Aula 07

ARTES
1° ANO
ENSINO MÉDIO
PROF.ª ARLENE AZULAY
PROF.ª LÚCIA REGINA
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade III
Trabalho: a trajetória humana, suas produções e
manifestações
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 7.2
Conteúdos
•• Exposições Artísticas.
•• Teatro.
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidades
•• Identificar as diferentes linguagens e seus recursos
expressivos como elementos de caracterização dos
sistemas de comunicação.
•• Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são
feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e
informação.
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REVISÃO
•• Fotografia
•• Cinema
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DESAFIO DO DIA
A arte está ligada à estética, porque
é considerada uma faculdade ou ato
pelo qual, trabalhando uma matéria,
a imagem ou o som, o homem
cria beleza ao se esforçar por dar
expressão ao mundo material ou
imaterial que o inspira.
Com base nesta afirmação, observe
as imagens e comente que tipo de
materiais foram utilizados.
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AULA
O que seria Exposição museológica?
Museu Nacional de Arte Antiga
Museu do Louvre - França
Museu Nacional de Belas Artes
Museu do Louvre - França
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
Os tipos de exposições que ocorrem nos museus são:
• Exposição individual;
• Coletiva;
• Antológica;
• Retrospectiva;
• Histórica;
• Exposição comemorativa;
• Cronológica;
• Exposição temática.
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AULA
As características das exposições de acordo com sua
duração são:
• Exposição permanente.
• Exposição temporária.
• Exposição itinerante.
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AULA
Novas experiências no ato de expor
Desafiando as classificações habituais, colocando em
questão o caráter das representações artísticas e a própria
definição de arte. Interpelam criticamente o mercado e
o sistema de validação da arte, denunciando seu caráter
elitista.
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AULA
A arte pública
Deve ser pensada dentro da tendência da arte
contemporânea de se voltar para o espaço, seja ele o
espaço da galeria, o ambiente natural ou as áreas urbanas.
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AULA
Land Art
É o tipo de arte em que se faz intervenções na natureza.
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AULA
Crop Circles
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AULA
Povera
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AULA
Estilos de Exposição
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem
estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções
e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de
consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de
arte possui um significado único e diferente.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Durante a nossa aula falamos e exemplificamos várias
formas de expor uma obra de arte. Observe as imagens e
classifique-as e explicando o porquê de sua escolha.
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AULA
Teatro
O teatro apareceu na Grécia Antiga,
no séc. IV a.C., em decorrência dos
festivais anuais em consagração
a Dionísio, o deus do vinho e da
alegria.
deus Dionísio
26
AULA
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AULA
Teatro
A arte de representar prosperou em terrenos sagrados na
Índia, Egito, Grécia, China e nas Igrejas da Idade Média.
O modo pelo qual o homem descobriu para revelar seus
sentimentos de amor e ódio.
Índia
Egito
China
Grécia
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AULA
Teatro
Os principais gêneros dramáticos conhecidos são: a
tragédia nascida na Grécia, a comédia que representa os
ridículos da humanidade, a tragicomédia que é a transição
da comédia para o drama e o drama (melodrama), ao ser
representado é acompanhado por música.
Tragédia
Comédia
Tragicomédia
Drama
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AULA
Roma
O teatro romano não é um reflexo
do teatro grego. Eles importaram
a cultura grega, porém tinham seu
próprio estilo. O teatro romano
perde o caráter de sagrado e visa à
diversão e ao prazer, a comédia toma
o lugar da tragédia. Os espetáculos
de circo romanos eram violentos, se
baseavam em competições entre os
romanos e os cristãos os quais eram
sacrificados publicamente.
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AULA
O teatro romano
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AULA
Idade Média
Período de intensa atividade católica. Durante as missas
eram representadas passagens da bíblia, porém as
autoridades católicas, com medo da perda do caráter
sagrado da missa, proibiram as exibições e as peças foram
para as praças públicas.
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AULA
Comédias bufas
Saltimbancos da Idade Média
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AULA
Idade Média
Surgem as comédias bufas com temas políticos e
sociais e a farsa com uso de estereótipos que ironizavam
acontecimentos do dia a dia. Aparecem os Saltimbancos,
companhias de teatro que iam de cidade em cidade
apresentando seus espetáculos.
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AULA
Renascimento
Na Itália, no final da Idade Média e início do Renascimento,
surge a Commedia Dell’Arte, que se baseava em espetáculos
teatrais populares, apresentados nas ruas, com textos
improvisados e personagens de destaques como Arlequim,
Pierrot, Colombina, Polichinelo, Pantaleão, Briguela.
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AULA
Shakespeare apaixonado
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AULA
Renascimento
Arlequim
Pierrot
Colombina
Polichinelo
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AULA
Renascimento
Pantaleão
Briguela
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AULA
Romantismo
Nos séculos XVIII e XIX a Europa teve várias revoluções.
Nesse período, a burguesia tem uma ascensão e o teatro
sofre influências, o drama substitui a tragédia e a comédia
se desenvolve, o foco do teatro se torna muito mais
individual e não é mais social.
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AULA
Século XX
A partir do realismo e naturalismo o teatro evolui e se torna
um instrumento de discussão e crítica da sociedade, mesmo
com a falta de preocupação da reprodução da realidade nos
cenários e figurinos, os temas tratados ilustram a realidade
social. O teatro nessa época trabalha questões políticas e
questões que refletem criticamente aspectos da sociedade
vigente.
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AULA
Peça Teatral - Eles não usam
blak-tie
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AULA
“A finalidade de representar, tanto no princípio quanto agora,
era e é oferecer um espelho à natureza; mostrar à virtude
seus próprios traços, à infâmia sua própria imagem, e dar à
própria época sua forma e aparência.”
(HAMLET, Ato III, cena II)
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
1. Agora chegou sua vez!!
Escolha um fato que possa ser: comédia, drama ou sátira e
apresente para as turmas.
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RESUMO DO DIA
Fotografia
Conceito
Foto é um radical de origem grega que quer dizer “luz”.
Grafia também vem do grego e significa “escrita”.
Fotografar é, portanto, desenhar com a luz.
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RESUMO DO DIA
Histórico
Com a revolução Industrial, iniciada na segunda metade do
século XVIII, surgiram as máquinas, que possibilitaram a
produção em série.
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RESUMO DO DIA
Joseph Nicéphone Niépce foi
inventor fotográfico chamada
heliografia (gravura com luz
solar). Foi um dos precursores
da invenção das primeiras
máquinas fotográficas.
Primeira fotografia do mundo (1826)
Joseph Nicéphore Niépce.
A invenção da fotografia
revolucionou a forma de olhar
o mundo.
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RESUMO DO DIA
Segundo Henri Cartier-Bresson, fotógrafo
do século XX, o fotógrafo deve registrar em
uma foto um instante que é breve, mas que
revela ações humanas.
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RESUMO DO DIA
A fotografia pode servir de várias finalidades dentre:
Fotografia Jornalística, de Moda, Publicitária, Artística,
Privadas e também são importante para identificar
documentos.
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RESUMO DO DIA
Cinema
O desenvolvimento da animação contribuiu para a criação
do cinema.
Quando o desenho começou a ser substituído por
fotografias, surgiram os primeiros filmes.
A invenção de alguns aparelhos foi muito importante dentre:
Cinetoscópio e Cinematógrafo.
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RESUMO DO DIA
Efeitos especiais
O francês Georges Méliès foi o primeiro a usar o figurino,
cenário, maquiagem e atores na realização de um filme em
1902.
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RESUMO DO DIA
Charles Chaplin foi o grande gênio do cinema mudo.
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RESUMO DO DIA
Atualmente, emprega-se na sonorização de muitos filmes a
dublagem. Utiliza-se também artifícios como a trilha sonora
e sons criados digitalmente.
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RESUMO DO DIA
“Loving Vicent” que contará a história do pintor holandês
Vincent Van Gogh, será o primeiro longa-metragem de
animação feito completamente por pinturas.
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RESUMO DO DIA
O filme tem uma equipe de mais de cem pintores
trabalhando incansavelmente, já que são necessários cerca
de doze pinturas para a montagem de um segundo do
longa.
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DESAFIO DO DIA
Nos grandes Centros urbanos estamos sendo sempre
observados, em qualquer lugar em que estejamos, seja em
casa, nas ruas, nos bancos no Shopping e no trabalho. Esta
tecnologia só foi possível graças a uma invenção simples e
engenhosa. Que invento foi este? E qual a sua evolução?
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DESAFIO DO DIA
A arte está ligada à estética, porque
é considerada uma faculdade ou ato
pelo qual, trabalhando uma matéria,
a imagem ou o som, o homem
cria beleza ao se esforçar por dar
expressão ao mundo material ou
imaterial que o inspira.
Com base nesta afirmação, observe
as imagens e comente que tipo de
materiais foram utilizados.
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