calendário e roteiro de prova mensal 3º ano do

COLÉGIO INTEGRAL – Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Pré-Vestibular
Teresina, 29 de abril de 2017
CALENDÁRIO E ROTEIRO DE PROVA MENSAL
3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Horário das provas: 7h às 8h40 (Segunda-feira)
AM2 – 2ª Avaliação Mensal
08/05/2017
Ciclo 1
Redação e Ciências
15/05/2017
Ciclo 2
Língua Portuguesa
22/05/2017
Ciclo 3
História e Inglês
29/05/2017
Ciclo 4
Geografia e Matemática
REDAÇÃO:
 Sequência temporal, págs. 102 a 114.
 Bilhete, págs. 115 a 118.
LÍNGUA PORTUGUESA:
 LEITURA
 Leitura e interpretação de texto
 GRAMÁTICA
 Sinais de Pontuação 1, págs. 91 à 97;
 Frases: Tipos, págs. 98 à 103;
 Ortografia: ‘L’ e ‘U’, págs. 104 à 106;
 Sinais de Pontuação 2, págs. 107 à 112;
 Ortografia: ‘G’ e ‘J’, págs. 113 e 114;
 Sinônimo e Antônimo, págs. 115 à 119;
 Ortografia: Uso do dicionário 2, págs. 120 à 123;
 Artigo: Definido e Indefinido, págs. 124 à 129;
 Ortografia: ‘as’, ‘es’, ‘is’, ‘os’ e ‘us’, págs. 130 à 132;
 Substantivo: Comum, Próprio e Coletivo, págs. 133
à 140;
 Ortografia: ‘ar’, ‘er’, ‘ir’, ‘or’ e ‘ur’, págs. 141 e 142;
 Substantivo: Simples, Composto, Primitivo e
Derivado, págs. 143 à 149;
 Ortografia: ‘LH’ e ‘LI’, págs. 150 e 151;
 Gênero do Substantivo, págs. 152 à 158;
 Ortografa: ‘CH’ e ‘X’, págs. 159 à 161.
CIÊNCIAS:
UNIDADE 1 – MATERIAIS E INVENÇÕES
 Capítulo 3: Invenções, pág. 32:
 De onde vem as invenções, pág. 33;
 As invenções e o dia a dia, pág. 34;
 Comunicações, pág. 34;
 Meios de Transporte, pág. 35;
 Eletricidade, págs. 36;
 Modos de Produção, págs. 37 à 43.
UNIDADE 2 – VIDAS DAS PLANTAS, págs. 44 e 45;
 Capítulo 1: As características das plantas, pág.46;
 Raiz e caule, pág. 47;
 Raiz, pág. 47;
 Caule, págs. 48 e 49;
 Folhas, págs. 50 e 51;
 Flores, frutos e sementes, pág. 52;
 Flores, pág. 52;
 Frutas e Sementes, págs. 53 à 57.
Estude pelo Caderno de Atividades Pedagógicas, livros e
cadernos.
INGLÊS:
 Unit – 3 Working hard
 Grammar – Have to or Has to
 Adverbs
GEOGRAFIA:
 Unidade 2 (Paisagens da terra)
 Capítulo 1 (A vegetação): Diferentes formações de
vegetação natural, págs. 40 à 45 do livro de
Geografia.
 Capítulo 2 (O relevo): A superfície da Terra e suas
formas, pág. 46 à 53 do livro de Geografia.
 Caderno de Atividades Pedagógicas.
MATEMÁTICA:
 Cubo e paralelepípedo pág. 118
 Pirâmides pág. 121
 É hora da leitura!
 Cilindro, cone e esfera pág. 124.
 Praticando mais pág. 127
 As ideias da multiplicação pág. 132
 Tabuadas do 2 e do 3 pág. 138
 Tabuadas do 4,do 5 e do 6 pág. 139
 Tabuadas do 7, do 8 e do 9 pág. 141
 Ordem e associação de fatores pág. 144
 Problemas de multiplicação pág. 147
 Multiplicação sem reagrupamento pág.148
 Multiplicação com reagrupamento pág. 151
OBSERVAÇÃO:
1. Uso do paradidático: ‘Matemática em mil e uma
histórias – Uma viagem ao espaço – Sólidos
geométricos’.
2. Estude a tabuada de multiplicação do 2, 3, 4 e do 5
para avaliação oral valendo 1,0 ponto
HISTÓRIA:
 Cultura Indígena: Caderno de atividades pedagógicas.
 Unidade 2 (Cidades do Brasil: ontem e hoje)
 Capítulo 1 (Trabalhando nas cidades)
 As cidades e o comércio / As cidades e a indústria,
págs. 40 à 47 do livro de História.
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