aula-31 e 32.

PLÁGIO É CRIME
ORIENTADOR(A): Leandro ◊ TURNO:NOITE ◊ ( S a l a 4 )
DI S CI PL IN A : F í si ca ◊ A U L A S 3 1 e 3 2 ◊
D AT A : 14 /0 8/ 20 1 1
PAUTA DO DIA:
* Apresentação dos grupos:
Síntese – Resumo da aula anterior;
Coordenação – Pauta do dia;
*Sugestão de dinâmica: Socialização;
PAUTA DO DIA
*DINÂMICA DE INTEGRAÇÃO
*APRESENTÇÃO DAS EQUIPES
*PROBLEMATIZAÇÃO
*VIDEO AULA
*LEITURA DE IMAGEM
*ATIVIDADES EM GRUPO
*EXERCÍCIOS DO LIVRO
*MEMORIAL
*AVALIAÇÃO
PROFESSORES COLABORADORES
PROF.: LEANDRO
PROF.:ELTON
PROF.: JORGE
PROF.: JOSÉ MARIA
PROFa.: CRISTINA
PROFa.: MARIA
Aula 31
PROBLEMATIZAÇÃO
1) Separe a turma em grupos .
2) Entregue algumas imagens para cada grupo..
2) Peça para eles classificarem (com fundamento) as imagens como fontes primárias e fontes
secundárias.
3) Após suas explicações passe a vídeo aula.
Prezados professores, tudo o que pode ser detectado por nossos olhos, e por outros
instrumentos de fixação de imagens como câmeras fotográficas, é a luz de corpos luminosos que
é
refletida
de
forma
difusa
pelos
corpos
que
nos
cercam.
Fonte de luz são todos os corpos dos quais se podem receber luz, podendo ser fontes primárias
ou secundárias.


Fontes primárias: Também chamadas de corpos luminosos, são corpos que emitem luz
própria, como por exemplo, o Sol, as estrelas, a chama de uma vela, uma lâmpada
acesa,...
Fontes secundárias: Também chamadas de corpos iluminados, são os corpos que
enviam a luz que recebem de outras fontes, como por exemplo, a Lua, os planetas, as
nuvens,espelhos, metais , os objetos visíveis que não têm luz própria,...
Leitura de imagem
1) Porque conseguimos enxergar os objetos ao nosso redor ? Porque os objetos refletem
ou emitem luz.
2) Um dos princípios da óptica geométrica : A luz se propaga em linha reta.
3) Feixe de luz : Um feixe de luz é constituído pelos infinitos pincéis de luz provenientes de uma
fonte luminosa. Feixe de luz.
4) Porque o lápis parece estar quebrado quando colocado em um copo com água ?Esse
fenômeno ocorre porque a luz sofre uma refração quando passa pela ar e pela água.
5) Que equipamento Gil e Vicente criaram no final da vídeo aula ? Câmera escura
Aula 33
Problematização:
Prezado professor uma sugestão para iniciar essa aula, é levar um copo com água e um lápis.
Coloque o lápis dentro do copo e pergunte aos alunos porque o lápis parece estar quebrado ?
Após suas explicações convide- os para assistir a vídeo aula
Professor,esse efeito que vemos na imagem é explicado pela
física como a mudança na velocidade de propagação da luz ao
mudar de meio de propagação. É um fenômeno ondulatório que
possui leis bem definidas e simples. Aqui vamos nos concentrar
na refração da luz e sua descrição. Dobrar ou desviar a luz de
forma controlada permitiu ao homem construir uma quantidade
enorme de utensílios desde a correção de problemas de visão a
telescópios de última geração, passando por máquinas
fotográficas, filmadoras, lunetas, projetores e muito mais.
Leitura de imagem
1) Qual foi a experiência feita pelo repórter na rua ? Uma experiência que mostra a refração
da luz, quando uma pessoa visualiza o interior do copo sem água através de uma canudo,ele
não consegue enxergar a moeda pois a mesma não está na direção do canudo. Qual colocamos
água a luz penetra na água com uma inclinação. Esse processo é chamado REFRAÇÃO.
2) O que vocês entenderam sobre refração ? Refração, de um modo simplificado, é a
passagem da luz por meios com diferentes índices de refração. A refração modifica a velocidade
da luz, mesmo que a direção permaneça a mesma (caso a luz incida perpendicularmente à
superfície).
3) Se um meio é mais refringente que o outro, qual é a conclusão que podemos chegar ?
Que no meio mais refringente a luz se devia mais que no meio menos refringente.
4) Como funciona a luz nos cabos de fibra óptica ?
Prezado professor, a luz vai
sofrendo múltiplas refrações
dentro do cabo até chegar na
outra extremidade.
5) Quais foram os tipos de lentes mostradas na vídeo aula ?
ANEXO
A parte da Física que estuda os fenômenos relacionados à luz é chamada de Óptica. A Óptica
Geométrica estuda os fenômenos que são explicados sem se preocupar com a natureza da
luz. Para este estudo utilizaremos alguns conceitos básicos e princípios fundamentais que
serão apresentados neste texto.
Um dos grandes nomes da Óptica é Isaac Newton, que já conhecemos um pouco quando
estudamos as Leis de Newton. Mas, a óptica já interessava o homem a muito mais tempo. Em
1025, Al-Hazen, um estudioso árabe, escreveu que a visão era o resultado dos raios de luz que
entravam nos nossos olhos. O que não era tão comum se dizer na época, já que, acreditava-se
que os olhos emitiam raios de luz que possibilitavam a visão. Al-Hazen também estudou as
propriedades das lentes e fez grandes observações nesta área, mas isto estudaremos mais a
frente.
Para o estudo da Óptica Geométrica, vamos conceituar a luz como sendo um ente físico capaz
de sensibilizar os nossos olhos. Logo, é através da luz que enxergamos.
Agora vamos ver alguns conceitos básicos da Ótica Geométrica e em seguida os princípios da
Óptica Geométrica.
Raio de luz
O raio de luz é um agente geométrico que representa a direção e o sentido da propagação da
luz
Pincel de luz
O pincel de luz pode ser entendido como sendo um conjunto de raios de luz.
Fonte de luz
Denomina-se fonte de luz todo corpo capaz de emitir luz.
Fonte de luz primaria
São aquelas que emitem luz própria, isto é, que produz energia luminosa. Exemplos: O Sol e as Lâmpadas
incandescentes.
Fonte de luz secundária
São aquelas que emitem apenas a luz recebida de outros corpos. Estas fontes de luz apenas refletem os raios de
luz provenientes de outros corpos. Exemplo: a Lua e o teclado do seu computador.
Princípios da óptica geométrica:
1) Princípio da propagação retilínea da luz: em meios homogêneos a luz se propaga em linha reta.
2) Princípio da reversibilidade dos raios de luz: a trajetória dos raios não depende do sentido de propagação.
3) Princípio da independência dos raios de luz: cada raio de luz se propaga independentemente de outro.
Com estes três princípios observamos que a luz se propaga em linha reta, que o caminho de ida de um raio de luz
pode ser igual ao caminho de volta e, um raio de luz pode se cruzar com outro se haver nenhuma mudança.
A refração da luz faz com que uma piscina pareça ser rasa.
Vamos iniciar nosso estudo enunciando a seguinte experiência: ao nos colocarmos do lado de fora de uma piscina
cheia de água e olhar em direção ao fundo dela vamos perceber que seu fundo parece estar em altura diferente.
Essa diferença acontece por causa do fenômeno óptico de refração da luz.
A refração é o fenômeno que ocorre com a luz quando ela passar de um meio homogêneo e transparente para
outro meio também homogêneo e transparente, porém diferente do primeiro. Nessa mudança de meio, podem
ocorrer mudanças na velocidade de propagação e na direção de propagação.
Meio homogêneo: é o meio no qual todos os pontos apresentam as mesmas propriedades físicas, como a
densidade, pressão e temperatura.
Meio transparente: é o meio através do qual podemos visualizar nitidamente os objetos.
Meio isotrópico: é o meio no qual a velocidade da luz é a mesma em qualquer que seja sua direção de
propagação.
Índice de refração absoluto
O fato de a velocidade de propagação da luz depender do meio possibilita caracterizá-lo opticamente. Isso é
entendido com uma propriedade óptica do meio e recebe o nome de índice de refração absoluto. Seu valor é dado
pela seguinte relação:
Onde:
c – velocidade da luz no vácuo (c = 3 . 108 m/s = 3 . 105 km/s)
v – velocidade da luz no meio considerado (m/s no SI)
n – índice de refração absoluto do meio (adimensional, ou seja, não possui unidade de medida)
No vácuo a luz não encontra dificuldade para se propagar. Portanto o índice de refração absoluto do vácuo é
sempre 1.
No ar a dificuldade da luz para se propagar é baixa. Assim para resolvermos exercícios podemos considerar o
índice de refração também igual a 1.
Nos demais meios a luz tem dificuldade considerável para se propagar por isso o índice de refração da luz nesses
casos é maior que 1.
Uma observação entre dois meios considerados é que aquele que apresentar maior índice de refração será dito
mais refringente e o que apresentar menor índice de refração será o menos refringente.
Outra observação importante deve ser feita quando a luz, propagando-se num meio, passa para outro e muda de
direção aproximando-se da reta normal (N). Nessa situação sua velocidade de propagação é menor no segundo
meio.
Se a passagem da luz ocorre no sentido inverso, com velocidade de propagação maior no segundo meio, a luz
afasta-se da reta normal (N). Veja as figuras abaixo:
Aproxima-se da normal – V1 > V2
Afasta-se da normal – V1 < V2
anexo
SUGESTÔES DE CARTAZES