 5 – Livro páginas
110 até 113
Aula 6 – Livro páginas
118 até 120
Tarefa: Aula 7 – Livro
páginas 122 até 124
Aula 8 - Livro páginas
125 até 129
Aula 9 – Livro páginas
140 até 145
Tarefa: Aula 10 páginas
150 até 152
Aula 11 – Livro páginas
154 até 157
Aula 12 – Livro páginas
160 até 162
Tarefa: Aula 13 – Livro
páginas 163 até 164
Aula 14 – Livro páginas
168 até 172
Aula 15 - Livro páginas
175 até 179
Tarefa: Aula 16 - Livro
páginas – 184 até 187
Aula 17pág. 190 até 191
Aula 18 – Livro pág. 193
até 197
Tarefa: Aulas 19 – Livro
páginas 199 até 202
Aula 20 – Livro páginas
204 até 205
Aula 21 – Livro páginas
208 até 211
Tarefa: Livro páginas
215 até 217
AVALIAÇÕES:
P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Interpretação texto; Polissemia; Níveis de Linguagem; Função da Linguagem; Período composto por
coordenação sindético e assindético; Formação dos tempos compostos – livro páginas 114, 115, 116 e 117; Formas verbais
compostas – livro página 121; Verbos irregulares – livro páginas 131 até 139
P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Interpretação de texto; Verbos Ser e Fazer – livro página 152; Emprego dos dois pontos – livro página
159; Emprego da vírgula – livro página 165; Emprego das reticências – livro página 182; Acentuação gráfica – livro página 189
Emprego do hífen – livro página 203; Verbos defectivos, anômalos e abundantes - livro página 212; Substantivo: gênero e número
– livro página 231; Substantivos: plural dos compostos.
SIMULADO = Valor: 1,0
TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1
ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por
prova.
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a menor nota
(P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: Mª Helena
Disciplina: Literatura
Série: 8º
Cronograma – IV Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
02/10
Aula1
Conteúdo Objetivado
Perceber a importância da literatura no desenvolvimento do senso crítico através da leitura da
obra: ”Por mares há muito navegados” – Álvaro Gomes- no tapete da leitura
09/10
Aula 2
Corrigir a tarefa do resumo ilustrado. Apresentar gêneros narrativos: dissertação, crônica e
editorial.
16/10
Aula 3
Corrigir a tarefa- Continuação da leitura da obra “Por mares há muito navegados” – Álvaro
Gomes ” - no tapete da leitura.
Corrigir a tarefa. Assistir vídeos sobre o livro; “Por mares há muito navegados”.
30/10
Aula 5
Corrigir a tarefa. Apresentar obras READY MADE e exemplos de Paródias. Leitura da obra
“Por mares há muito navegados” no tapete da leitura.
06/11
Aula 6
Corrigir a tarefa. Ilustrar trechos da obra “Por mares há muito navegados”- em grupos criando
um livro- Grupos de 4 a 6 componentes.
Corrigir a tarefa. Leitura da obra: “Por mares há muito navegados”. Apresentação dos vídeos
sobre o livro de leitura.
20/11
Aula 8
Corrigir a tarefa. Apresentar a estrutura de uma resenha. Iniciar a escrita da resenha da obra
“Por mares há muito navegados”
27/11
Aula 9
Corrigir a tarefa. Apresentar os vídeos sobre a obra “Por mares há muito navegados”.
04/12
Aula 10
11/12
Aula 11
“”Por
mares
há
muito
navegados” – Álvaro Gomes”Fazer um resumo ilustrado
sobre a leitura do livro-caderno.
2- Tarefa:- Leitura da obra:
”Por
mares
há
muito
navegados” – Álvaro Gomes
“Escolher a parte que mais
chamou atenção, fazer uma
colagem no caderno e justificar
a escolha- caderno.
3-Tarefa-Leitura
23/10
Aula 4
13/11
Aula 7
Tarefas Programadas
1- Tarefa: Leitura da obra
Corrigir a tarefa. Leitura da obra “” no tapete da Por mares há muito navegados leitura- Criar
uma trilha da leitura sobre a obra.
Corrigir a tarefa. - Elaborar um caça- palavras com 15 questões sobre a obra “Por mares há
muito navegados - caderno.
AVALIAÇÕES
P1 = Valor: 4,0: Releitura da obra “Por mares há muito navegados através da
apresentação de uma dramatização.
P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Questões do Livro “Por mares há muito
navegados” e o conteúdo do bimestre.
TAREFAS Valor: 1,0
TRABALHOS: - Criação de um vídeo sobre o livro de leitura.
- Obras Ready Made
- Resenha da obra do bimestre
- Trilha da leitura-
da obra;
mares
há
muito
“Por
navegados” – Álvaro Gomes”
Escolher
6
palavras
desconhecidas e procurar o
significado.
4-Tarefa: Leitura da obra
“”Por
mares
há
muito
navegados” – Álvaro Gomes”e criação de uma história pra
ser dramatizada Grupos de 5 a
6 componentes- Entregar a
história digitada.
5- Tarefa: - Leitura da obra
“”Por
mares
há
muito
navegados” – Álvaro Gomes”-.
Pesquisar o que é uma obra
“Ready Made” e criar uma a
partir da leitura do livro Entregar
6- Tarefa: Leitura do livro
“”Por
mares
há
muito
navegados” – Álvaro Gomes” e
Criação de uma história em
quadrinhos- Entregar
7-Tarefa: - Leitura do livro
“Por mares há muito
navegados” –Elaborar um
caça- palavras com questões
dos
capítulos
lidosCaderno.
8-Tarefa: Leitura da obra
“Por mares há muito
navegados” .
9-Tarefa: - trazer 4
questões sobre a obra “”Por
mares há muito navegados”
pra montarmos uma trilha
de leitura. –caderno
10-Tarefa: Resumo da sua
aprendizagem
dos
conteúdos e da leitura dos
livros do ano. Caderno.
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: Fábio Miqueletti
Disciplina: MATEMÁTICA Série: 8º B
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
01/10 a 02/10
Aulas 1 a 2
05/10 a 09/10
Aulas 3 a 7
12/10 a 16/10
Aulas 8 a 11
19/10 a 23/10
Aulas 12 a 16
26/10 a 30/10
Aulas 17 a 21
02/11 a 06/11
Aulas 22 a 26
09/11 a 13/11
Aulas 27 a 31
16/11 a 20/11
Aulas 32 a 36
23/11 a 27/ 11
Aulas 37 a 41
30/11 a 04/12
Aulas 34 a 38
07/12 a 11/12
Aulas 39 a 43
14/12 a 18/12
Tarefas
Programadas
Conteúdo: Volumes de Sólidos.
Exercícios do livro
Objetivo: Calcular o volume de sólidos geométricos através de uma página 222 a 225.
Conteúdo Objetivado
unidade de medida inteira e fracionária.
Exercícios da página
Conteúdo: Raízes Quadradas e Teorema de Pitágoras
Objetivo: Desenvolver procedimentos geométricos que auxiliem na 229 a 230.
assimilação do teorema de Pitágoras, mostrando as relações que podem Atividades
no
ser construídas com o conceito de área.
caderno.
Conteúdo: Raízes Quadradas e Teorema de Pitágoras
Exercícios da página
Objetivo: Desenvolver procedimentos geométricos que auxiliem na 231 a 233.
assimilação do teorema de Pitágoras, mostrando as relações que podem Atividades
no
ser construídas com o conceito de área.
caderno.
Avaliação P-1
Atividades
de
Conteúdo: Áreas de figuras Sólidas Volumes de Sólidos, Raízes
revisão
Quadradas e teorema de Pitágoras
Exercícios da página
Conteúdo: Porcentagem
Objetivo: Ampliar o significado de porcentagem suas formas e 239 e atividades no
registro e de cálculos.
caderno.
Conteúdo: Juros Simples
Exercícios da página
Objetivo: Identificar e diferenciar problemas envolvendo juros simples e 240
e
241
e
taxa efetiva em uma operação de descontos
atividades
no
caderno.
Conteúdo: Princípio de Contagem.
Exercícios da página
Objetivo: Determinar a quantidade de agrupamentos possíveis em
245 a 248.
situações-problema.
Avaliação P-2
Conteúdo: Porcentagem Juros Simples e Princípio da
Contagem.
Conteúdo: Teoria das Probabilidades
Objetivo: Introduzir conceitos importantes no estudo de probabilidades
(espaço amostral, eventos independentes, eventos equiprováveis) através
de uma atividade prática de tabulação
Atividades
revisão
de
Exercícios da página
251 a 253.
Atividades
no
caderno
Conteúdo: Teoria das Probabilidades
Exercícios da página
Objetivo: Introduzir conceitos importantes no estudo de probabilidades 254 a 255.
(espaço amostral, eventos independentes, eventos equiprováveis) através
Atividades
no
de uma atividade prática de tabulação
caderno.
30/11 - Simulado
REAVALIAÇÕES
EXAME FINAL
.
AVALIAÇÕES:
P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Áreas de figuras Sólidas Volumes de Sólidos, Raízes Quadradas e teorema
de Pitágoras
P2 = Valor:4,0: Conteúdo: : Porcentagem Juros Simples e Princípio da Contagem.
SIMULADO = Valor: 1,0
TAREFAS E TRABALHO= Valor: 1,0
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a
menor nota (P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: Vanesa Vera
Disciplina: Espanhol
Série: 6°, 7° e 8º ano
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Datas
Aula 1
05/10
09/10
Aula 2
14/10
–
16/10
Aula 3
19/10
23/10
Aula 4
26/10
30/10
Aula 5
03/11
06/11
Aula 6
09/11
–
13/11
Aula 7
16/11
20/11
Conteúdo Objetivado
Aula 1: Correção do capitulo 6 página 68 a 76.
Interpretación de texto. Verbos irregulares en presente de indicativo.
Medios de transportes y número de los substantivos y adjetivos.
Objetivo:
-Reconhecer verbos, adjetivos, substantivos e adquirir vocabulário.
Gramática: Adjetivos. Verbos en presente del indicativo. Substantivos.
Breve descrição da aula: Completar o livro com a professora.
Aula 2: Capitulo 7. Interpretación de texto. Partes del cuerpo.
Características físicas. Verbos irregulares em presente de indicativo.
Objetivos:
-Reconhecer verbos en 1ºpersona del singular.
Breve descrição da aula: Completar o livro com a professora.
Aula 3: Correção das páginas 68 a 76 e 82 a 84.
Objetivo: Tirar dúvidas dos conteúdos dos capítulos 6 e 7.
Breve descrição da aula: Corrigir junto com os alunos os capítulos 6 e 7
no quadro, cada um deve corrigir individualmente seu livro para estudar os
conteúdos da avaliação.
Aula 4: Atividade avaliativa P1 4ºbimestre.
Objetivo: Avaliar o aprendizado do aluno.
Breve descrição da aula: Lista de exercícios com consulta.
Tarefas Programadas
Tarefa: Completar as
páginas do livro 74 a
76.
Tarefa: Completar as
páginas do livro 82 a
84.
Tarefa: Estudar os
capítulos 6 e 7 para
trabalho avaliativo em
sala.
Trazer livro e caderno
completo
para
a
atividade avaliativa que
será feita na semana
19/10 – 23/10, tal
trabalho valerá como p1
do 4ºbimestre com
valor (4.0)”Não faltem
e não esqueçam do
material pedido pode
trazer dicionário”
Tarefa: Trazer livro
de espanhol e caderno.
Aula 5: Perífrasis “verbo estar + gerúndio”
Objetivo: Saber que em espanhol usamos o gerúndio para expressar ações
simultâneas.
Breve descrição da aula: No caderno copiar exemplos onde usar o
Perífrasis “verbo estar + gerúndio” Completar atividades no livro página 86
a 89.
Aula 6:Sobrenombres y apelidos. Perífrasis “verbo estar + gerúndio”
Objetivo: Conhecer sobrenomes hispanos.
Breve descrição da aula: Corrigir a tarefa com a professora no quadro.
Tarefa: Completar no
livro páginas 92 a 96
para realizar a tarefa
deve usar o dicionário
Aula 7: Repaso de los verbos em presente del indicativo página 97 a 100.
Objetivo: Relembrar como usar os verbos em presente.
-Conjugar las formas verbales del presente del indicativo.
Breve descrição da aula: Completar as frases conjugando os verbos no
presente do indicativo exercício do livro páginas 97 a 100.
Tarefa: Completar a
atividade no caderno.
Trazer caderno e livro
completo estará
valendo 2.0 pontos.
Tarefa: Completar a
atividade no caderno.
Aula 8
23/11
27/11
Aula 9
30/11
04/12
Aula
10
07/12
11/12
Aula 8: Revisão para a prova p2.
Objetivo: Relembrar e tirar possíveis dúvidas para a avaliação.
Breve descrição da aula: Realizar atividades de revisão para a prova no
caderno.
Aula 9: Avaliação p2.
Objetivo: Avaliar o aluno.
Breve descrição da aula: Avaliação p2.
Tarefa:
Estudar
o
livro no capitulo 7 e 8 e
revisão no caderno.
Tarefa:
Trazer
material completo.
o
Aula 10: Corrigir caderno e livro.
Breve descrição da aula: Corrigir exercícios no caderno.
AVALIAÇÕES:
P1 ATIVIDADE AVALIATIVA = Valor: 4,0
P2 AVALIAÇÃO = Valor: 4,0
TAREFAS E TRABALHO SERÃO REALIZADOS NO CADERNO E LIVRO DE ESPANHOL - Valor:
2.0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que
faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais
será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova.
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: MACINA
Disciplina: MATEMÁTICA
Série: 8º A
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
05/10 a 09/10
Aulas 1 a 5
14/10 a 16/10
Aulas 6 a 10
19/10 a 23/10
Aulas 11 a 15
20/10
26/10 a 30/10
Aulas 16 a 20
03/11 a 06/11
Aulas 21 a 25
09/11 a 13/11
Aulas 26 a 30
16/11 a 20/11
Aulas 31 a 35
19/11
23/11 a 27/11
Aulas 36 a 40
30/11 a 04/12
Aulas 41 a 45
07/12 a 11/12
Aulas 46 a 50
14/12 a 18/12
Aulas 51 a 55
Tarefas
Programadas
Conteúdo: áreas e volumes.
Exercícios do livro
Objetivo: reconhecer figuras planas e realizar cálculos de áreas e página 194 a 195.
volumes.
Conteúdo: paralelogramos, triângulos e trapézios.
Exercícios da página
196 a 200.
Objetivo: introduzir a ideia de congruência entre figuras planas.
Conteúdo: Polígonos Regulares e Circulares.
Exercícios da página
Objetivo: Calcular utilizando a medida com apótema.
202 a 208.
PROVA P1
Conteúdo: área de superfície de sólidos
Exercícios da página
210 a 213.
Objetivo: obter e utilizar a fórmula para a área do círculo.
Conteúdo: Volumes.
Exercícios da página
Objetivo: Planificar e decompor prismas, pirâmides e cilindros e
216 a 219.
calcular através de deduções de fórmulas de volumes.
Conteúdo: Raízes Quadradas e o Teorema de Pitágoras.
Exercícios da página
Objetivo: obter geometricamente o teorema de Pitágoras.
222 a 226.
Conteúdo: Tratamento de informação.
Exercícios da página
Objetivo: obter conhecimento em mercado financeiro e análise de
229 a 235.
gráficos.
PROVA P2
Conteúdo: Porcentagem e Juros.
Exercícios da página
Objetivo: Rever noção de porcentagem, utilizando-a no cálculo de
239 a 242.
juros simples e compostos.
Conteúdo: Árvores e Possibilidades.
Exercícios da página
Objetivo: Utilizar árvores para contagem de possibilidades simples. 245 a 249.
Conteúdo: Medindo as chances e estudando o acaso de saúde.
Exercícios da página
Objetivo: introduzir o principio de contagem para o cálculo de
251 a 256..
possibilidades.
Conteúdo: Resolução de exercícios (revisão).
Exercícios da página
Objetivo: apreender o conteúdo e dinamizar cálculos matemáticos.
270 a 272
AVALIAÇÕES:
P1 = Valor: 4,0
SIMULADO = Valor: 1,0
Conteúdo Objetivado
P2 = Valor: 4,0
TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da
avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00
(quarenta reais) por prova.
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a
menor nota (P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: Solange Fortes
Disciplina: História Série: 8º A/B
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
07/10
07/10
09/10
14/10
14/10
16/10
21/10
21/10
23/10
28/10
28/10
30/10
Conteúdo Objetivado
Realizar correção das pág 196, 197, 198.
Conceituar Novo Colonialismo do século XIX.
Assistir a vídeo aula sobre o Neocolonialismo.
Identificar o crescimento da produção no século
XIX.
Reconhecer os avanços tecnológicos e científicos
do século XIX.
Compreender as justificativas para a ciência e o
racismo.
Reconhecer o Neocolonialismo na África;
Reconhecer o Neocolonialismo na Ásia.
Identificar a Guerra dos Cipaios e Guerra do Ópio.
Caracterizar O Império Brasileiro: Modernidade e
conflitos.
Identificar as atividades industriais no segundo
Reinado.
Reconhecer A Lei de Terras no Brasil.
04/11
06/11
Revisão para prova e P1 PROVA.
Identificar os conflitos na Bacia do Prata.
Assistir o documentário: Guerra do Brasil - Toda a
Verdade Sobre a Guerra do Paraguai
11/11
11/11
13/11
18/11
18/11
20/11
25/11
25/11
27/11
02/12
02/12
04/12
09/12
Assistir o documentário: you tube - Guerra do
Brasil - Toda a Verdade Sobre a Guerra do
Paraguai
Realizar atividades da pág 232 e 233 em dupla.
Reconhecer a importância do Império do café.
Vídeo aula: História do café e o desenvolvimento
industrial no Brasil
Revisão para prova.
P2 PROVA.
Realizar as atividades da pág 247, 248
Realizar as atividades da pág 249 e 250
Reconhecer ideias republicanas no Brasil.
Identificar fatores que levam a crise da monarquia.
Caracterizar o governo de Marechal Deodoro da
Fonseca.
Caracterizar o governo de Floriano Peixoto.
REAVALIAÇÕES.
Tarefas Programadas
Explicar o que significa Neocolonialismo e onde
aconteceu.
Fazer um resumo do vídeo.
Enumerar os inventos principais do século XIX.
Enumerar os inventos principais do século XIX.
Estabelecer a diferença entre Evolucionismo
Social e Darwinismo Social.
Atividade ponto bônus – Seja Criativo da pág
216.
Identificar as principais características de cada
um.
Fazer exercícios das págs 213 e 214.
Explicar a Revolução Praieira.
Pesquisar a sinopse do filme “O Imperador e o
Rei – Barão de Mauá”, narrar ou colar no
caderno.
Pesquisar na internet como está a questão da
Reforma Agraria no Brasil atual.
Fazer uma narrativa de como começaram os
conflitos na região.
Exercícios da pág 231
Fazer um resumo do vídeo.
Fazer exercício da pág 235
Assistir o vídeo no you tube: O CAFÉ HISTÓRIA E PENETRAÇÃO NO BRASIL
Fazer um resumo do vídeo no caderno.
Realizar tarefa na pág 251
Faça uma pesquisa sobre a influência dos
imigrantes sobre a cultura brasileira.
Criar um conceito para República.
Exercícios pág 264, 265
Exercícios pág 264, 265
AVALIAÇÕES:
P1 = Valor: 4,0
P2 = Valor: 4,0
SIMULADO = Valor: 1,0
TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da
avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00
(quarenta reais) por prova.
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação substitui a
menor nota (P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: Adriáurea Gomes
Disciplina: Geografia
Série: 8 º
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
Conteúdo Objetivado
01 à 02/10
Globalização
Aulas 1, 2, 3
05 à 09/10
Aspectos positivos e negativos da globalização
Aulas 4,5,6
14 à 16/10
Primeiros sinais da globalização e da atualidade
Aula 7,8,9
19 à 23/10
Prova Mensal P1
Aulas
10,11,12
26 à 30/10
Teoria da economia moderna
Aulas
13,14,15
03 à 06/11
Liberalismo econômico
Aulas
16,17,18
09 à 13/11
Neoliberalismo
Aulas
19,20,21
16 à 20/11
Prova Mensal P2
Aulas
22,23,24
23 à 27/11
Metrópoles brasileiras e mundiais
Aulas
25,26,27
30/11 à
Blocos econômicos
04/12
Aulas
28,29,30
07/12 à
Reavaliação
10/12
Aulas
31,32,33
AVALIAÇÕES:
P1 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 10 e 11
P2 = Valor: 4,0: Conteúdo: Capítulos: 12 e 13
Tarefas Programadas
Tarefa pág.154
Tarefa pág.155
Caderno
Prova Escrita
Tarefa pág.166
Tarefa págs.177 e 178
Caderno
Prova Escrita
Tarefa págs.189 e 190
Caderno
Prova Escrita
SIMULADO = Todo conteúdo estudado durante o bimestre. Valor: 1,0
TAREFAS E/OU TRABALHO = Valor: 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, para os alunos que faltarem no dia da avaliação (P1 ou P2),
sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por
prova.
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2. (A nota da recuperação substitui a
menor nota (P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof.: Silene Santana
Disciplina: Prod. Textual
Série: 8º ano
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
01/10
Aulas 1, 2
07 e 08/10
Aulas 3, 4 , 5
14 e 15/10
Aulas 6, 7, 8
14 e 15/10
Aulas 9, 10, 11
21 e 22/10
Aulas 12, 13, 14
28 e 29/10
Aulas 15, 16, 17
04 e 05/11
Aulas 18,19, 20
11 e 12/11
Aulas 21, 22,23
18 e 19/11
Aulas 24, 25,26
25 e 26/11
Aulas 27,28,29
Conteúdo Objetivado
Tarefas Programadas
Conteúdo: Autoavaliação, Edição de texto, Pesquisa.
Pesquisar sobre autores e
Procedimento: Pesquisar autores famosos, Editar texto, produzir um livros famosos.
texto auto sobre a leitura.
Reproduzir uma história
que fez parte de suas
vidas.
Conteúdo: Leitura e interpretação, Narrativa, Personagens de uma Produzir um texto com
narrativa, Norma padrão.
predominância
de
Procedimento: Apresentar as pesquisas e a Autoavaliação. Fazer a personagens.
preparação da narrativa dos personagens.
Conteúdo: Seleção de fatos em uma narrativa.
Produzir uma narrativa
Procedimento: Apresentar a produção da personagem, ler e debater em
fazendo uma seleção de
grupos os critérios da seleção.
fatos.
Conteúdo: Narrador, Coesão e Coerência.
Procedimento: Elaborar uma narrativa, reconhecer as incoerências dos
textos dos colegas, fazer a preparação do texto descritivo.
Conteúdo: Narração Descritiva.
Procedimento: Fazer leitura, interpretação e compreensão textual e
reorganizá-los, apresentar a produção dos textos do Narrador.
Conteúdo: Simultaneidade, narração descritiva.
Procedimento: Leitura e compreensão textual, fazer a preparação da
narrativa com simultaneidade, apresentar a produção de narração
descritiva, pesquisar textos que descrevam personagens.
Conteúdo: Descrição da personagem.
Procedimento: Trabalhar a interpretação textual, Apresentar a produção
da simultaneidade, preparar o texto com descrição dos personagens,
preparação para o show de talentos.
Conteúdo: Discurso direto e indireto.
Procedimento: Produzir uma narrativa e transformar em história em
quadrinhos, a produção da descrição da personagem, apresentar os textos
das descrições dos personagens.
Projeto Show de talentos.
Conteúdo: Conflito de uma narrativa.
Procedimento: Apresentar a produção dos discursos direto e indireto,
preparar e apresentar os textos dos conflitos.
Conteúdo: Síntese, análise.
Procedimento: Ler, interpretar e fazer uma síntese, fazer uma autoanálise
de seu aprendizado e da evolução na interpretação e escrita.
Produzir uma narrativa 1ª pessoa e 3ª pessoa
Preparar uma narração
que
predomine
a
descrição do ambiente.
Produzir um texto com
várias situações
Simultâneas.
Fazer a Descrição da
personagem.
Preparar a História em
quadrinhos.
- Pesquisar o que é
síntese.
- Preparar a síntese.
OBS: De todos os textos solicitados será cobrado reescrita.
AVALIAÇÕES:
P1 e P2 = Valor: 8,0: Todas as produções textuais serão avaliativas e somatórias
SIMULADO = Valor: 1,0
TAREFAS = Valor: 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem no dia da
avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será cobrado um valor de R$ 40,00
(quarenta reais) por prova.
RECUPERAÇÃO: Será cobrado o texto em que não foi produzido ou alcançado a proposta solicitada. (A nota da
recuperação substitui a menor nota (P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.
Prof. Danyelle
Disciplina: Língua Inglesa
Série: 8º ano
Cronograma - 4º Bimestre / 2015
Aulas/ Datas
Conteúdo Objetivado
05 a 09/10
Aulas: 1 e 2
Adjetivos: graus comparativo e superlativo: páginas 91 a 96
Aula interativa: em duplas, os alunos escreverão sobre características de
um colega, para apresentação na próxima aula
19 a 23/10
Aulas 3 e 4
Adjetivos: páginas 98 a 101
Aula interativa: apresentação oral de um colega (e entrega
da versão escrita)
Revisão do conteúdo para a P1
26 a 30/10
Aulas 5 e 6
Tarefas Programadas
Homework: página 97.
Trazer uma foto com o
melhor amigo para a
próxima aula
Homework: página 100
exercício 13
P1 – Inglês
09 a 13/11
Aulas 7 e 8
There is/there are e relative pronouns: páginas 105 a 109
Aula interativa: superlativos em sala (com base nos adjetivos fornecidos
na aula anterior)
16 a 20/11
Aulas 9 e 10
There is/there are e relative pronouns: página 110 a 112
Aula interativa: Discussão em sala sobre o trabalho produzido como
homework
23 a 27/11
Aulas 11 e 12
Revisão do conteúdo para a P2
P2 - Inglês
30/11 a 04/12
Aulas 13 e 14
Revisão de conteúdo para o simulado
Simulado
Encerramento do bimestre
07/12 a 11/12
Aulas 15 e 16
Homework: página 106
e Elaboração de
tabloide de
supermercado
Homework: página 114
AVALIAÇÕES:
P1 de Inglês em 26/10 = Valor: 4,0:Conteúdo: Adjetivos comparativos e superlativos, pronomes interrogativos
P2 de Inglês em 23/11 = Valor: 4,0:Conteúdo: Livro paradidático/ Adjetivos comparativos e superlativos, pronomes
interrogativos, pronomes relativos, adjetivos possessivos
SIMULADO = Valor: 1,0
TAREFAS E TRABALHO = Valor: 1,0
2ª CHAMADA: Realizada em um dia determinado, antes da recuperação, para os alunos que faltarem
no dia da avaliação (P1 ou P2), sendo isento aos que apresentarem atestado e para os demais será
cobrado um valor de R$ 40,00 (quarenta reais) por prova.
RECUPERAÇÃO: Todo conteúdo estudado durante o bimestre da P1 e da P2.(A nota da recuperação
substitui a menor nota (P1 ou P2)).
OBS: AS DATAS DESTE CRONOGRAMA ESTARÃO SUJEITOS A ALTERAÇÕES CONFORME
NECESSIDADE DA ESCOLA.