Objetos de estudo para recuperação trimestral – 2º trimestre Ano: 2º ano COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA HISTÓRIA GEOGRAFIA OBJETOS DE ESTUDO 1-Interpretação de texto. 1- 2- Produção textual. (Anúncio) 3-Relação grafema /fonemas já trabalhados e (QU,GU,LH, CH, NH, H inicial); 4- Utiliza corretamente a letra maiúscula em textos e ou frases. 5- Utiliza corretamente a pontuação em textos e ou frases (? . !) 6- Identifica e ou classifica uma palavra quanto o número de sílabas. 1- Medidas de comprimento. 2- Dúzia e meia dúzia. 3- Valor posicional. 4- Multiplicação com desenho. 5-Situações-problema com adição com agrupamento e com subtração com agrupamento e multiplicação . 6-Operações de adição e subtração (com agrupamento) 1- Direito a educação. 2- Escola espaço de convivência e aprendizado. 3- História da própria escola. 4- Períodos: manhã, tarde e noite. 5-Calendário. 6-Vestimentas antigas. 1- Profissionais da escola. 2- Escola do passado e do futuro. 3- Conservação da escola. 4-Referências espaciais de localização, orientação e distância. CIÊNCIAS 1- Plantas: Uso em situações cotidianas: alimentação e ervas medicinais. 2-Necessidades, características e cuidados com a planta. 3-Importância do solo. 4-Seres vivos e componentes não vivos. 5-Fases da vida. ENSINO RELIGIOSO 1-Líderes religiosos (Papa Francisco, Paulina, Moisés, Abraão, Noé). 2- Textos sagrados. 3-Símbolos sagrados: objetos e gestos. Madre Ano: 3º ano COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA HISTÓRIA E GEOGRAFIA CIÊNCIAS ENSINO RELIGIOSO OBJETOS DE ESTUDO Leitura e interpretação do gênero textual fábula. Adjetivos. Pronomes pessoais e de tratamento. Ortografia: S e Z. Medidas de tempo. Medidas de comprimento. Situações-problema com as quatro operações. Zona rural e urbana. Uso consciente da água. Agricultura, pecuária e extrativismo. Plantas: partes e funções. Ar. Diferentes formas de manifestação da Religiosidade. Práticas religiosas para aproximação com Deus. Ano: 4º Ano COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA HISTÓRIA GEOGRAFIA CIÊNCIAS OBJETOS DE ESTUDO Interpretação de texto narrativo; uso dos por quês, adjetivo e locuções adjetivas; verbo (ação, estado, fenômeno); verbos (presente, pretérito, futuro); classes gramaticais (substantivo, adjetivo e verbo); produção de texto. Valor posicional de um algarismo; frações: leitura, representação e escrita por extenso; -Números decimais; -Situações-problema envolvendo as quatro operações: adição, subtração, multiplicação e divisão. -Unidades de medida (tempo, comprimento e capacidade) Trabalho escravo nos engenhos: mão de obra indígena e africana; resistência indígena e africana; tráfico de escravos africanos; organização dos quilombos. Características climáticas no Brasil; paisagens em diferentes épocas do ano; recursos naturais: renováveis e não renováveis; influência étnica na formação da cultura brasileira; relevo e impactos das ações humanas no relevo. Seres vivos, características de alimentação, animais vertebrados e invertebrados, hábitos alimentares. Matéria: estados físicos; transformação da matéria: química e física. ENSINO RELIGIOSO Rito; rito social, familiar, religioso; rito de iniciação e de passagem. Ano: 5º ano COMPONENTE CURRICULAR OBJETOS DE ESTUDO HISTÓRIA Primeira República. Voto de cabresto. Revoltas e revoluções. Guerra do Paraguai. ENSINO RELIGIOSO Abraão, as três religiões monoteístas, ritos sagrados das religiões monoteístas. MATEMÁTICA Frações: Próprias, impróprias, aparentes; Conversão de fração imprópria em número misto. Fração de quantidades. Números decimais. Situações-problema envolvendo frações e números decimais. GEOGRAFIA Regiões Norte, Nordeste e CentroOeste. LÍNGUA PORTUGUESA Gênero textual: História em quadrinhos, interjeições e onomatopéias. Ortografia: Porquês; meia e meio, Verbo no modo Indicativo e imperativo e Pronomes demonstrativos e possessivos. CIÊNCIAS Os serves vivos. Ecossistemas. Biomas Brasileiros.