Lição de Férias – 7º ano – (AB) – 2013 Português: (Profa. Marcia) leitura do livro O clube dos jovens da Rua de Baixo, de Sandra Saruê – Editora Melhoramentos. Inglês: (Profa. Marlucia) 1-Complete the profile with your information: a-Name____________________________________________ b-Age_______ Nationality______________________________ c-Favorite color ______________________________________ d-Favorite singer_____________________________________ e-Favorite TV Program________________________________ f-Favorite actor_______________________________________ g-Favorite movie______________________________________ h-Favorite book_______________________________________ i-Favorite sport________________________________________ 2- Elabore 10 frases . Use Simple Present e e os advérbios de frequência: every day , sometimes , every week , every month, etc Espanhol: (Profa. Clotilde) Encarte do livro de Espanhol – Ventana – ler: Shakira (págs 10 e 11) – após a leitura elabore um questionário com 5 perguntas e respostas dentro do texto, em espanhol. História: (Profa. Delma) África – Pesquisar sobre a cultura, atividades econômicas, diversidade social, riquezas minerais, organização política entre outros assuntos. Lembre-se de valorizar todo o potencial do continente, não se prenda apenas nos problemas. Após sua leitura, sobre os assuntos, você deverá fazer uma síntese em seu caderno, poderá utilizar imagens para exemplificar suas explicações. Geografia: (Profa. Ivani) Livro de Cartografia (que já está com o aluno) fazer páginas: de 8 a 12 Ciências: (Prof. Luiz) PQS – pesquisar e colar no caderno - Super bactérias (antibióticos: Uso inadequado) - H1N1 – Gripe 2013 Matemática: (Prof. Pagani) 1) Resolva as expressões a seguir: a) [ ( 5 – 3.3)³ : ( 3² - 2 2³.3 1 4 ].2+1 = b) [( 24 – 40 ) : 2³ - 4 ] . [ 4 – (4) 0 - (-2)³] = c) ( - 18 -12 : 6) – 7 . 3 8 = d) - 34 - 3 . [(3.5 – 1) : 2 – 3³] Lição de Férias – 7º ano – (C) – 2013 Português: (Profa. Andrea) leitura do livro O clube dos jovens da Rua de Baixo, de Sandra Saruê – Editora Melhoramentos. Inglês (Sandra I): Explique com suas palavras como esta receita deverá ser feita e quais os ingredients. Cookies from Zimbabwe Ingredients 10 tablespoons butter 1/4 cup sugar 1 tablespoon lemon zest 1 teaspoon ground nutmeg 1/4 cup honey 1 egg 1 cup finely grated raw sweet potato 2 1/2 cups all-purpose flour 1 1/2 teaspoons baking powder 1/2 teaspoon baking soda 1/2 teaspoon salt Lemon Glaze 1 teaspoon butter 1-2 teaspoon lemon juice 1 1/2 cups powdered sugar 1 tablespoon of water Directions 1 - Cream together butter and sugar in bowl. Blend in lemon zest, nutmeg, honey and egg. Fold in sweet potato. 2 - In separate bowl. Sift flour, baking powder, baking soda and salt. 3 - Add it to the first mixture and blend well. 4 - Arrange cookie dough by rounded teaspoons on ungreased cookie sheet. 5 - Bake at 350 degrees for 7 minutes. 6 - To make glaze, use a wooden spoon to combine all ingredients in glass container until smooth. 7 - Add more water by the drop until glaze is easy to spread on cooled cookies. Espanhol: (Profa. Clotilde) Encarte do livro de Espanhol – Ventana – leer: Shakira (págs 10 e 11) – após a leitura elabore um questionário com 5 perguntas e respostas dentro do texto, em espanhol. História: (Profa. Delma) África – Pesquisar sobre a cultura, atividades econômicas, diversidade social, riquezas minerais, organização política entre outros assuntos. Lembre-se de valorizar todo o potencial do continente, não se prenda apenas nos problemas. Após sua leitura, sobre os assuntos, você deverá fazer uma síntese em seu caderno, poderá utilizar imagens para exemplificar suas explicações. Geografia: (Profa. Sandra M.) – Livro de Cartografia (que já está com o aluno) fazer páginas: de 8 a 12 Ciências: (Prof. Luiz) PQS – pesquisar e colar no caderno - Super bactérias (antibióticos: Uso inadequado) - H1N1 – Gripe 2013 Matemática: (Profa Elaine) 1) Resolva as expressões a seguir: a) [ ( 5 – 3.3)³ : ( 3² - 2 2³.3 1 4 ].2+1 = b) [( 24 – 40 ) : 2³ - 4 ] . [ 4 – (4) 0 - (-2)³] = c) ( - 18 -12 : 6) – 7 . 3 8 = d) - 34 - 3 . [(3.5 – 1) : 2 – 3³]