Biologia - Colégio amorim

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular.
Rua Cantagalo 313, 325, 337 e 339 – Tatuapé – Fones: 2293-9393 e 2293-9166
Diretoria de Ensino Região LESTE – 5
Programa de Retomada de Conteúdo - 2º ano
3º bimestre
BIOLOGIA
Toda a atividade deve ser realizada em papel almaço (manuscrito), a capa deve ser
impressa (modelo no site do Colégio) e a pesquisa seguir as orientações entregues
anteriormente (introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas).
PARTE TEÓRICA
Realizar pesquisas sobre os seguintes tópicos:
1. Ciclóstomos e Peixes:


Caracterizar os animais pertencentes aos grupos dos Ciclóstomos e dos Peixes (condrictes
e osteíctes), seu modo de vida e sua importância para o homem.
Fazer o estudo das características gerais de cada uma dessas classes, dando exemplos
representativos.
2. Anfíbios:


Estudar e caracterizar os animais pertencentes à classe dos Anfíbios, seu modo de vida e
sua importância para o homem.
Dar uma ideia da classificação (as mais conhecidas) dos anfíbios e exemplos de cada
representante.
3. Répteis:


Estudar e caracterizar os animais pertencentes à classe dos Répteis, seu modo de vida e
sua importância para o homem.
Dar uma ideia da classificação (as mais conhecidas) dos répteis e exemplos de cada
representante.
4. Aves:


Estudar e caracterizar os animais pertencentes à classe das Aves, seu modo de vida e sua
importância para o homem.
Dar uma ideia da classificação (as mais conhecidas) das aves e exemplos de cada
representante.
5. Mamíferos:


Estudar e caracterizar os animais pertencentes à classe dos Mamíferos, seu modo de vida e
sua importância para o homem.
Dar uma ideia da classificação (as mais conhecidas) dos mamíferos e exemplos de cada
representante.
IMPORTANTE: É essencial que o trabalho teórico contenha imagens que ilustrem
os tópicos abordados.
PARTE PRÁTICA – EXERCÍCIOS
1) (UFPR 2010) Dois estudantes de Biologia encontraram no mar, próximo à praia, um organismo que
nunca tinham visto antes, mas que pelos seus conhecimentos prévios supuseram que poderia ser um
porífera ou um urocordado. Como eles devem proceder para decidir a qual grupo pertence esse
organismo?
a) Verificar se é unicelular ou pluricelular.
b) Verificar se é um procarioto ou um eucarioto.
c) Descobrir se ele é séssil ou se desloca num substrato.
d) Descobrir se ele é predominantemente aquático ou terrestre.
e) Verificar se possui tubo digestivo.
2) Os anfíbios são classificados em três ordens: Urodela, Anura e Gymnophiona ou Apoda. Assinale a
alternativa correta que contém, respectivamente, os animais classificados como anfíbios e pertencentes a
essas ordens.
a) salamandra, sapo, cobras-cegas (Cecília)
b) jacaré, sapo, tartaruga
c) perereca, jibóia, salamandra
d) sapo, salamandra, cobras-cegas (Cecília)
e) cobras-cegas (Cecília), tartaruga, sapo
3) (UFLA-JULHO/2006) Assinale a alternativa CORRETA.
a) Nos anfíbios, o surgimento de um ovo amniótico foi uma das características que permitiram a adaptação
dês vertebrados ao ambiente terrestre.
b) Nos peixes pulmonados, a bexiga natatória exerce a função de pulmão, sendo o único órgão
respiratório desses animais.
c) Nos répteis, a fecundação é interna e o desenvolvimento dos ovos ocorre no meio terrestre.
d) Aves e mamíferos são caracterizados pela capacidade de manter constante a temperatura corporal e
possuir pele com glândulas sebáceas
4) (FESP - PE) Determinados animais constituem tipos de transição entre os invertebrados e os
vertebrados. Não possuem esqueleto ósseo e formam notocorda nas fases iniciais do desenvolvimento.
Estes animais são:
a) pelecípodos
b) tetrápodos
c) quilópodos
d) peixes
e) protocordados
5) (FMIt - MG) É correto afirmar que são possuidores de notocorda:
a) artrópodes e peixes
b) anfíbios e anelídeos
c) aves e crustáceos
d) ciclóstomos e Amphioxus
e) mamíferos e artrópodes
6) (F. Objetivo - SP). Anexos embrionários são estruturas derivadas do ovo e que, sem fazer parte do
corpo propriamente dito do embrião, desempenham papel de relevo no seu desenvolvimento. É nos peixes
que aparece o primeiro anexo dos vertebrados, representado pelo(a):
a) saco vitelínico
b) alantóide
c) córion
d) placenta
e) âmnion
7) (UFRN - RN) Na maioria dos peixes ósseos o órgão responsável pela manutenção do equilíbrio
hidrostático com o meio é denominado:
a) bexiga natatória
b) nadadeira caudal
c) clásper
d) brânquias
e) linha lateral
8) Recentemente, foi encontrado um fóssil de dinossauro nos EUA, que apresentava o coração também
fossilizado. Esse coração possuía 4 câmaras, impedindo a mistura de sangue. Isso indica que esse animal
apresentava parentesco evolutivo com __________, sendo, portanto, __________.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:
a) aves - homeotermos
b) mamíferos - heterotermos
c) anfíbios - homeotermos
d) aves - heterotermos
e) anfíbios - heterotermos
9) (FUVEST) No desenvolvimento dos cordados, três caracteres gerais salientam-se, distinguindo-os de
outros animais. Assinale a alternativa que inclui estes três caracteres:
a) notocorda, três folhetos germinativos, tubo nervoso dorsal;
b) corpo segmentado, tubo digestório completo, tubo nervoso dorsal;
c) simetria bilateral, corpo segmentado;
d) simetria bilateral, três folhetos germinativos, notocorda;
e) tubo nervoso dorsal, notocorda, fendas branquiais na faringe.
10) (FUVEST) As escamas dos peixes cartilaginosos (tubarão) são homólogas:
a) às escamas dos outros peixes;
b) aos dentes dos outros cordados;
c) aos pelos dos mamíferos;
d) às escamas dos répteis;
e) às penas das aves.