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MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
7º ano - Ciências Físicas e Biológicas - Prof: LEANDRA
Data da Prova: 04/05/2017 - 1ª AE - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Ler as notas de aula, os capítulos 1, 2 e 3 (até a página 31), 5, 6 e 7 do livro texto e resolver os exercícios.
Refazer as APs e as listas de exercícios.
2. Material:
Caneta azul ou preta.
3. Não Utilizar:
Material de consulta.
4. Observação:
Lápis e borracha poderão ser usados apenas para rascunho.
As resoluções, o desenvolvimento e as respostas de cada item deverão estar à caneta.
5. Questões:
Objeto do conhecimento
Organização celular.
Classificação dos seres vivos.
Vírus.
Bactérias.
Protozoários.
Descrição
Estrutura da célula, Teoria celular
e características gerais dos seres
vivos. Reprodução sexuada e
assexuada.
Conceito de espécie e
características dos cinco reinos
dos seres vivos.
Características gerais dos vírus,
nossas defesas, soro terapêutico e
vacina. Doenças causadas por
vírus (AIDS, dengue e febre
amarela).
Características gerais das
bactérias e reprodução. Uso dos
antibióticos no combate as
bactérias. Doenças bacterianas
(cólera e leptospirose).
Características gerais dos
protozoários. Principais doenças
causadas por protozoários
(doença de Chagas e malária).
Fonte de Consulta
Capítulos 1, 2 e 3 até a página 31
do livro texto. Notas de aula.
Capítulo 5 do livro texto e notas
de aula.
Capítulo 6 do livro texto, notas de
aula e texto sobre viroses.
Capítulo 6 do livro texto e notas
de aula.
Capítulo 7 do livro texto e notas
de aula.
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
7º ano - Geografia - Prof: ALAN SIMAS
Data da Prova: 03/05/2017 - 1ª AE - Duração: 90 min
1. Orientação aos Alunos:
Refazer todos os estudos dirigidos feitos em sala de aula.
Ler todas as páginas do livro texto indicadas nos estudos dirigidos.
Refazer todos os exercícios propostos pelo professor.
2. Material:
Lápis, borracha, caneta esferográfica.
3. Não Utilizar:
Nenhum outro material além do indicado
4. Observação:
5. Questões:
Objeto do conhecimento
O território brasileiro
Descrição
Localização geográfica e
extensão territorial
O território brasileiro
Limites territoriais e pontos
extremos
O território brasileiro
Os fusos horários
O território brasileiro
O Brasil no continente americano
A integração territorial do Brasil Os ciclos econômicos brasileiros
históricos
A regionalização do Brasil
As regiões geoeconômicas
O território brasileiro: localização A formação do território
e características gerais
brasileiro
A integração territorial do Brasil Os ciclos econômicos brasileiros
históricos
A regionalização do Brasil
A região Nordeste
A regionalização do Brasil
A região Sul
O território brasileiro: localização O Brasil no continente americano
e características gerais
A regionalização do Brasil
A divisão política brasileira
O território brasileiro: localização Os fusos horários brasileiros
geográfica e extensão territorial
A regionalização do Brasil
A região Norte
A regionalização do Brasil
A região Nordeste
A regionalização do Brasil
A região Sudeste
A regionalização do Brasil
A região Centro-Oeste
A regionalização do Brasil
A região Sudeste
A regionalização do Brasil
A importância do Mercosul para a
Região Sul
Fonte de Consulta
Livro texto - ud.1 - cap.1
Livro texto: UD.1 - CAP. 2
Livro texto: UD.1 - CAP.2
Livro texto: UD.1 - CAp.2
Livro texto: UD.1 - CAP.4
livro texto: UD.1 - CAP.1
livro texto: UD.1 - CAP.3
livro texto: UD.1- CAP.4
livro texto: UD.2 - CAP.2
Livro texto: UD.2 - CAP.3
Livro texto: Ud.1 - cap.3
Livro texto: UD. 1 - CAP.1
Livro texto: UD. 1 - CAP.2
Livro texto: UD. 2 - CAp.1
Livro texto: UD. 2 - CAP.2
Livro texto: UD.2 - Cap.4
Livro texto: UD.2 - Cap.3
Livro texto: UD.2 - Cap.3
Livro texto UD.2 - CAP.3
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
7º ano - História - Prof: CAMPOS - Asp Of
Data da Prova: 05/05/2017 - 1ª AE - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Preparação de estudos através do livro didático, roteiro de estudos, caderno, verificações imediatas e trabalhos
realizados tanto no caderno quanto em folhas avulsas.
2. Material:
Caneta, lápis e borracha.
3. Não Utilizar:
Dicionário, rascunho e outros meios já descritos na capa da prova.
4. Observação:
Sem Observações
5. Questões:
Objeto do conhecimento
Mundo Árabe e o Islamismo
Feudalismo
A formação do Estado moderno
Absolutismo
Mercantilismo
Descrição
- Meca um centro religioso e
Maomé um profeta do Islã. Preceitos do Islamismo. - Xiitas e
Sunitas. - Comércio e Cultura
árabe. - Avanços e contribuições
dos árabes para o mundo. - As
mil e uma noites.
- Formação da Europa medieval
(colonato e comitatus). Feudalismo relações sociais
(Senhor Feudal, Suserano,
Vassalo, Clero, Nobreza e
trabalhadores). - Economia:
divisão dos feudos e obrigações
dos servos. - Fortalecimento dos Reis. Monarquia Inglesa (a Magna
Carta e Parlamento) Monarquia
Francesa (Estados Gerais).
Monarquias Ibéricas (Portugal e
Espanha) Conquista e legado.
- Absolutismo (conceito). - Bases
que sustentavam as monarquias
absolutistas. - Teóricos do
Absolutismo (Jacques bossuet e
Thomas Hobbes). - O rei Sol
(Luís XIV)
- Mercantilismo (conceito) -
Fonte de Consulta
Livro Didático, roteiro de estudos
e caderno.
Livro didático, caderno e roteiro
de estudos.
Livro didático, caderno e roteiro
de estudos.
Livro didático, caderno e roteiro
de estudos.
Livro didático, caderno e roteiro
Principais características do
de estudos.
mercantilismo: metalismo,
balança comercial favorável,
protecionismo e exclusivo
colonial. - Questão da exploração
colonial. - O mercantilismo
inglês: comércio, corsários e
piratas.
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EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
7º ano - Língua Portuguesa - Prof: GALBER
Data da Prova: 28/04/2017 - 1ª AE - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Os alunos devem estudar pelo caderno e folhas distribuídas em sala.
2. Material:
Caneta azul ou preta de tinta indelével.
3. Não Utilizar:
Lápis, caneta vermelha, corretor líquido ou caneta de tinta delével.
4. Observação:
Nenhum material didático (caderno, folha, dicionário, livro ou gramática) poderá ser utilizado para consulta
durante a AE.
5. Questões:
Objeto do conhecimento
Notícia
Livro: Pânico na escola
Classes gramaticais: substantivo,
adjetivo e locução adjetiva,
artigo, numeral e pronomes.
Descrição
Leitura, interpretação,
características e análise
linguística.
Interpretação
Análise gramatical e interpretação
Fonte de Consulta
Caderno e folhas
Livro paradidático
Caderno e folha
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EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
7º ano - Matemática - Prof: ADRIANA - 1º Ten
Data da Prova: 02/05/2017 - 1ª AE - Duração: 120 min
1. Orientação aos Alunos:
Ler as notas de aula, refazer as listas de exercícios complementares, refazer os exercícios do livro texto, refazer
as AP.
2. Material:
Lápis, borracha, caneta azul ou preta.
3. Não Utilizar:
Calculadora e material de consulta.
4. Observação:
As resoluções, desenvolvimento e as respostas deverão estar respondidos a caneta.
5. Questões:
Objeto do conhecimento
Números inteiros
Números racionais
Descrição
Representação na reta, valor
absoluto, números opostos,
comparação, adição, subtração,
multiplicação, divisão,
potenciação e raiz quadrada de
números inteiros.
Representação dos números
racionais na reta numérica,
módulo, comparação, adição,
subtração, multiplicação, divisão,
potenciação e raiz quadrada de
números racionais e expressões
numéricas.
Fonte de Consulta
Capítulo 1.
Livro texto. Capítulo 2.
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
A1A - LEM - Inglês - Prof: GLAUBER
Data da Prova: 03/05/2017 - 1ª AE - Duração: 90 min
1. Orientação aos Alunos:
Estudar da página 6 até a página 21 do student book, da página 87 até a 94 do workbook, extra exercises e
notebook.
2. Material:
Material: Lápis, caneta esferográfica azul ou preta e borracha.
3. Não Utilizar:
Nenhum material além do especificado acima.
4. Observação:
Não é permitido consulta a dicionários.
5. Questões:
Objeto do conhecimento
Apresentações e saudações.
Apresentações e saudações.
Informações pessoais.
Apresentações e saudações.
Gostos pessoais e preferências
Informações pessoais.
Descrição
Palavras e expressões para
apresentar-se e apresentar
alguém.
Utilização de números para dar
informações.
Perguntas e respostas sobre dados
pessoais.
Perguntas e respostas sobre
objetos com artigos definidos e
indefinidos.
Uso de adjetivos combinados
com substantivos na ordem
correta.
Interpretação de imagens (fotos e
gravuras) para o reconhecimento
de pessoas, países e profissões.
Fonte de Consulta
Student book, workbook,
notebook and extra exercises.
Student book, workbook,
notebook and extra exercises.
Student book, workbook,
notebook and extra exercises.
Student book, workbook,
notebook and extra exercises.
Student book, workbook,
notebook and extra exercises.
Student book, workbook,
notebook and extra exercises.
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA
FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
A1B - LEM - Inglês - Prof: LAIZ
Data da Prova: 03/05/2017 - 1ª AE - Duração: 90 min
1. Orientação aos Alunos:
Estudar o conteúdo das unidades 1 e 2 do Student´s Book e do Workbook, além do caderno.
2. Material:
Caneta azul ou preta, lápis e borracha.
3. Não Utilizar:
Qualquer material para consulta.
4. Observação:
5. Questões:
Objeto do conhecimento
Ações em andamento
Rotinas (frequência)
Rotinas (frequência)
Informações pessoais
Informações pessoais
Rotinas (frequência)
Informações pessoais
Rotinas (frequência)
Descrição
Reconhecer e usar palavras
relacionadas a membros da
família
Usar pronomes demonstrativos e
o verbo to be para fornecer
informações sobre objetos
Usar nomes de países e
nacionalidades para dar
informações sobre si e outras
pessoas.
Utilizar dados corretos para
preencher formulários
Usar o presente simples para
descrever rotinas
Usar números e adjetivos para dar
informação sobre outras pessoas,
objetos e lugares.
Interpretar imagens no
reconhecimento de atividades
rotineiras
Identificar os dias da semana
Fonte de Consulta
Student´s book, Workbook e
caderno
Student´s book, Workbook e
caderno
Student´s book, Workbook e
caderno
Student´s book, Workbook e
caderno
Student´s book, Workbook e
caderno
Student´s book, Workbook e
caderno
Student´s book, Workbook e
caderno
Student´s book, Workbook e
caderno