- Colégio Sagrado Coração de Jesus

Colégio Sagrado Coração de Jesus
Ed. Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
Nome:
Disciplina: Física
Nº
Turma: 1.
Professor(a): Elano Gustavo Rein
Data: ___/ ___/ 2011
ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO
1) Em um final de tarde, um trem bala percorre o
trajeto Osaka - Tókio com uma velocidade
constante de aproximadamente 300 Km/h.
Considerando o instante em que a velocidade
permanece constante, responda os itens a
seguir, justificando sua resposta:
a) Em relação ao trem, o passageiro está em
repouso ou movimento?
b) Em relação a outro trem que vem em sentido
contrário, o primeiro trem está em repouso ou
movimento?
2) Em relação aos conceitos de cinemática
básica, assinalle a alternativa correta:
a) A Lua está em repouso ao Sol
b) Repouso e movimento, do ponto de vista
físico, possuem o mesmo significado.
c) A trajetória é o caminho seguido por um móvel
independente do referencial adotado.
d) Um corpo pode estar em repouso e movimento
ao mesmo tempo.
e) Se um corpo estivevr se movendo com
velocidade de 100 Km/h, podemos afirmar
com ceerteza que ele está em movimento.
3) De acordo com os estudos em sala de aula
sobre referencial, corpos em repouso ou
movimento, preencha as lacunas do texto
abaixo, observando as opções entre
parenteses, de modo que o texto fique
fisicamente correto:
Enquanto o professor escreve no quadro
negro, o giz está em _______________ (
repouso/movimento) em relação ao chão.
4) Um objeto pode estar em repouso em relação
a um referencial e em movimento em relação a
outro. Analise essa afirmativa e verifique se
existe ao seu redor( na sala de aula ou na rua
próxima) algum exemplo prático.
5) Você está dentro de um carro cujo velocimetro
marca 60 Km/ h.Nesse instante, você está em
movimento ou repouso? Qual será o valor de
sua velocidade?
6) Sua casa está em movimento ou repouso em
relação ao Sol? Justifique sua resposta.
7) Os elevadores são fundamentais em certos
edifícios muito altos, pois facilitamo acesso
aos andares superiores. Se você estiver
parado dentro de um elevador que está
subindo, em relação ao elevador você está em
repouso ou movimento? E em relação ao
prédio?
8) Um móvel parte da rigem de uma trajetória,
graduada em quilometros . Após determinado
intervalo de tempo ele se encontra no Km 10.
O que podemos afirmar a respeito da distância
percorrida e do deslocamento escalar?
9) Joaquim parte da posição 30 m de uma
trajetória, aminhando no sentido contrário ao
crescimento da mesma. Após determinado
intervalo de tempo ele se encontra na posição
– 30 m. Pergunta-se:
a) Qual a distância percorrida por Joaquim?
b) Qual o deslocamento escalar de Joaquim?
10) Uma partícula move-se sobre uma trajetória
retilínea e a tabela abixo ilustra os espaços e
os instantes de tempo de seu movimento.
t(s)
0
1
2
3
4
5
s(m)
40
30
20
10
0
-10
Para essa partícula determine:
a) A distância percorrida entre 0 e 5 s;
b) O deslocamento escalar entre 0 e 5 s;
11) O deslocamento escalar é uma grandeza que
pode ser positiva, negativa ou nula. Se
dissermos que um carro iniciou seu movimento
no Km 30 de uma estrada retilinea e que seu
deslocamento escalar (∆s) é igual a – 20 Km,
o que podemos concluir sobre o sentido do
seu movimento e sobre a posição final?
12) O esquema abaixo ilustra uma estrada fictícia
que interliga algumas cidades, representadas
pelas letras A B, C e D.
Cosiderando o ponto O como a origem dos
espaços, determine, para uma partícula que
efetua o trajeto ABCDC:
a) A distância percorrida;
b) O deslocamento escalar.
13) A figura abaixo ilustra uma rodovia que liga
três cidades.
Determine o deslocamento escalar quando:
a) Iniciamos a viagem na cidade A e vamos até a
cidade B.
b) Iniciamos a viagem na cidade A e vamos até a
cidade C.
c) Iniciamos a viagem na cidade B e vamos até a
cidade C.
d) Iniciamos a viagem na cidade A, vamos até a
cidade C e voltamos até B.
14) Um viajante sai da cidade A, situada no
quilometro 82 de uma rodovia, passa pela
cidade B, situada no quilometro 162 e
finalmente chega a seu destino, a cidade C,
situada no quilometro 232 da mesma rodovia.
No seu retorno, resolve ficar hospedado num
hotel da cidade B. Assim, até esse momento,
determine para o viajante:
a) A distância percorrida.
b) O deslocamento escalar.
VELOCIDADE
15) Sobre os coneitos de velocidade escalaar
média e velocidade média, complete as frases
abaixo, para que fiquem fisicamente corretas.
a) No calculo da velocidade escalar média,
encontramos
o
termo
∆s
=
________________,
que
representa
o
________________ e que deve ser medido
sobre a trajetória descrita pelo móvel.
b) Se ∆s > 0, então _________________,
significa que o deslocamento ocorreu
preferencialmente no __________________
sentido da orientação da trajetória.
c) Se ∆s = 0, então _________________,
significa
que
o
móvel
está
em
_____________________ou que saiu de um
ponto e, sobre o mesmo caminho daa ida,
retornou até a posição de partida.
d) No cálculo da velocidade vetorial média, o
termo ∆r é o _____________________, sendo
representado pelo _________________que
liga o ponto de partida ao de chegada.
e) Quando
representamos
a
velocidade_________________________de
um móvel, demonstramos a velocidade a cada
instante por meio de um vetor que é
sempre___________________á trajetória no
ponto em que o móvel se encontra.
16) Efetue as transformações de unidade:
a)
b)
c)
d)
e)
5 m/s = _____km/h
8 m/s = _____Km/h
10 m/s = ____km/h
72 Km/h = ____m/s
108 Km/h = ____m/s
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
144 Km/h = ____m/s
1 h = _____min
1 h = _____s
5 Km = _____m
20 cm = _____m
45 min = _____h
30 min = _____h
17) Um automóvel percorre, com velocidade
constante , 18 km de uma estrada retilínea, em
1/3 de hora. Qual a velocidade média desse
móvel em unidades do S.I.?
18) O corredor Joaquim Cruz, ganhador da
medalha de ouro as Olimpíadas de Los
Angeles (1984), fez o perurso de 800 m em 1
min e 40 s. Determine a velocidade média em
Km/h.
19) Um onibus saiu de Curitiba no dia 25/01 ás 20
h e 30 min, com destino a Jurapira, situada a
585 Km de distância. Sabendo que sua
velocidade média foi de 25 m/s, qual será o dia
e o horário que o ônibus chegará a seu
destino?
20) A distância percorriad pelo som em 1 s é
aproximadamente 340 m. Determine qual a
velocidade o som em Km/h.
21) Considere um corpo viajando a 40 km/h. Nesta
velocidade, suposta constante, qual a
distância percorrida pelo móvel em ¼ de hora?
22) Um automóvel mantém velocidade constante
de 72,0 km/h. Em uma hora e dez minutos ele
percorre qual distância em km?
23) Ao realizar uma viajem , o motorista observa
que seu relógio digital marca 22 h na data de
31/08/05 ao passar pelo km 120 e 02 h na
data de 01/09/05 ao passar pelo km/ 440 da
mesma rodovia. Calcule a velocidade escalar
média desse veículo, em km/h, entre os dois
instantes considerados.
24) Considere um veículo viajando com uma
velocidade média de 90 km/h. Nesta
velocidade, suposta constante, qual a
distância será percorrida em 15 minutos?
Expresse sua resposta em unidades do
Sistema Internacional.
25) Ao correr no parque, uma pessoa faz um
percurso de 8000 m e gasta 4000 s. Calcule
sua velocidade média em km/h.
26) Se um ciclista mantém a velocidade constante
de 20 km/h, em 15 minutos percorrerá quantos
metros?
27) Uma pessoa caminha numa pista circular de
300 m de comprimento com velocidade média
de 1,5 m/s. Quantas voltas ela completará em
40 minutos?
28) Durante os testes com um carro protótipo
movido a energia Solar em uma pista sem
obstaculos e preparada para esta finalidade,
um percurso de 90 km foi feito, mantendo a
velocidade constante de 30 km/h. Em seguida,
mais 40 km foram percorridos com velocidade
média do carro durante os testes realizados.
29) Um objeto percorre 250 m de um trajeto com
uma velocidade média de 25 m/s e os 50 m
restantes com uma velocidade média de 10
m/s. Determine a velocidade média no
percurso total:
30) Durante o teste de desempenho de um novo
modelo de automóvel, o piloto percorreu a
primeira metade da pista na velocidade média
de 60 km/h e a segunda metade a 90 km/h.
Qual a velocidade média desenvolvida durante
o teste completo, em km/h?
AS LEIS DE NEWTON
31) Defina fisicamente inércia, citando pelo menos
dois exemplos.
32) Defina fisicamente massa.
33) O que é resultante de forças? Cite um
exemplo.
34) Sobre equilíbrio, complete as frases abaixo,
para que fiquem fisicamente corretas.
a) Dizemos que um corpo se encontra em
equilíbrio, se a resultante das forças que
atuam sobre ele for ________________.
b) Um ponto material pode ser encontrão em
duas
situações
de
equilíbrio:
o
equilíbrio___________
e
o
equilíbrio________________.
c) O equilíbrio estático ocorre quando o corpo
estiver em _________________ e o equilibrio
dinâmico ocorre quando o corpo estiver
_____________.
35) Qual a função do cinto de segurança nos
automóveis?
36) No caso de um acidente para que serve o
encosto de cabeça nos bancos dos
automóveis?
37) Explique por que o cavaleiro é projetado para
frente quando o cavalo para bruscamente.
38) Explique pó que, puxando –se rapidamente a
toalha, o prato continuará em repouso.
39) Uma força horizontal constante á aplicada a
um objeto que se encontra a um plano
horizontal perfeitamente liso, imprimindo-lhe
certa aceleração. No momento em que essa
força é retirada, o objeto:
a) Para imediatamente.
b) Continua movimentando-se, agora com
velocidade constante e igual à que possuía no
instante em que a força foi retirada.
c) Para após uma diminuição gradual de
velocidade.
d) Adquire aceleração negativa até parar.
e) Adquire movimento acelerado.
40) Para encaixarmos um martelo no cabo,
batemos o cabo contra uma superfície rígida.
Você sabe explicar por quê?
Principio Fundamental da Dinâmica: Segunda
Lei de Newton
41) Sobre a 2º Lei de Newton, complete as frases
abaixo, para que fiquem fisicamente corretas:
a) A equação que representa a 2º Lei de Newton
é
também
conhecida
como_______________________.
b) As grandezas físicas diretamente relacionadas
na 2º Lei de Newton são três: a força
resultante, a ___________ do corpo e a
__________ adquirida por ele.
c) Se a massa do corpo for mantida constante,
podemos concluir que a intensidade da
resultante das forças e a aceleração adquirida
por ele são grandezas_______________.
Proporcionais.
d) Se mantivermos a força resultante sobre um
corpo constante, podemos concluir que sua
massa e a aceleração adquirida por ele são
grandezas
__________________
proporcionais.
Peso de um corpo
42) Complete as frases abaixo, para que fiquem
fisicamente corretas.
a) Isaac Newton enunciou uma teoria, explicando
que , ao arremessar um objeto para cima, ele
tende a ___________ depois de parar, no
ponto mais alto, devido à ação de uma
__________que a Terra exerce sobre ele.
b) Isac Newton, em 1687, publica um importante
livro, que ficou conhecido como “Principia”.
Num dos capítulos ele explica como a Lua
orbita a Terra, e também como os planetas
mantém sua órbita ao redor do Sol. Sobre a
força de atração gravitacional, podemos
concluir
que
é_____________________
proporcional ao quadrado da distância entre os
corpos.
c) Na equação apresentada por Newton, os
termos
M
e
m
representam
as
____________________dos
corpos,
d
significa a _____________entre eles e G
representa a _______________________,
cujo valor é de 6,67.10-11 N.m²/Kg².
d) Em 1742, o físico Giovanni Bernoulli escreveu
a equação simplificada para calcular a
intensidade da força peso nas proximidades
da
Terra,
cujo
valor
é
de
aproximadamente____________________.
43) Uma partícula de massa m= 2,0 Kg,
inicialmente em repouso, é submetida à ação
de uma força de intensidade F = 20 N. Qual a
aceleração que a partícula adquire?
44) Uma partícula de massa m= 3,0 Kg realiza um
movimento retilíneo sob ação simultânea de
duas forças, F1 e F2, de intensidades
respectivamente iguais a 9,0 N e 3,0 N.
Determine a aceleração da partícula nos casos
indicados abaixo:
45) A massa de uma pessoa é 70 Kg. A
aceleração da gravidade num local da Terra é
9,8 m/s² e na Lua, 1,6 m/s². Determine o peso
da pessoa na Terra, na Lua, e a massa da
pessoa na Lua.
46) A um corpo com 10 Kg de massa, em repouso
é aplicada uma força constante de intensidade
10 N. Qual a velocidade do corpo após 10 s?
47) Um automóvel com velocidade
2º LEI DE NEWTON
48) Dois corpo A e B, de massas respectivamente
iguais a 3 Kg e 1 Kg, estão apoiados sobre
uma superfície horizontal, inicialmente em
repouso. Sabendo que a força horizontal e
constante, aplicada sobre o bloco A possui
intensidade igual a 20 N e sendo o coeficiente
de atrito entre os blocos e a superfície igual a
0,2, calcule:
a) Qual a intensidade da força de atrito entre
cada bloco e a superfície?
b) A aceleração adquirida pelo conjunto.
c) A intensidade da força que o corpo A aplica
sobre o corpo B.
49) A figura abaixo representa dois blocos A e B,
ligados por um fio inextensível de massa
desprezível. O bloco A possui uma massa
igual a 2 Kg e o bloco B de 4 Kg. Sabendo que
a polia é ideal e que o coeficiente de atrito
entre o corpo A e a superfície de apoio é igual
a 0,2 e adotando g = 10 m/s², calcule:
a) A aceleração do sistema.
b) A tração no fio.
50) O sistema constituído pelos corpos A e B
representados abaixo, cujas massas são
iguais a 5 Kg e 2 Kg respectivamente,
encontra-se na iminência do movimento:
Considerando a polia e o fio que une os
corpos como ideal, adotando g = 10 m/s²,
determine:
a) A tração exercida no fio
b) A intensidade da força de atrito entre o corpo
A e a superfície horizontal.
c) O coeficiente de atrito estático entre o corpo A
e a superfície horizontal.
51) A figura abaixo ilustra um sistema formado por
três corpos
Sabendo que os fios são inextensíveis, as
roldanas ideais, que mA = 200 Kg, mB = 20 Kg,
considerando a aceleração da gravidade igual
a 10 m/s² e o coeficiente de atrito entre o
corpo A e a superfície de apoio de 0,2,
determine o valor mínimo da massa do corpo
C para que o sistema possa adquirir
movimento.
52) Duas forças horizontais e constantes, F1 e F2,
de intensidades iguais a 30 N e 10 N,
respectivamente, são aplicadas nos corpos A
e B, conforme está representada na figura
abaixo:
Sabendo que a massa do corpo A vale 3 Kg, a
massa do corpo B vale 2 Kg, o coeficiente de
atrito dinâmico entre os blocos e a superfície é
igual a 0,3 e adotando g = 10 m/s², calcule a
intensidade da força de contato entre os
blocos
53) Considerando um bloco de 1 Kg, colocado
sobre um plano que forma um ângulo de 30º
com a horizontal como mostra a figura abaixo:
Sabendo que a força que impede o
deslizamento do bloco é o atrito, que sem 30º
= 0,5 e adotando g = 10 m/s², determine a
intensidade da força de atrito, em newtons.
54) Um corpo de massa igual a 10 Kg desliza
sobre um plano inclinado que forma um ângulo
com a horizontal:
Sabendo que o coeficiente de atrito entre o
bloco e o plano é igual a 0,1, que cos
= 0,6,
sen
= 0,8 e considerando g = 10 m/s²,
determine a aceleração do bloco quando
estiver descendo o plano inclinado.