projeto física – óptica

Colégio de Aplicação – Projeto de Óptica – Professora Gabriela Kaiana Ferreira – IDs: Kleber, Fernanda, Toni e Leonardo
PROJETO FÍSICA – ÓPTICA
Último mês de aulas =) e últimas atividades... Para finalizarmos nossas aulas de Física faremos um projeto sobre Óptica em que exploraremos diversos conteúdos
interessantes e que tem tudo a ver com nossa vida... Os temas serão os seguintes:
TEMAS E GRUPOS
Problemas a serem respondidos
Espelhos
O que há dentro do espelho?
Instrumentos ópticos
Como enxergamos objetos a longas
distâncias ou de dimensões muito
pequenas?
Arco-íris
Como se forma o arco-íris no céu?
Quais as condições para que ocorra?
Por do Sol e cor do céu
Quais as cores do Sol e do céu?
Olho humano
Como se forma a imagem no olho
humano? Como e porque
enxergamos?
Alguns conteúdos a serem explorados
 Tipos de espelho e constituição
 Reflexão da luz: regular e difusa
 Superfícies espelhadas
 Formação de imagens
 Reflexão total: fibra ótica
 Tipo de lentes
 Refração nas lentes
 Tipos de instrumentos: lentes, microcópio,
telescópio, câmera fotográfica
 “Formação” de imagens
 Formação do arco-íris
 Refração da luz na gota dágua
 Velocidade da luz
 Propagação da luz no céu
 Refração da luz no céu
 Espalhamento do nitrogênio
 Velocidade da luz
 Constituição do olho humano
 Formação de imagem no olho humano
 “Defeitos” da visão
 Ilusões de ótica
Data de entrega e de
apresentação
Entrega: 05/12
Apresentação: 07/12
Entrega: 05/12
Apresentação: 07/12
Entrega: 05/12
Apresentação: 10/12
Entrega: 05/12
Apresentação: 12/12
Entrega: 05/12
Apresentação: 14/12
Colégio de Aplicação – Projeto de Óptica – Professora Gabriela Kaiana Ferreira – IDs: Kleber, Fernanda, Toni e Leonardo
Etapas: PRODUÇÃO
Etapas: APRESENTAÇÃO
1) Participação: a participação de toda a equipe trabalhando determinará em grande 1) Apresentação:
medida a qualidade do trabalho que será construído e apresentado. Por isso, em cada aula
 Cada equipe terá o tempo de 1 aula (45 minutos) para apresentar seu
as equipes serão orientadas e avaliadas. A participação das equipes ocorrerá em dois
trabalho a turma.
momentos complementares:
 A apresentação será avaliada com base nos seguintes critérios:
 sala de aula: presença e trabalho de todo o grupo
organização, clareza, adequação dos conceitos físicos, abordagem
 extra classe: pelo menos um encontro com a professora ou bolsistas para discutir o
dada ao tema e ao problema principal, participação dos membros da
projeto
equipe.
2) Resumo: produção de um resumo de uma página sobre o tema explorado
 Atividade experimental
3) Atividade experimental:construção de pelo menos uma atividade experimental, com o 2) Responder o problema ou questionamento:
auxílio da professora e dos bolsistas, que exemplique algum conceito ou aborde o
 Cada equipe terá um problema ou questionamento relacionado ao seu
problema a ser respondido.
tema que deverá ser respondido durante a apresentação com base nos
conceitos e fenômeno abordados.
CRONOGRAMA
DATA
21/11 (quarta-feira – 1 aula)
23/11 (sexta-feira – 1 aula)
24/11 (sábado – 1 aula)
26/11 (segunda-feira – 1 aula)
28/11 (quarta-feira – 1 aula)
29/11 (quinta-feira – 2 aulas)
30/11 (sexta-feira – 2 aulas)
01/12 (sábado – 2 aulas)
03/12 (segunda-feira – 1 aula)
05/12 (quarta-feira – 1 aula)
07/12 (sexta-feira – 2 aulas)
10/12 (segunda-feira – 1 aula)
12/12 (quarta-feira – 1 aula)
14/12 (sexta-feira – 2 aulas)
ATIVIDADE
Apresentação do projeto, definição dos grupos, sorteio dos temas
Familiarização com o tema
Pesquisa
Seminário
Prova 2ª lei da termodinâmica
Pesquisa
Resposta ao problema
Preparação da atividade experimental
Preparação da apresentação (pps) – trazer UCA
Preparação do resumo
Preparação do resumo
Entrega do material: arquivo pps e resumo no pen drive e atividade experimental (TODAS AS EQUIPES)
Apresentações grupos 1 e 2
Apresentação grupo 3
Apresentação grupo 4
Apresentação grupo 5
Avaliação das apresentações
Colégio de Aplicação – Projeto de Óptica – Professora Gabriela Kaiana Ferreira – IDs: Kleber, Fernanda, Toni e Leonardo
Avaliador:
GRUPO
Abordou e respondeu aos
problemas propostos?
O que há dentro do espelho?
Espelhos
Instrumentos
ópticos
Como enxergamos objetos a
longas distâncias ou de
dimensões muito pequenas?
Arco-íris
Como se forma o arco-íris no
céu? Quais as condições para
que ocorra?
Por do Sol e
Quais as cores do Sol e do
céu?
cor do céu
Olho
humano
Como se forma a imagem no
olho humano? Como e porque
enxergamos?
Explorou adequadamente
os conteúdos?
Realizou e explicou
adequamente ao menos
uma atividade prática ou
experimental?
A apresentação foi
organizada e clara,
possibilitando a
compreensão dos demais?
Comentários sobre a
participação dos membros
da equipe.