PROCESSO DE RECUPERAÇÃO INFORMATIVO 1. Identificação: Ano: 6° 2.Período: Início:02/01 Término: 06/01 3 Estruturação : Realização das provas- Cada componente curricular realizará uma prova valor 10,0. 4. Calendário de provas Ensino Fundamental Horário Segunda-feira(02) Terça-feira(03) Quarta-feira(04) Quinta-feira(05) Sextafeira(06) História Ciências Geografia Matemática História Ciências Geografia Matemática História Ciências Geografia Matemática 10h25min Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Educação Física Literatura Língua Inglesa Artes 11h15min Educação Física Literatura Língua Inglesa Orient. Etic. Relig. Produção Textual Produção Textual 07h40min 08h30min 09h15min Conteúdo: CONTEÚDOS COMPONENTES CURRICULARES CIÊNCIAS GEOGRAFIA LINGUA INGLESA A vida na Terra (ecologia, fotossíntese, relações alimentares): Livro 2, capítulo 3 Água (estados físicos, ciclo da água): Livro 5, capítulos 9 e 10 O Solo (composição, erosão, vida): Livro 8, capítulo 13 Obs.: Os pontos importantes dos conteúdos foram sublinhados nos livros durante o ano, os conteúdos de fotossíntese e relações alimentares foram repetidos no 4º bimestre. Livro 1 – Os movimentos terrestres (rotação e translação); O homem e o espaço geográfico (as alterações do homem no espaço geográfico) Livro 2 – Localizando‐me: os paralelos e os meridianos (latitude e longitude); os fusos horários brasileiros Livro 4 – Os tipos de rochas. As formas de relevo. Livro 5 – Os principais climas da terra (subtropical, polar e equatorial); As formações vegetais (estudar todas) Livro 7 – A população mundial: A população economicamente ativa. Medindo a qualidade de vida: IDH Livro 8 – Extrativismo vegetal e mineral. Pecuária Livro 9 – Agricultura (sistemas agrícolas, agronegócio, revolução agrícola) Livro 11‐ As fontes de energia, as redes de transporte e os meios de comunicação. Livro 12 ‐ Comércio Vocabulário, Have got, There is/There are, Can/Can’t, Presente Simples, Advérbios de Frequência, WH questions, Presente Contínuo, Passado simples ‐ regular e irregular, frases afirmativas, negativas e interrogativas –, There was/There were. Páginas 10,12,13,18,20,22,23,25,28,30,32,35,38,40,41,42,46,52,54,56,59,62,64, 67,72, 74,75,76,80,81,83,86,88,90,91,93,96,108,110 Colégio Gonzaga – Transformando conhecimento em vida. 1 PROCESSO DE RECUPERAÇÃO LINGUA PORTUGUESA HISTÓRIA LITERATURA MATEMÁTICA Definição de verbo e suas flexões (Livro 3 ‐ Capítulo 4) Definição de substantivo (Livro 4 ‐ Capítulo 6) Adjetivo: definição e colocação (Livro 7 ‐ Capítulo 10) Artigo (Livro 7 ‐ Capítulo 11) Pronomes (Livro 8 ‐ Capítulo 12) Advérbio e locução adverbial (Livro 10 ‐ Capítulo 14) Interpretação textual Grécia – Atenas (Capítulo 13) Roma (Capítulo 17) Império Árabe (Capítulo 24) Feudalismo (Capítulo 25) Lendas e mitos (Livro 5 ‐ Capítulo 8) Charges (Livro 9 ‐ Capítulo 13) Os diferentes poemas (Livro 11 ‐ Capítulo 15) Elementos do poema (Livro 11 ‐ Capítulo 15) Interpretação textual Capítulo 2: Operações fundamentais com números naturais; problemas e expressões numéricas. (Livro 1) Capítulo 4: ângulos e figuras planas. (Livro 2) Capítulo 6: Sólidos geométricos. (Livro 3) Capítulo 7: Novas operações: potenciação; radiciação. (Livro 4) Capítulo 8: Múltiplos e divisores. (Livro 4) Capítulo 9: Decomposição em fatores primos. (Livro 4) Capítulo 10: Máximo divisor comum (MDC) e Mínimo múltiplo comum (MMC). (Livro 5) Capítulo 14: Os números racionais absolutos – Forma fracionária. (Livro 7‐8) Capítulo 16: Operações com frações. (Livro 7‐8) Capítulo 17: Porcentagem como fração. (Livro 9‐10) Capítulo 19: Os números decimais. (Livro 9‐10) Capítulo 20: Operações com números decimais. (Livro 9‐10) Colégio Gonzaga – Transformando conhecimento em vida. 2