Tecnologias Educacionais Formulário de adição de conteúdo ao Portal Marista Item CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES Série: 2ª Disciplina: LITERATURA Trimestre: 1º Professor responsável pelo envio: ANA CRISTINA R. PEREIRA Título da avaliação: Conteúdo: EXAME FINAL Romantismo: Origens, Valores e Contexto Histórico; Características Estéticas; Romantismo no Brasil: contexto histórico e características; A poesia Romântica: a divisão em gerações (autores & obras); 1ª Geração: Gonçalves Dias; 2ª Geração: Álvares de Azevedo (poesia e prosa); 3ª Geração: Castro Alves: a poesia social & condoreirismo (O navio negreiro). A poesia lírica de Castro Alves Joaquim de Sousa Andrade – O Guesa Errante O ROMANCE ROMÂNTICO Joaquim Manuel de Macedo – A Moreninha A obra de José de Alencar: Romances Urbanos (Senhora & Lucíola) Romances Indianistas (O Guarani & Iracema) O Teatro de Martins Pena Manuel Antônio de Almeida – O Romance de Costumes: Memórias de um sargento de milícias Tecnologias Educacionais REALISMO – NATURALISMO: Contexto Histórico; As Correntes Científicas e Filosóficas (Contexto Ideológico); Origens do Realismo – Naturalismo; Características do Realismo – Naturalismo; JOAQUIM MARIA MACHADO DE ASSIS: A primeira fase da ficção machadiana. A segunda fase da obra de Machado de Assis: Características estéticas, visão de mundo e perspectiva crítica em suas obras: • • • • • • • • • Capítulo VII: O delírio, de “Memórias Póstumas de Brás Cubas”; Capítulo XXX: A flor da moita, de “Memórias Póstumas de Brás Cubas; Capítulo LXVIII: O Vergalho, de “Memórias Póstumas de Brás Cubas”; Capítulo LXXI(71) O senão do livro, de “Memórias póstumas de Brás Cubas” Capítulo final de (Das negativas): “Memórias Póstumas de Brás Cubas”; Capítulo XXXII: Olhos de ressaca, de “Memórias Póstumas de Brás Cubas”; Capítulo CXXIII: Olhos de ressaca (A morte de Escobar), de “Dom Casmurro”; Capítulo (final) CXLVIII: E bem, e o resto? Capítulo (final) de “Quincas Borba”. Material Complementar (opcional - arquivo anexado, link, etc.):Power Point, Polígrafos e Livros