da primeira etapa
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE ARQUITETURA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO Trabalho de Conclusão do Curso PLANO DE ENSINO 2017/01 COMISSÃO EXAMINADORA PROF. ANDRÉA SOLER MACHADO (COORDDENADORA) PROF. JULIO CELSO VARGAS_DEP. URBANISMO PROF. RONI ANZOLCH_DEP. ARQUITETURA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 2 O Trabalho de Conclusão do Curso de Arquitetura e Urbanismo – TCC segue a Resolução nº 02/11 da Comissão de Graduação de Arquitetura e Urbanismo. Especificamente, no que diz respeito à condução do semestre: Art. 6º O TCC ficará a cargo da Comissão Supervisora e Examinadora composta por três (3) docentes do Curso de Arquitetura e Urbanismo, obedecendo a seguinte composição: Dois (2) docentes do Departamento de Arquitetura; Um (1) docente do Departamento de Urbanismo. § 1º Cabe à comissão supervisora e Examinadora, de comum acordo com a Comissão de Graduação do Curso de Arquitetura e Urbanismo, regulamentar a logística acadêmica e administrativa para a implementação do TCC, providenciando os instrumentos de acompanhamento, registro e avaliação da atividade. § 2º A Comissão Supervisora e Examinadora escolherá, dentre os seus membros, o Coordenador Geral do TCC. Art. 9º A Banca Examinadora do Painel Final será composta pela Comissão Supervisora e Examinadora e por um convidado externo à Universidade. 1. SÚMULA “Exercício de projeto arquitetônico e/ou urbanístico, realizado individualmente sobre tema escolhido pelo aluno, no âmbito das atribuições profissionais do Arquiteto e Urbanista, com desenvolvimento em padrão profissional; orientação de docente escolhido entre os Arquitetos ou Arquitetos e Urbanistas dos Departamentos da Unidade com disponibilidade de carga horária e nos termos da regulamentação estabelecida pela Coordenação. Avaliação por Comissão Examinadora, com participação de membros Arquitetos ou Arquitetos e Urbanistas não pertencentes à Unidade”. 2. OBJETIVOS 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Promoção de exercícios de projetos de Arquitetura e Desenho Urbano, com grau de desenvolvimento profissional, implicando: Formulação, representação, exposição e defesa de: programas, propostas e soluções arquitetônicas e urbanísticas. Demonstração de autonomia na condução das diferentes etapas de resolução de projeto. Demonstração de conhecimento e domínio dos procedimentos de elaboração e desenvolvimento de projetos. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3.1. PRIMEIRA ETAPA O aluno deverá elaborar Dossier com os seguintes documentos: Proposta de trabalho contendo definição do problema, caracterização do sítio, programa e grau de desenvolvimento pretendido (CONFORME DETALHAMENTO DO ANEXO 1); cópia do histórico escolar com foto portfólio resumido contendo produção das disciplinas de projeto arquitetônico e urbanístico, descrevendo tema, equipe docente e solução adotada, com extrato de desenhos. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 3 O documento terá formato A4, com o máximo de 25 páginas, exceto portfólio, entregue em 2 vias impressas (uma será devolvida com a avaliação). Após eventual revisão do material, quando solicitada pela Comissão, o Dossier revisado deverá ser entregue como arquivo em CD (formato pdf), na Entrega Final, para envio à Biblioteca da Unidade. 3.2. SEGUNDA ETAPA Apresentação em Painel de desenhos e maquetes em escalas adequadas a cada caso, das soluções gerais arquitetônicas e urbanísticas adotadas para as proposições apresentadas na primeira etapa. O material exposto deverá ter clareza, precisão e concisão necessárias para o pleno entendimento do que está sendo proposto pelo aluno (VER DETALHES NO ANEXO 1). Os Trabalhos serão devolvidos aos alunos após a apresentação nos painéis. 3.3. TERCEIRA ETAPA Finalização do projeto, compreendendo o desenvolvimento das soluções gerais apresentadas nas Etapas anteriores, acrescido dos elementos complementares necessários para oferecer uma visão clara, completa e definitiva do trabalho, com detalhamento das situações particulares e especiais, demonstração dos diferentes sistemas (espaciais, funcionais, estruturais, instalações) e sua coordenação (VER DETALHES NO ANEXO 1). Os trabalhos submetidos serão registrados em painéis de 90 de largura x 1,35 de altura, em número adequado, e maquete. Os painéis também deverão ser impressos em tamanho A3, para exposição pública no Hall da Faculdade de Arquitetura. Pede-se também um CD com as pranchas finais para ser entregue pela COMGRAD na biblioteca. 4. ORIENTAÇÃO Cada aluno deverá contar com o acompanhamento de um professor orientador, arquiteto e urbanista, do quadro docente desta Faculdade. Os alunos fornecerão aos seus respectivos orientadores uma cópia do Plano de Ensino. O registro oficial do orientador é obrigatório e deverá ser feito na Secretaria da COMGRAD, conforme o cronograma, utilizando o formulário ANEXO 2. O conteúdo, freqüência e duração dos contatos entre estudantes e orientadores serão estabelecidos entre os mesmos. O orientador é responsável pelo acompanhamento do trabalho dos alunos registrados em seu nome e deverá: 1. Tomar ciência do conteúdo da primeira etapa (proposta de trabalho), rubricando as duas vias requeridas para entrega; 2. Organizar e presidir o painel intermediário, responsabilizando-se pelo convite e presença de professores e/ou especialistas, do corpo de docentes da Faculdade ou externos, conforme o tipo de trabalho em questão, visando aportar aconselhamento e crítica relevante em cada caso/projeto; 3. Participar da apresentação do trabalho no Painel Final. 5. AVALIAÇÃO Todas as entregas e painéis são obrigatórios. A ausência nestes eventos caracteriza abandono e reprovação. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 4 Os trabalhos desenvolvidos na primeira etapa serão avaliados pela Comissão Supervisora e Examinadora, que apresentará parecer por escrito. Os trabalhos na Segunda Etapa não serão examinados pela Comissão, mas sim criticados e aconselhados pelos convidados do professor orientador. A Comissão poderá ser convidada para este evento, a critério dos professores orientadores e alunos. Os Trabalhos de Conclusão serão apresentados em sessões públicas na Etapa Final, ocasião em que a Comissão Examinadora questionará o autor no que entender relevante. Após a realização das sessões de apresentação, a Comissão fará re-exame dos Trabalhos, atribuindo os conceitos finais. A Comissão Examinadora será composta de integrantes internos e externos, e será presidida por um dos integrantes internos, que coordenará o semestre e presidirá todas as sessões. Os conceitos finais representarão a média dos conceitos atribuídos pelos integrantes da Comissão Examinadora. Apenas os conceitos finais serão publicados. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Para a PRIMEIRA ETAPA – PROPOSTA DE TRABALHO As propostas terão parecer de um integrante da Comissão Examinadora, como referência para o estudante, que deve demonstrar autonomia para colocar as críticas em perspectiva e tomar suas próprias decisões quanto ao encaminhamento do trabalho. Os examinadores avaliarão os seguintes pontos: Formulação do tema: clareza de sua definição, conhecimento das implicações institucionais/legais, socioeconômicas, urbanas e projetuais decorrentes. Programa: clareza na definição da instituição ou instituições envolvidas, e compreensão da natureza, extensão, complexidade e dimensionamento do programa decorrente. Sitio: dimensionamento, adequação funcional, e características da morfologia do tecido urbano de suporte. Grau de desenvolvimento: entendimento da extensão, profundidade e definição das soluções contidas nas etapas, escalas e graus de detalhamento propostos. Para a SEGUNDA ETAPA – PAINEL INTERMEDIÁRIO O painel intermediário não é uma etapa de avaliação, mas de explicitação de propostas, orientação e aconselhamento. A Coordenação estará presente, mas os demais membros da Comissão Examinadora só estarão presentes e terão participação crítica se convidados formalmente. Orientador e convidados farão a discussão crítica das principais soluções e proposições apresentadas, da forma de abordagem e dos padrões de desenvolvimento do trabalho. O objetivo do painel é estabelecer o momento de formalização dos projetos, oferecendo a cada estudante uma visão crítica em relação ao trabalho, no nível de desenvolvimento correspondente, com a discussão de alternativas para a sua finalização. O aluno deve considerar que apresentações ou soluções incompletas comprometem estes objetivos. Para a TERCEIRA ETAPA – PAINEL FINAL DE AVALIAÇÃO No painel final os estudantes farão a defesa pública de seus trabalhos para a Comissão Examinadora completa. Faculta-se o uso de mídia eletrônica, entendida como apoio às informações contidas nos painéis convencionais impressos, âmbito TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 5 fundamental da avaliação. Os conceitos finais serão atribuídos após revisão de todos os trabalhos, em sessões internas privadas da Comissão Examinadora. No exame prévio, no painel e na revisão posterior, os examinadores avaliarão os seguintes pontos: morfologia urbana: tecido, hierarquia, tipologia, relações tipológicas e morfológicas envolvidas funcionalidade urbana: uso do solo, acessibilidade, fluxos globais e locais, natureza dos lugares públicos, animação, relação com equipamentos dimensionamento, distribuição e inter-relação de espaços internos e externos propostos coordenação geométrica entre planos horizontais, verticais e volumetria condicionamento ambiental sistemas estruturais e instalações técnicas convergência entre proposta e resultados obtidos, em termos de conceito, técnica e método desenvolvimento dos diversos componentes do projeto apresentação e totalidade da proposta 6. BIBLIOGRAFIA Como o TCC é a última disciplina a ser realizada, após a integralização das matérias do currículo mínimo, e apresenta temática livre, a bibliografia vincula-se aos textos básicos de cada disciplina, pertinentes ao tema específico abordado. Orientação específica quanto à bibliografia indicada para cada trabalho ficará a cargo dos respectivos professores orientadores. 7. CRONOGRAMA GERAL data hora local atividade 27/03 (2ª f) 31/03 (6ª f) 14:00 h Até 12:00 h Auditório 27/04 (5ª f) 04/05 (5ª f) 14:00 -15:00 h 14:00 -15:00 h Sala 407 Sala 407 Início do Semestre Matrícula e registro orientador (Anexo 2) Entrega da 1ª Etapa Retorno Avaliação da 1ª Etapa Painel Intermediário 2ª Etapa Entrega Final Painel Final 3ª Etapa Divulgação dos Conceitos 05/06 (2ª f) a 16/06 (6ª f) 21/07 (6ª f) 24/07 (2ª f) a 04/08 (6ª f) 07/08 (2ª f) COMGRAD Auditório 15:00 -17:00 h COMGRAD Auditório OBS. 1. As sessões do Painel Intermediário da 2ª Etapa deverão ocupar o período de 29/05 (2ª f) a 09/06 (6ª f), em turnos pela manhã e tarde, conforme agenda a ser definida. OBS. 2. As sessões do Painel Final deverão ocupar o período de 24/07 (2ª f) a 04/08 (6ª f), em turnos pela manhã, tarde e eventualmente, noite, também, conforme agenda a ser definida. O restante do período, até a data final para divulgação dos conceitos será dedicado ao reexame dos trabalhos, à avaliação interna e definição dos conceitos finais pela Comissão Examinadora. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 6 OBS. 3. Serão feitas reuniões com a Coordenação para esclarecimentos, a serem agendadas e divulgadas oportunamente. TCC2017/1 CRONOGRAMA 1ª semana 2ª semana 27 março – 01 abril 27 de março (2ªf) 14:00h Auditório 31 de abril (6ªf) até as 12:00h 03 - 07 abril 3ª semana 10 - 14 abril 4ª semana 17 - 21 abril 27 de abril (6ª f) 14:00 – 15:00h, sala 407 24 - 28 abril Entrega da 1ª Etapa Retorno Avaliação da 1ª Etapa 7ª semana 01 – 05 maio 04 de maio (5ª f) 14:00 – 15:00h, sala 407 08 – 12 maio 8ª semana 15 -19 maio 9ª semana 22 -26 maio 5ª semana 6ª semana Reunião inicial Matrícula e registro orientador COMGRAD 10ª semana 29 maio – 02 junho 11ª semana 05 – 09 junho 05 a 09 de junho 12ª semana 12 – 16 junho 12 a 16 de junho 13ª semana 19 – 23 junho Painel intermediário Painel intermediário 14ª semana 26 – 30 junho 15ª semana 03 – 07 julho 16ª semana 10 – 14 julho 17ª semana 17 – 21 julho 21 de julho 18ª semana 24 - 28 julho 24 a 28 de julho 19ª semana 31 julho – 04 agosto 31 de julho a 04 de agosto 20ª semana 07 – 11 agosto 07 de agosto ENTREGA FINAL Painel Final Painel Final Divulgação dos Conceitos TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 7 ANEXO 1 – ROTEIRO DE TRABALHO O Trabalho de Conclusão do Curso de Arquitetura e Urbanismo deverá ser necessariamente um projeto de Arquitetura e/ou de Desenho Urbano. DA PRIMEIRA ETAPA Os temas abordados no Trabalho de Conclusão do Curso são estabelecidos pelos próprios alunos, possibilitando escolhas de maior interesse pessoal. Os estudantes devem ter o cuidado de avaliar a adequação de temas às características do TCC e às suas próprias condições de desenvolvê-los dentro do prazo. Os temas poderão ser escolhidos dentre as seguintes alternativas: a) desenvolvimento de projetos de edificações, articulados com o entorno (tratamento de espaços abertos, relações do edifício com a cidade, ou com o ambiente natural), com programa de complexidade adequada para demonstrar habilidade e controle da ação projetual; b) desenvolvimento de projetos de transformação do espaço construído, envolvendo reciclagem de edificações existentes, complementações e substituições, agregação de novos programas e valorização de situações urbanas especiais; c) desenvolvimento de projetos urbanísticos, envolvendo tecidos urbanos novos ou transformados, sistemas de espaços abertos, equipamentos, ou estruturas de centralidade, em escala intraurbana e complexidade adequada para demonstrar entendimento da problemática e habilidade projetual; d) desenvolvimento de projetos macro-urbanos, envolvendo a estrutura espacial, subsistemas setoriais e equipamentos de uma cidade ou região metropolitana. A proposta de trabalho deverá se referir genericamente pelo menos aos seguintes elementos: o tema escolhido e sua justificativa/relevância; a área de intervenção, devidamente avaliada quanto às suas características, potenciais e restrições locais e urbanas; a instituição (ou instituições) envolvida(s) no projeto, e detalhamento dos respectivos programas; a definição dos níveis de desenvolvimento pretendidos; as relações entre programa, sítio e contexto urbano, e intenções projetuais; a estratégia de abordagem. Em termos mais específicos, para projetos de Arquitetura, requer-se: 1. Aspectos relativos ao tema 1.1. justificativa da temática escolhida, ressaltando sua relevância e suas conexões com o quadro cultural contemporâneo 1.2. análise das relações entre programa, sítio e tecido urbano de suporte 1.3. objetivos da proposta 2. Aspectos relativos ao desenvolvimento do projeto 2.1. definição dos níveis e padrões de desenvolvimento pretendidos TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 8 2.2. metodologia e instrumentos de trabalho 3. Aspectos relativos às definições gerais 3.1. agentes de intervenção e seus objetivos 3.2. caracterização da população alvo 3.3. aspectos temporais, com estimativa de prazo e/ou etapas de execução 3.4. aspectos econômicos, informando fontes de recursos, custos estimados e participação dos agentes 4. Aspectos relativos à definição do programa 4.1. descrição das atividades, organizadas por grupamentos e unidades espaciais 4.2. definição da população fixa e variável por atividade e unidade espacial 4.3. tabulação dos requerimentos funcionais, ambientais e dimensionais, da infraestrutura, dos equipamentos e do mobiliário específico por unidade 4.4. organização dos diferentes fluxos de pessoas, veículos e materiais, internos e externos. 5. Levantamento da área de intervenção (terreno e tecido urbano de suporte) A extensão e acuidade do levantamento deverão ser compatíveis com as exigências do trabalho a ser desenvolvido. 5.1. potenciais e limitações da área, identificação de sua dinâmica de transformação, situação atual, demandas, tendências de desenvolvimento, planos e projetos incidentes 5.2. morfologia urbana e relações funcionais locais, urbanas e regionais 5.3. uso do solo e atividades existentes 5.4. características especiais de edificações, espaços abertos e vegetação existentes 5.5. sistema de circulação veicular e peatonal, hierarquia, capacidade e demanda por estacionamento 5.6. redes de infraestrutura: água, drenagem, esgoto, energia e iluminação 5.7. aspectos qualitativos e quantitativos da população residente e usuária 5.8. levantamento fotográfico 5.9. levantamento plani-altimétrico, orientação solar, alinhamento, loteamento e cadastro, levantamentos aero-fotogramétricos e outros documentos históricos. Levantamento arquitetônico de edificações a serem recicladas 5.10. estrutura e drenagem do solo, acidentes naturais, galerias subterrâneas 5.11. micro-clima: umidade, insolação, ventos, acústica, fontes de poluição. 6. Condicionantes legais O aluno deverá examinar e avaliar as diversas incidências normativas sobre o tema e o sítio na esfera da legislação municipal, estadual e federal, como: 6.1. código de edificações e plano diretor municipal 6.2. normas de proteção contra incêndio 6.3. normas de acessibilidade universal aos espaços de uso 6.4. normas de proteção do ambiente natural e patrimônio histórico e cultural 6.5. normas de provedores de serviço de eletricidade, telefone, água, etc. 6.6. normas de uso do espaço aéreo, áreas de marinha, da saúde, turismo, etc. Este exame deverá resultar em relatório sucinto e circunstanciado sobre as diferentes normas que dizem respeito ao tema e terreno em questão, de forma a deixar explícito o contexto legal e institucional a condicionar as hipóteses de projeto. O material produzido deverá ser interpretativo e não simples cópia de regulamentos ou normas. 7. Fontes de informação 7.1. bibliografia, legislação, manuais técnicos, entrevistas, etc. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 9 Para projetos de Desenho Urbano, requer-se: 1. Aspectos relativos ao tema 1.1. definição e justificativa da temática escolhida, ressaltando a sua relevância em termos sociais, econômicos, urbanos, ambientais, assim como sua conexão com o quadro contemporâneo da cultura urbana; 1.2. com o quadro cultural contemporâneo; 1.3. análise das relações entre sítio, tema, programas possíveis, estrutura urbana de suporte e região circundante. 2. Aspectos relativos ao desenvolvimento do projeto 2.1. definição dos níveis de desenvolvimento pretendidos; 2.2. metodologia e instrumentos. 3. Aspectos relativos às definições gerais 3.1. identificação dos agentes públicos e privados envolvidos e seus objetivos; 3.2. parâmetros de controle: população urbana e suas taxas de crescimento, população alvo, demanda por espaço construído e equipamentos; 3.3. aspectos temporais: prioridades, prazos e etapas de implementação; 3.4. aspectos econômicos: fontes de financiamento, viabilidade econômica da proposta. 4. Aspectos relativos à definição do programa 4.1. descrição dos usos do solo, atividades e animação urbanos, organizados em grupamentos e unidades espaciais; 4.2. tabulação dos requerimentos morfológicos, funcionais e dimensionais básicos do espaço construído (referido às atividades e usos), dos espaços abertos (referidos ao sistema viário e outros espaços abertos) e dos sistemas setoriais como transporte público e infraestrutura. 5. Delimitação geográfica: levantamento básico A extensão e acuidade do levantamento serão adequadas às exigências do tipo de trabalho a ser desenvolvido e à disponibilidade de dados. Em termos gerais, os seguintes itens devem ser documentados: 5.1. inserção urbana: posição em relação à urbanização existente se houver, a região, aos sistemas viários e de transporte, aos centros urbanos e regionais, características morfológicas ou geográficas do entorno, fluxos e interdependências; 5.2. geografia da área de trabalho: topografia, hidrografia, solos, clima; 5.3. morfologia da área de trabalho: espaço público, forma construída, base fundiária. Tipologia dos espaços abertos e edilícia, articulações tipológicas e tipomorfológicas, hierarquias, centralidade; 5.4. funcionalidade da área de trabalho: uso do solo, atividades, animação, infraestrutura, serviços e equipamentos; 5.5. antecedentes: história, evolução, dinâmica espacial e funcional, valores e significados; 5.6. perspectivas: demandas, tendências, déficits e potenciais. 6. Condicionantes legais e institucionais Exame da incidência de normas e regulamentos estaduais e federais que limitam o desenvolvimento urbano da área em questão. Identificação dos regulamentos, normas, planos, programas e projetos municipais existentes e incidentes sobre a área de TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 10 trabalho, discussão de sua validade, das conveniências e limitações impostas ao projeto pretendido. DA SEGUNDA ETAPA A partir da adequada delimitação do problema projetual, o aluno deverá desenvolver uma solução geral, estruturada e suficiente dos principais aspectos do mesmo. Os objetivos nesta etapa são: Para projetos de Arquitetura: 1. explorar e definir as inter-relações funcionais e morfológicas entre o(s) edifício(s) e o tecido urbano de suporte 2. estabelecer a distribuição e dimensionamento dos espaços interiores e exteriores segundo seus requisitos ambientais e funcionais 3. estabelecer a coordenação geométrica entre a série de medidas de espaço definida em cada atividade e equipamento, elementos de compartimentação e módulos estruturais 4. estabelecer os sistemas estruturais (suporte físico) das várias partes do(s) edifício(s) 5. estabelecer a natureza e organização espacial dos sistemas de instalações técnicas e dos sistemas de condicionamento ambiental 6. observar a concordância com as incidências normativas, ou crítica consistente das mesmas. Para projetos de Desenho Urbano: 1. propor uma forma urbana que articule edificações (se houver), espaços abertos públicos e privados, bem como animação (usos, atividades, equipamentos, fluxos) segundo princípios compositivos que resulte em ordem, continuidade e unidade espacial da área projetada e seu suporte. 2. definir as características básicas da forma construída, com vistas à criação dos ambientes urbanos pretendidos 3. estabelecer a coordenação entre os elementos da estrutura espacial urbana, definindo hierarquias, centralidades, ordem e identidade espacial 4. definir posição e natureza dos principais equipamentos urbanos e suas relações com espaço público e forma construída 5. definir os esquemas de distribuição da infraestrutura 6. definir os principais serviços públicos e suas implicações espaciais DA TERCEIRA ETAPA Após a discussão crítica no Painel Intermediário, os alunos desenvolverão o trabalho final com o objetivo de estabelecer definitivamente os seguintes elementos: Para projetos de Arquitetura: 1. as relações funcionais e morfológicas entre o(s) edifício(s) e o tecido urbano de suporte; 2. a distribuição e o dimensionamento dos espaços de utilização segundo seus requisitos ambientais e funcionais; TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 11 3. a coordenação geométrica entre a série de medidas de espaço definida para cada atividade, os elementos de compartimentação e estruturas; 4. os elementos dos sistemas estruturais e suas configurações geométricas e de prédimensionamento; 5. os elementos dos sistemas de vedação; 6. os elementos dos sistemas de condicionamento ambiental: ventilação, iluminação, isolamento térmico e acústico; 7. os sistemas gerais de instalações técnicas: elétrica, segurança e comunicações, hidrossanitárias, ar condicionado e outras exigidas pelo tema; 8. as especificações técnicas dos materiais de construção e acabamento a serem empregados; 9. os detalhes construtivos das articulações entre os elementos dos diferentes sistemas; 10. o tratamento dos espaços abertos; 11. a concordância com as incidências normativas, ou crítica consistente das mesmas. Para projetos de Desenho Urbano: 1. estabelecer a distribuição e o dimensionamento do espaço público e privado, segundo seus requerimentos morfológicos e funcionais; 2. definir a forma construída, com vistas à definição dos ambientes urbanos e da ocupação do solo pretendidos; 3. definir a ordem e a hierarquia do sistema espacial projetado, em articulação com o sistema urbano de suporte; 4. definir a distribuição e dimensionamento básico dos equipamentos, infraestruturas e serviços públicos constantes do projeto; 5. definir o caráter dos principais espaços públicos, em termos de: geometria e proporções, principais atividades ancoradas na forma construída e animação no âmbito público; 6. delinear o sistema de regulação urbanística necessário para o ordenamento da ação dos agentes privados, no sítio do projeto e na sua área de influência; 7. delinear um esquema de implementação, constando prioridades, etapas e estratégias principais. PADRÕES PARA O DESENVOLVIMENTO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS Ao longo do processo de definição do trabalho, o estudante deverá determinar os instrumentos necessários para a completa explicitação das soluções propostas, os meios de expressão e as escalas a serem utilizadas, assim demonstrando seu domínio sobre os meios de comunicação do projeto. Como a definição dos instrumentos necessários à compreensão de um projeto e as escalas para sua representação vincula-se ao tema, o conjunto de elementos listados a seguir deve ser entendido como orientação genérica. A elaboração do material de apresentação do projeto é de inteira responsabilidade do estudante, contemplando textos e desenhos em escala, precisão e quantidade adequadas a cada trabalho e suficientes para seu completo entendimento, independente da exposição verbal. O conjunto de documentos será formatado de modo a permitir a sua exposição e interpretação em painel público. Representações não convencionais de aspectos da solução projetual podem ser utilizadas, desde que TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 12 não redundantes com o material obrigatório, e fique preservada a integridade e correção técnica da documentação básica. PROJETOS DE ARQUITETURA: DIAGRAMAS Desenhos em planta baixa, corte, elevação ou axonometria, em escala adequada, representando abstratamente aspectos especiais do sítio e/ou do edifício, demonstrando: zoneamento: faixas de circulação e distribuição de usos elementos e princípios básicos da composição, figuras de coordenação e modulação espacial os diferentes sistemas estruturais os diferentes sistemas de instalações técnicas os sistemas de condicionamento ambiental PLANTAS DE LOCALIZAÇÃO Demonstração clara do local do projeto/da intervenção dentro do contexto regional, urbano ou rural, indicando: morfologia do tecido urbano de suporte marcos de referência espacial orientação sistema viário impactos da legislação urbanística dimensões do lote ou área de intervenção e demonstração da inserção da edificação. PLANTA DA ÁREA DE INFLUÊNCIA Planta baixa com abrangência suficiente para demonstrar as relações ou influências das áreas vinculadas à intervenção. PLANTA BAIXA GERAL DA ÁREA DE INTERVENÇÃO Implantação que inclua o entorno (forma construída, espaço público e elementos naturais circundantes), contendo: orientação solar representação da planta baixa no nível do pavimento térreo eixos de coordenação sistemas de circulação veicular, sentido dos fluxos, raios de giro, vagas de estacionamento, indicações das posições de ingresso vegetação, pavimentação, mobiliário e objetos de espaço aberto denominação dos espaços e equipamentos segundo suas funções topografia (planos e curvas de nível, declividades, rampas, taludes e arrimos) localização de cortes, ampliações e detalhes PLANTAS BAIXAS DOS PAVIMENTOS De todos os pavimentos inclusive casas de máquinas e reservatórios, nas quais devem estar presentes as seguintes informações: orientação solar eixos horizontais do sistema de coordenação indicação da posição, sentido e denominação dos cortes indicação de todos os níveis referenciais indicação das pavimentações por distinção gráfica e legenda TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 13 denominação dos espaços segundo suas funções, com respectivas áreas representação da caixilharia e indicação do tipo de abertura nas esquadrias indicação do sentido de ascensão, início e final e nº de degraus nas escadas indicação de início e fim, sentido da ascensão e inclinação nas rampas equipamentos como elevadores, hidrossanitários, elétricos, ar condicionado, etc. colunas de instalações pluviais, elétricas e hidrossanitárias, de ventilação, etc. representação de todas as projeções: aberturas superiores, dutos de ventilação, limites dos pavimentos superiores, limites das coberturas, escadas, etc. mobiliário e equipamento padrão dos espaços locação dos pilares conforme medidas do pré-dimensionamento correspondente a cada pavimento observação de distinção gráfica para muros de arrimo e estrutura de concreto representação do entorno imediato. PLANTAS DE COBERTURA orientação solar eixos horizontais do sistema de coordenação representação dos componentes como telhas, arremates, cumeeiras, rufos, algerozes, calhas, gárgulas, ralos, condutores, ventilações, esquadrias zenitais, chaminés, alçapões, pavimentações, etc. indicação do caimento das águas indicação dos níveis de referência. CORTES De todas as situações de configuração do edifício e do entorno. eixos ou planos verticais e horizontais do sistema de coordenação, devidamente nomeados, cotas e níveis planos referenciais de nível do terreno, perfis originais, cortes, aterros, drenagens, taludes, arrimos e sistemas de fundações projetados indicação e distinção gráfica dos elementos construtivos do edifício representação em escala das caixilharias e tipo de abertura nas esquadrias mobiliário e equipamento fixo denominação dos espaços segundo suas funções demonstração das relações com o tecido urbano de suporte demonstração da escala através de figuras humanas, veículos e da vegetação localização de ampliações e detalhes. ELEVAÇÕES Todas as fachadas deverão ser representadas, assim como a inserção do edifício no sistema de fachadas do espaço público adjacente, contendo: eixos verticais e horizontais do sistema de coordenação, que podem ser posicionados perifericamente para não perturbar a percepção do desenho representação dos materiais de construção, por distinção gráfica e legenda representação em escala de figuras humanas, automóveis e vegetação representação do entorno imediato. DETALHES CONSTRUTIVOS Desenhados nas escalas 1:20, 1:25, 1:10, 1:5, devem conter: eixos verticais e horizontais do sistema de coordenação devidamente nomeados para situar os elementos da zona ampliada com o projeto cotas e níveis hierarquia e pré-dimensionamento das peças estruturais denominação dos elementos construtivos TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 14 indicação dos materiais de construção, por distinção gráfica legenda com especificações técnicas. AXONOMÉTRICAS Anguladas de maneira a permitir visualização das diferentes fachadas dos edifícios e espaços abertos projetados, abrangendo o tecido urbano de suporte. PERSPECTIVAS CÔNICAS Ilustrando situações internas e externas de interesse especial dentro da composição. MAQUETE Apresentação obrigatória em ambos os painéis, contendo o(s) edifício(s) projetado(s), seus espaços abertos associados e o tecido urbano de suporte. PLANILHA Com pelo menos as seguintes informações: área do terreno, área ocupada, índice máximo de ocupação legal e índice obtido no projeto, área aproveitada, índice de aproveitamento e índice obtido no projeto, área total construída com a discriminação entre áreas computadas (adensáveis), não computadas (não-adensáveis) e excluídas número de vagas de estacionamento e relação com demanda. PROJETOS DE DESENHO URBANO: DIAGRAMAS Desenhos em planta baixa, corte, elevação ou axonometria, em escala adequada, representando o sistema urbano no qual o projeto se insere: mapa de figura e fundo do entorno, com identificação do sítio do projeto estrutura espacial urbana (centros, pólos, tensões, limites, relações regionais) antecedentes (elementos da evolução urbana) elementos da geografia (relevo, hidrografia, vegetação, orientação) elementos notáveis (visuais, históricos, paisagísticos, arquitetônicos). MAPAS DE LOCALIZAÇÃO Demonstração clara do local do projeto/da intervenção dentro do contexto regional, urbano ou rural, indicando: estrutura primária existente morfologia do(s) tecido(s) urbano(s) de suporte (rede de espaço público, forma construída, base fundiária) orientação sistema viário (distribuição, hierarquia, funções) equipamentos, infraestrutura e serviços existentes uso do solo, animação urbana e fluxos existentes legislação urbanística, ambiental e outras incidentes. PLANIMETRIAS DO PROJETO De todos os elementos temáticos do projeto, mostrando em plantas separadas: definição geométrica do sistema viário e demais espaços abertos definição da partição fundiária e destinação de área para equipamentos públicos distribuição da forma construída segundo tipos e elementos primários TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 15 sistematização dos espaços públicos, segundo sua natureza e função (áreas verdes de diferentes tipos, conectores verdes, áreas pavimentadas, etc.) planimetria geral representando a forma construída (cobertura, telhados), os pavimentos, cobertura vegetal e eventuais planos de água. Todas as plantas deverão conter curvas de nível, níveis, orientação, denominação de áreas, zonas, vias, espaços públicos, equipamentos, indicação dos cortes, elevações, ampliações e detalhes, distinção gráfica de materiais de cobertura e pavimentação. CORTES E ELEVAÇÕES De todas as situações da estrutura primária e tecidos temáticos do projeto, contendo: perfis de vias e sua configuração interna silhueta da forma construída explicitação clara das relações entre forma construída e espaço público, e eventuais elementos intermediários demonstração de escala pelo uso de figuras humanas, veículos e vegetação. DETALHES Destinados a esclarecer a natureza dos espaços públicos julgados mais relevantes no projeto, e deverão conter: geometria e dimensões do espaço público caracterização geral das edificações que o constituem, em termos de volumetrias, posições em relação às demais edificações e ao espaço público caracterização particular das edificações que o constituem, em termos de permeabilidade e transparência do pavimento térreo em relação ao espaço público, e ao tipo e regime de atividades que abriga. PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS E CÔNICAS Anguladas de maneira a permitir visualização dos espaços públicos mais importantes do projeto. MAQUETE De massa, abrangendo a área do projeto e elementos do entorno que permitam contextualizar o trabalho, obrigatória nos dois painéis. PLANILHAS E TEXTOS As planilhas deverão conter áreas (de terra, construída, de espaço público) e densidades (bruta e líquida, geral e por áreas, se for o caso) e regulamentos urbanísticos propostos. Os textos deverão conter descrição do sistema de regulamentação urbanística (coordenada com os dados da planilha) e da estratégia geral de implementação, incluindo viabilidade financeira. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO 2017/1 16 ANEXO 2 - REGISTRO DO PROFESSOR ORIENTADOR Cada aluno terá o acompanhamento de um professor orientador, arquiteto e urbanista do quadro docente da Faculdade. Os alunos devem fornecer aos seus respectivos orientadores cópia do Plano de Ensino e do cronograma. O registro oficial do orientador deverá ser entregue na Secretaria da COMGRAD 31/03/2017 até às 12:00 horas, utilizando este formulário. O conteúdo, freqüência e duração dos contatos entre estudantes e orientadores serão estabelecidos entre os mesmos. Nome do Aluno: _____________________________________________________ Titulo do Trabalho: ________________________________________________ Assinatura do Aluno: ____________________________________________________ Telefone para contato: ____________________________________________________ Endereço de email: _____________________________________________________ O orientador é responsável pelo acompanhamento do trabalho do aluno registrado em seu nome e deverá: 1- Tomar ciência do conteúdo do trabalho da Primeira Etapa (Proposta de Trabalho), rubricando as três vias a serem entregues pelo aluno; 2- Organizar o painel intermediário e convidar professores e/ou especialistas, do corpo de docentes da Faculdade ou externos, de acordo com o trabalho de seus orientados, ampliando o aconselhamento e crítica aos projetos. 3- Ter ciência do conteúdo do trabalho final entregue pelo aluno e participar da sua apresentação no Painel Final. Porto Alegre, 31 de março de 2017. Nome do Prof. Orientador: ______________________________________________ Telefone para contato: ______________________________________________ Endereço de email: ______________________________________ Assinatura do Prof. Orientador: ______________________________________
