Oferta Formativa do Ensino Secundário 2013-14

Agrupamento de
Escolas Dr. Francisco
Fernandes Lopes
Oferta
Formativa
2013-2014
SPO: Salvadora Viegas
12 de junho de 2013
ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO
Oferta Formativa 2013-2014
Parte I - Cursos Profissionais
Parte II - Cursos Científico-Humanísticos
Parte III - Ensino Recorrente (Noturno)
PARTE I
Cursos
Profissionais
Cursos Profissionais
Destinatários
Alunos que concluíram o 9º ano de escolaridade
e que pretendem uma qualificação profissional
que lhes possibilite o ingresso no Mundo do
Trabalho ou prosseguimento de estudos num
Curso de Especialização Tecnológica (CET) ou
no Ensino Superior (após realização de exames
nacionais obrigatórios no caso do Ens. Superior).
Cursos Profissionais
3 anos (1º, 2º e 3º anos de escolaridade)
Diploma de conclusão do Ensino Secundário
Certificado de Qualificação de nível 4
• aprovação em todas as disciplinas
• conclusão do estágio
• aprovação na Prova de Aptidão Profissional (PAP)
Nota:
Exames Nacionais obrigatórios só no caso de prosseguimento de estudos no Ens. Superior
Cursos Profissionais 2013/2014
1. Curso de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva
2. Curso de Técnico de Apoio à Infância
3. Curso de Técnico de Gestão e Program. de Sist. Informáticos
4. Curso de Técnico de Instalações Eléctricas
5. Curso de Técnico de Proc. e Controlo da Qualidade Alimentar
6. Curso de Técnico de Restauração - Cozinha/Pastelaria *
7. Curso de Técnico de Secretariado
* Curso a funcionar na EB 2,3 Dr. João Lúcio (Fuseta)
Técnico de Apoio à Gestão
Desportiva
Se és:
Desportista
Dinâmico (a)
Criativo (a)
Organizado (a)
Se gostas de:
Organizar e planificar
atividades
Temas relacionados
com as diferentes
modalidades
desportivas
Técnico de Apoio à Gestão Desportiva
Componentes de
Formação
SOCIO-CULTURAL
CIENTÍFICA
TÉCNICA
Disciplinas
Total de
horas
(ciclo de formação)
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Área de Integração
Tecnologias de Informação e
Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Matemática
Psicologia
Estudo do Movimento
200
200
100
Práticas de Atividades Físicas e
Desportivas
Organização e Gestão do Desporto
Gestão de Progr. e Projetos do Desporto
Gestão de Instalações Desportivas
355
300
275
250
Formação em Contexto de Trabalho
(Estágio)
420
Total de Horas dos 3 anos do curso
3100
Entidades Empregadoras
Apoio à Gestão Desportiva
Associações Desportivas
Autarquias
Clubes Desportivos
Escolas
Empresas Organizadoras de Eventos
Desportivos
Ginásios
Técnico de Apoio à Infância
Se és:
Criativo(a)
Imaginativo(a)
Comunicativo(a)
Habilidoso(a)
Manualmente
Paciente
Se gostas de:
Trabalhar com
crianças
Trabalhar em equipa
Fazer trabalhos nas
áreas das
expressões-plástica,
musical e dramática
TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA
Componentes
de Formação
SOCIOCULTURAL
CIENTÍFICA
TÉCNICA
Disciplinas
Total de
horas
(ciclo de
formação)
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Área de Integração
Tecnologias da Inform. e Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Psicologia
Sociologia
Matemática
200
200
100
Saúde Infantil
Expressão Plástica
Expressão Corporal, Dramática e Musical
Técnicas Pedag.e Interv. Educativa
240
360
240
632
Formação em Contexto de Trabalho
(Estágio)
420
Total de Horas/curso
3100
Entidades Empregadoras
Apoio à Infância
Jardins de Infância
Creches
Escolas 1º Ciclo
Atividades Tempos Livres – ATL
Instituições de Solidariedade Social -Infância
Técnico de Gestão e Programação
de Sistemas Informáticos
Se és:
Metódico (a)
Organizado (a)
Criativo (a)
Curioso (a)
Paciente
Autónomo (a)
Se gostas de:
Montar e desmontar
computadores
Conhecer os circuitos
internos do computador
Redes de computadores
Programar
Atividades de raciocínio
TIC
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Componentes de
Formação
SOCIO-CULTURAL
CIENTÍFICA
TÉCNICA
Disciplinas
Total de
horas
(ciclo de formação)
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Área de Integração
Tecnologias de Informação e Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Matemática
Física e Química
300
200
Sistemas Operativos
Arquitetura de Computadores
Redes de Comunicação
Programação e Sistemas de Informação
144
152
252
632
Formação em Contexto de Trabalho
(Estágio)
420
Total de Horas dos 3 anos do curso
3100
Entidades Empregadoras
Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Administração Pública
Departamentos Informáticos de Empresas de
Média/Grande Dimensão
Empresas de Informática
Empresas de Serviços (Banca, Seguros…)
Operadores de Telecomunicações
Trabalho Independente
Técnico de Instalações Elétricas
Se és:
Metódico (a)
Observador (a)
Habilidoso (a)
Manualmente
Paciente
Se gostas de:
Eletricidade
Trabalhos manuais
Analisar esquemas
de circuitos elétricos
Desenho técnico
Técnico de Instalações Elétricas
Componentes de
Formação
SOCIO-CULTURAL
CIENTÍFICA
TÉCNICA
Disciplinas
Total de
horas
(ciclo de formação)
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Área de Integração
Tecnologias de Informação e Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Matemática
Física e Química
300
200
Eletricidade e Eletrónica
Tecnologias Aplicadas
Desenho Esquemático
Práticas Oficinais
423
232
141
384
Formação em Contexto de Trabalho
(Estágio)
420
Total de Horas dos 3 anos do curso
3100
Entidades Empregadoras
Instalações Elétricas
Empresas de:
→ Fabrico e Comércio de Equipamentos
→ Montagem de Instalações de Utilização de
Energia Elétrica
→ Produção e Distribuição de Energia
Instituições Públicas e Privadas de Fiscalização
Trabalho Independente
Técnico de Proc. e Controle da
Qualidade Alimentar
Se és:
Metódico(a)
Observador(a)
Organizado(a)
Persistente
Se gostas de:
Química
Biologia
Atividades experimentais
Estudar
Aprender a trabalhar num
laboratório
Técnico de Proces. e Controle da Qualidade Alimentar
Componentes de
Formação
SOCIO-CULTURAL
CIENTÍFICA
TÉCNICA
Disciplinas
Total de
horas
(ciclo de formação)
Português
Língua Estrangeira I ou II
Área de Integração
Tecnologias de Informação e Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Matemática
Química
Biologia
200
150
150
Microbiologia
Higiene e Seg. na Indústria Alimentar
Processamento Geral dos Alimentos
Controlo da Qualidade Alimentar
270
140
320
450
Formação em Contexto de Trabalho
(Estágio)
420
Total de Horas dos 3 anos do curso
3100
Entidades Empregadoras
Controle da Qualidade Alimentar
Hipermercados e outros pontos de venda ao
público (área dos produtos alimentares)
Laboratórios de controlo da qualidade
alimentar
Empresas de produção e processamento de
alimentos
Cooperativas agrícolas
Mercados abastecedores
Técnico de Restauração
(Cozinha-Pastelaria)*
Se és:
Criativo (a)
Paciente
Calmo (a)
Organizado (a)
Dinâmico (a)
Se gostas de:
Cozinhar
Fazer bolos e doces
Decorar pratos e
bolos
Manipular e
confecionar diferentes
alimentos
* A funcionar na EB 2, 3
Dr. João Lúcio - Fuzeta
Técnico de Restauração (Cozinha-Pastelaria) *
Componentes de
Formação
Disciplinas
(ciclo de formação)
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
SOCIO-CULTURAL Área de Integração
Tecnologias de Informação e Comunicação
Educação Física
CIENTÍFICA
TÉCNICA
Total de
horas
320
220
220
100
140
Economia
Matemática
Psicologia
200
200
100
Tecnologia Alimentar
Gestão e Controlo
Comunicar em Francês/ Inglês
Serviços de Cozinha-Pastelaria
140
140
90
810
Formação em Contexto de Trabalho (Estágio)
420
Total de Horas dos 3 anos do curso
* EB 2,3 Dr. João Lúcio-Fuzeta
3100
Entidades Empregadoras
Técnico de Restauração (Cozinha/Pastelaria)
Restaurantes
Pastelarias
Panificadoras
Trabalho independente
Empresas ligadas à confeção de alimentos
Técnico de Secretariado
Se és:
Organizado (a)
Metódico (a)
Atento (a) a
pormenores
Bom (boa) em
cálculo numérico
Se gostas de:
Arrumar, arquivar e
organizar
documentação
Assuntos
relacionados com
cálculo e
contabilidade
Técnico de Secretariado
Componentes de
Formação
SOCIO-CULTURAL
CIENTÍFICA
TÉCNICA
Disciplinas
Total de
horas
(ciclo de formação)
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Área de Integração
Tecnologias de Informação e Comunicação
Educação Física
320
220
220
100
140
Psicologia e Sociologia
Economia
Matemática
200
200
100
Técnicas de Secretariado
Línguas Estrangeiras I, II ou III
Legislação Comercial, Fiscal e Laboral
Técnicas de Cálculo e Contabilidade
680
220
140
140
Formação em Contexto de Trabalho
(Estágio)
420
Total de Horas dos 3 anos do curso
3100
Entidades Empregadoras
Secretariado
Trabalho independente
Organismos da administração central e
local
Empresas do ramo financeiro
Empresas públicas ou privadas em quase
todos os setores de atividade
A. Classificação Final (CF) do Ensino Secundário
Cursos Profissionais
CF= 2x MCD + (0,3 FCT+ 0,7 PAP)
3
CF = Classificação Final do curso (arred. unidades)
MCD = Média aritmética simples das classificações
finais de todas as disciplinas do plano de estudos
(arredondada às décimas)
FCT = Formação em Contexto de Trabalho - estágio
(arredondada às unidades)
PAP = Prova de Aptidão Profissional (arredondada às
unidades)
C. Exames do Ensino Secundário
Cursos Profissionais → Não há exames
obrigatórios (só para prosseguimento de
estudos, nesse caso é obrigatória a inscrição).
Exames de conclusão de módulos em atraso
(início dos 2º e 3º períodos e no final do ano
letivo).
D. ACESSO AO ENSINO SUPERIOR
Cursos Profissionais -Alteração das
condições de acesso (Dec. Lei nº 139/2012, Norma 01/JNE/2013 e
Desp.Norm. Nº 5/2013)
Situações diferentes:
1.
Alunos que já concluíram o curso: Prova(s) de
Ingresso
2.
Alunos que frequentam o 3º ano: Exame Nacional de
Português + Prova(s) de Ingresso
3.
Alunos a iniciar o curso no próximo ano lectivo,
frequência atual do 1º ou 2º anos : 3 Exames Nacionais
dos Cursos Cient. Human. (Português + disciplina trienal +
disciplina bienal) + Prova(s) de Ingresso
Nota de Candidatura (N.C)
Cursos Profissionais ( Alunos a iniciar no
próximo ano letivo, frequência atual do 1º
ou 2º anos ):
N.C= % CFCEPE + % Provas Ingresso
CFCEPE=70% C + 30% M
CFCEPE - Classificação Final de Curso para Efeito de
Prosseguimento de Estudos
C - Classificação final do curso profissional (arredondada até às
décimas)
M– Média aritmética simples dos 3 exames finais nacionais,
arredondada às unidades (tem que ser = ou sup. a 95 pontos)
Nota de candidatura (N.C)
Cursos Profissionais
Limites impostos:
Ens. Sec.: > ou = 50% e < ou = 65%
Prova(s) Ingresso: > ou = 35% e < ou = 50%
E agora….
Na tua escolha deves ter em atenção:
Os teus gostos / interesses
As tuas aptidões / capacidades
Os teus projetos
O teu futuro!!!
Muito Obrigada!
Até breve!
PARTE II
Cursos
Científico
Humanísticos
Cursos Científico – Humanísticos
Destinatários
Alunos que concluíram o 9º ano de escolaridade, que
fizeram os exames nacionais de L.Portª e Mat. e que
pretendem obter uma formação de nível secundário,
numa determinada área do conhecimento, tendo em
vista prosseguir os estudos para o Ensino Superior
♦ 3 anos (10º, 11º e 12º anos de escolaridade)
♦ Diploma de conclusão do Ensino Secundário, após
aprovação em todas as disciplinas e 4 exames
nacionais obrigatórios.
Cursos Científico – Humanísticos
2013/2014
1. Curso de Ciências e Tecnologias
2. Curso de Ciências Socioeconómicas
3. Curso de Línguas e Humanidades
4. Artes Visuais
Ciências e Tecnologias
Se és:
Metódico (a)
Estudioso (a)
Organizado (a)
Persistente
Se gostas de:
Matemática
Física
Química
Biologia
Geologia
CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
Componentes
de Formação
Disciplinas
10º
11º
12º
Educação Física
4
4
4
4
4
4
4
4
5
4
Matemática A
6
6
6
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
-
Opções c (no máximo duas)
Biologia*
Física*
Química*
Geologia*
-
-
4
Opções d (no máximo uma)
Aplicações Informáticas B
Economia
Filosofia
Geografia
Língua Estrangeira I,II ou III
Psicologia
-
-
4
Educação Moral e Religiosa e)
(2)
(2)
(2)
Português
Geral
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Filosofia (exame nacional opcional)
Opções b (escolher duas)
Física e Química A*
Biologia e Geologia*
Geometria Descritiva A*
Específica
Carga Horária Semanal (x 45 min)
Cursos Superiores
Engenharias
Ambiente
Civil
Eletrónica
Física
Alimentar
Informática
Saúde
Radiologia
Enfermagem
Medicina
Análises Clínicas
….
Ciências Naturais e Exatas
Matemática
Física
Química
Biologia
….
Ciências Socioeconómicas
Se és:
Metódico (a)
Estudioso (a)
Organizado (a)
Persistente
Curioso (a)
Se gostas de:
Matemática
Economia
Análise de dados em
gráficos, tabelas e
texto
Assuntos
relacionados com o
dia a dia
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
Componentes
de Formação
Geral
Disciplinas
10º
11º
12º
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Filosofia (exame nac. opcional)
Educação Física
4
4
4
4
4
4
4
4
5
4
Matemática A
6
6
6
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
-
Opções c (no máximo duas)
Economia C
Geografia C
Sociologia
-
-
4
Opções d (no máximo uma)
Aplicações Informáticas B
Direito
Filosofia
Língua Estrangeira I, II ou III
Psicologia
-
-
4
(2)
(2)
(2)
Opções b (escolher duas)
Economia A
Geografia A
História B
Específica
Carga Horária Semanal (x 45 min)
Educação Moral e Religiosa e)
Cursos Superiores
Gestão
Matemática
Economia
Geografia
Sociologia
Contabilidade
Administração
Línguas e Humanidades
Se és:
Metódico (a)
Estudioso (a)
Organizado (a)
Persistente
Bom (boa)
comunicador (a)
Se gostas de:
Línguas estrangeiras
Ler
Escrever
Analisar textos
Conhecer outras
culturas
Contactar com
pessoas
CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES
Componentes
de Formação
Geral
Disciplinas
10º
11º
12º
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Filosofia (exame nac opcional)
Educação Física
4
4
4
4
4
4
4
4
5
4
História A
6
6
6
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
-
Opções c (no máximo duas)
Filosofia A
Geografia C
Latim B
Língua Estrangeira I, II ou III
Literaturas de Língua Portuguesa
Psicologia B
Sociologia
-
-
4
Opções d (no máximo uma)
Aplicações Informáticas B
Direito
Economia
Geografia C
-
-
4
(2)
(2)
(2)
Opções b (escolher duas)
Matemática Aplic. Ciências Sociais
Geografia A
Latim A
Língua Estrangeira I, II ou III
Literatura Portuguesa
Específica
Carga Horária Semanal (x 45 min)
Educação Moral e Religiosa e)
Cursos Superiores
l
a
i
c
o
S
o
ç
i
v
r
e
S
Educação
Básica
Ciência
s
da
Comun
icação
Sociologia
ti o
re
i
D
Tur
ism
o
Jornalismo
Ψ
História
Psicologia
Artes Visuais
Se és:
Metódico (a)
Estudioso (a)
Organizado (a)
Criativo (a)
Inovador (a)
Observador (a)
Se gostas de:
Desenhar
Trabalhos manuais
com materiais
diversificados
Arte
Criar
CURSO DE ARTES VISUAIS
Componentes
de Formação
Geral
Disciplinas
10º
11º
12º
Português
Língua Estrangeira I, II ou III a)
Filosofia (exame nac opcional)
Educação Física
4
4
4
4
4
4
4
4
5
4
Desenho A
6
6
6
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
6a7
-
Opções c (no máximo duas)
Oficina de Artes
Oficina Multimédia B
-
-
4
Opções d (no máximo uma)
Aplicações Informáticas B
Psicologia B
Língua Estrangeira I,II ou III
Filosofia A
Geografia C
-
-
4
(2)
(2)
(2)
Opções b (escolher duas)
Geometria Descritiva A
Matemática B
História da Cultura e das Artes
Específica
Carga Horária Semanal (x 45 min)
Educação Moral e Religiosa e)
Cursos Superiores
Arquiteturas
Belas Artes
Artes
Visua
is
n
g
i
s
Educação Básica
e
D
Multimédia
Publicidade
A. Classificação Final (CF) do Ensino Secundário
Cursos Científico-Humanísticos *
CF = Σn CFD
n
CF = Classificação Final
Σn = Somatório de todas as classificações das disciplinas
n = número de disciplinas
CFD = Classificação Final da Disciplina
* Disciplina de Educação Física ( Decreto-Lei nº 139/2012 de 5 de julho)
A. Classificação Final (CF) do Ensino Secundário
• Disciplina de Educação Física
( Decreto-Lei nº 139/2012 de 5 de julho):
Art.28º(Efeitos da avaliação), nº 4 :
“Exceto quando o aluno pretenda prosseguir estudos nesta área, a
classificação na disciplina de Educação Física é considerada
para efeitos de conclusão do nível secundário de educação, mas
não entra no apuramento da média final.”
A. Classificação Final (CF) do Ensino Secundário
• Disciplina de Educação Física
( Decreto-Lei nº 139/2012 de 5 de julho):
O disposto no nº 4 do artigo 28º, relativo à não contabilização da
classificação obtida na disciplina de Educação Física para
apuramento da média final do ensino secundário, produz efeitos de
forma progressiva, aplicando-se:
a) No ano letivo de 2012-2013 aos alunos matriculados no 10º ano
de escolaridade;
b) No ano letivo de 2013-2014, também aos alunos matriculados no
11º ano de escolaridade;
c) No ano letivo de 2014-2015, a todos os alunos matriculados no
ensino secundário.
B. Classificação Final da Disciplina (CFD)
Cursos Científico-Humanísticos
2 Situações:
Sit. A
Disciplinas sujeitas a Exame Nacional (bienais e trienais) Ex: Geografia A,
Português
Sit. B
Disciplinas não sujeitas a Exame Nacional (anuais, bienais e trienais) Ex:
Biologia, Inglês e Educação Física
B. Classificação Final da Disciplina (CFD)- cont.
Situação A (Disciplinas com exame):
- Disciplinas bienais (Ex: Geografia A)
CFD=70% [(CIF 10º+CIF 11º)/2]+ 30%CE
- Classificação Interna Final (ponderação de 70%)
- Classificação de Exame (ponderação de 30%)
- Disciplinas trienais (Ex: Português)
CFD=70% [(CIF 10º+CIF 11º+CIF 12º)/3]+ 30%CE
- Classificação Interna Final (ponderação de 70%)
- Classificação de Exame (ponderação de 30%)
B. Classificação Final da Disciplina (CFD)- cont.
Situação B ( Disciplinas sem exame)
- Disciplinas anuais: (por ex. Biologia -12ºano)
CFD= CIF (3º Período)
- Disciplinas bienais: (por ex. Inglês -10º e 11º anos)
CFD= CIF 10º+CIF 11º
2
- Disciplinas trienais: (por exemplo Educação Física - 10º ao 12º anos)
CFD= CIF 10º+CIF 11º+ CIF 12º
3
C. Exames do Ensino Secundário
Cursos Cient. Human. → 4 Exames Nacionais
Obrigatórios (2 de disciplinas bienais + 2 de disciplinas
trienais), com inscrição obrigatória.
Exames de equivalência à frequência
conclusão de disciplinas em atraso.
para
C. Exames do Ensino Secundário (cont.)
Programas contemplados nos Exames Nacionais
nas disciplinas trienais (Port., Mat.A, Hist.A e Des. A)
Portaria nº 243/2012 de 10/08 – Art. 13º, nº 5 (totalidade dos anos de
escolaridade)
Esclarecimento do GAVE de 08/10/2012 (aplicação gradual):
Matrícula no 10º ano em 2013-14:
matéria dos 10º, 11º e 12º anos
D. ACESSO AO ENSINO SUPERIOR
Cursos Científico-Humanísticos:
- Prova(s) de Ingresso (Exames
Nacionais)
Nota de Candidatura (N.C)
Cursos Científico-Humanísticos
N.C= % Ens. Sec. + % Prova(s) Ingresso
Nota de candidatura (N.C)
Cursos Científico-Humanísticos
Limites impostos:
Ens. Sec.: > ou = 50% e < ou = 65%
Prova(s) Ingresso: > ou = 35% e < ou = 50%
PARTE III
Curso CientíficoHumanístico do Ensino
Recorrente
(Noturno)
Ciências Socioeconómicas
Destinatários
Adultos (maiores de 18 anos) que já concluíram o 9º
ano de escolaridade e que pretendem obter uma
formação de nível secundário em regime noturno.
♦ 3 anos (10º, 11º e 12º anos de escolaridade)
♦ Diploma de conclusão do Ensino Secundário. Só
realiza 4 exames nacionais se pretender prosseguir
estudos no ensino superior.
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
Componentes
de Formação
Geral
Específica
Disciplinas
Carga Horária Semanal (em
minutos)
10º
11º
12º
Português
Língua Estrangeira I, II ou III
Filosofia
135
90
135
135
90
135
270
-
Matemática A
180
180
270
Opções b (escolher duas)
Economia A
Geografia A
História B
180
180
180
180
180
180
-
-
-
135
Opções c (escolher uma)
Economia C
Geografia C
Sociologia
Outras Ofertas (?...)
Aguarda-se informação…
RVCC (Reconhecimento, Validação e Certificação de
Competências)
EFA (Educação e Formação de Adultos)
Navegar em:
www.acessoensinosuperior.pt
E agora….
Na tua escolha deves ter em atenção:
A experiência do presente ano letivo
e
Os teus gostos / interesses
As tuas aptidões / capacidades
Os teus projetos
O teu futuro!!!
Muito Obrigada!
Até breve!