Ecologia Geral e Aplicada

PLANO DE ENSINO
UNIDADE:
CURSO:
HABILITAÇÃO:
OPÇÃO:
DEPARTAMENTO:
IDENTIFICAÇÃO:
CÓDIGO:
DISCIPLINA:
SERIAÇÃO IDEAL:
OBRIG./OPT./EST.:
PRÉ-REQUISITOS:
CO-REQUISITOS:
ANUAL/SEMESTRAL:
CARGA HOR. TOTAL:
DISTRIBUIÇÃO DA
CARGA HORÁRIA:
NÚMERO MÁXIMO DE
ALUNOS POR TURMA:
CAMPUS EXPERIMENTAL DE SOROCABA
ENGENHARIA AMBIENTAL
EGA
ECOLOGIA GERAL E APLICADA
5º Semestre
Obrigatória
Nenhum
Nenhum
Semestral
60
TEÓRICA
PRÁTICA
40
20
AULAS TEÓRICAS
AULAS PRÁTICAS
60
30
CRÉDITOS 4
TEOR./PRÁTICA
AULAS
TEOR./PRÁTICAS
-
OUTRAS
OUTRAS
-
OBJETIVOS (AO TÉRMINO DA DISCIPLINA O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE):
Fornecer aos alunos conhecimento dos conceitos sobre padrões e processos em sistemas ecológicos.
Propiciar suporte de apoio aos alunos nos cursos relacionados a meio ambiente, particularmente a disciplina - Ecossistemas
Aquáticos, Terrestres e Interfaces.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (TÍTULO E DISCRIMINAÇÃO DAS UNIDADES):
CARGA HORÁRIA
TÓPICOS
4 Hs
2Hs
Apresentação do curso. Introdução à ecologia. Conceito,
histórico, relação com outras ciências e relevância.
O Ecossistema – Estrutura trófica, Ponto de vista biológico,
Ponto de vista funcional. Os limites do ecossistema – escalas
espaciais.
2Hs
Processos de produção e decomposição nos ecossistemas
aquáticos e terrestres.
Atividades: Exercício
4Hs
A energia nos sistemas ecológicos. Lei da entropia, o ambiente
energético. O conceito de produtividade.
4Hs
2Hs
2Hs
4Hs
2Hs
2Hs
IMPORTÂNCIA NO CURSO
O fluxo de matéria e energia através dos ecossistemas.
Aula prática: Terrário
Cadeias, redes alimentares e níveis tróficos. Estrutura trófica e
pirâmides ecológicas.
Atividade: exercício
Processos de produção e decomposição nos ecossistemas
aquáticos e terrestres.
Seminário
Ciclos Biogeoquímicos: conceitos e tipos.
Atividade: Exercício
Aula prática: Montagem do experimento de decomposição
(serrapilheira)
Introduzir o conhecimento da ecologia,
enfatizando os principais aspectos que
regem os ecossistemas, as comunidades
e as populações. Também visa
desenvolver uma reflexão crítica aos
acadêmicos dos problemas ambientais
tanto nas macro como nas microescalas
da biosfera.
2H
2Hs
Fatores limitantes: conceito, limite de tolerâncias, principais
fatores.
Seminário
4Hs
Avaliação
2Hs
Dinâmica de populações: potencial biótico e resistência
ambiental, curvas de crescimento populacional, densidade da
população.
Seminário
Fatores reguladores do tamanho da população. Curvas de
sobrevivência. Taxa de crescimento, mortalidade, pirâmides
etárias, curvas de crescimento, controle populacional.
Atividades: exercício
2Hs
2Hs
Interações ecológicas.
Seminário
4Hs
2Hs
4Hs
2Hs
2Hs
4Hs
Comunidades bióticas: conceito de comunidade, população,
nicho, habitat e distribuição espacial.
Seminário
Sucessão ecológica: conceito, sucessão primária, sucessão
secundária, estágios sucessionais e clímax.
Seminário
Avaliação
METODOLOGIA DO ENSINO:
Aulas expositivas em sala de aulas, abordando os assuntos teóricos da disciplina, com a utilização de recursos áudio-visuais.
Aulas práticas em laboratório e campo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BEGON, M.; TOWNSEND, C.R.; HARPER, J.L. Ecologia de Indivíduos a Ecossistemas, 4ª ed, Artmed, 2007, 740 p.
MARGALEF, R. Ecologia. Barcelona: Omega, 1974.
ODUM, E. P. Ecologia. Rio de Janeiro: Guanabara, 1983. 434 p.
ODUM, E.P.; BARRETT, G.W. Fundamentos de Ecologia. São Paulo: Thomson. 2007, 612p.
ODUM, H. T. Environmental Systems and Public Policy. University of Florida, USA. 296p.
PINTO-COELHO, R.M. Fundamentos de Ecologia. Porto Alegre: Artmed editora, 200., 252p.
RICKLEFS, R. E. (1996). A economia da natureza: um livro-texto em ecologia básica. 3a edição. Rio de Janeiro, Guanabara
Koogan. 470 p.
TOWNSEND, C.R.; BEGON, M.; HARPER, J.L. Fundamentos em Ecologia. Artmed, 2ª ed., 2006, 592p.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:
Os critérios são definidos pelo docente responsável pela disciplina e deverão ser aprovados pelo Conselho
de Curso.
Conforme estabelecido pelo artigo 12 da Resolução UNESP 106/12, será oferecido aos alunos um período
de recuperação, ao final do semestre letivo, em data estabelecida pelo calendário escolar da unidade. Os
alunos que possuem o direito e se enquadram no artigo 12 da Resolução UNESP nº 106/12 tem como
Média Final (MF) entre 3 e 4,99 e frequência maior ou igual a 70%.
EMENTA (TÓPICOS QUE CARACTERIZAM AS UNIDADES DOS PROGRAMAS DE ENSINO):
Ecologia: conceitos. Ecossistema: conceito e estrutura. Produção e decomposição. A energia nos sistemas ecológicos.
Fatores ecológicos. Cadeias, redes alimentares e níveis tróficos. Ciclos biogeoquímicos. Fatores limitantes. Dinâmica de populações.
Interações ecológicas. Sucessão.
APROVAÇÃO: Conselho de Curso de Graduação em Engenharia Ambiental
ASSINATURA(S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS) PELA DISCIPLINA:
Declaro que este plano de ensino foi elaborado e será aplicado em conformidade com os seguintes
documentos oficiais: Resolução UNESP nº 106/2012 e as Portarias UNESP Campus de Sorocaba nº
68/2012-CE, nº 71/2012-CE e nº 08/2013-CE.