Aluno (a): Profª: Mirtys Turma: 4º ano Data: ______/ ______/______

Aluno (a): ____________________________________________
Profª: Mirtys
Turma: 4º ano
Data: ______/ ______/______
Cronograma de Avaliações
IV Unidade – Setembro / 2015

08/09/15 - Português e Ciências – Terça-feira
 Módulo 3 : Sinônimo e Antônimo: Pág. 35; Substantivo Coletivo: Pág.67. Pronome:
Pág.69; Pronome Pessoal: Pág.70. Pronome Pessoais Oblíquo:
Pág.71. Gramática: Substantivo Coletivo: Pág. 137. Pronome Pessoal do caso reto e
Pronome de Tratamento: Pág.211.
 Módulo 3 Cultura, conhecimento e tecnologia: Págs. 5 e 6; Litosfera ou Crosta terrestre:
Págs. 7 a 9. Formação do solo: Págs. 10 e 11. Porque os solos são diferentes um dos outros:
Págs.12 a 14. Lençol de água subterrânea: Págs. 17 e 18. A importância da fertilidade dos
solos para os seres vivos: Págs:19 a 21. O ser humano e o solo: Págs. 22 a 26.


09/09/15 – Matemática e História – Quarta- feira
Módulo 3: Medidas de comprimento: Págs. 5 a 22; Cédulas e moedas de real: Págs 24 a 42;
Geometria e medidas: Pág.43; Direção e sentidos: retas: Págs. 44 a 50.
 Módulo 3 Um continente, muitos povos: Págs 5 a 14. Navios negreiros: Págs15 a 23.

10/09/15 – Contas
 Problema, contas envolvendo as quatro operações, nomes dos termos e as duas provas.

11/09/15 – Geografia e Redação – Quinta-feira
 Módulo 3: Brasil é o quinto país mais extenso do mundo: Págs. 5 a 13. Brasil, um país
populoso: Págs. 14 a 21. Um país é construído com trabalho do seu povo: Págs. 22 a 32.
 Módulo 3: O ritmo da poesia (2): Págs. 63 . Ações e fala da personagem: Págs. 117.
Paradidático A Rendeira Borralheira.

14/09/15 – Religião e Texto.
 Respeito, amizade e a Gratidão ( Estudar pelo caderno).
 Interpretação de Texto.

15/09/15 – Ética e Estudos Regionais.
 É preciso estabelecer limites: Pág. 50 a 53 ( Estudar pelo caderno)
 Cidades históricas mais importantes de Sergipe: Laranjeiras e São Cristovão. Folia de
reis; Grupos Folclóricos.
Lembretes:
1. A prova de Estudos Regionais vale de 0 a 5,0 pois o completo da nota (0 a 5,0) refere-
se ao Projeto Folclore.