TURMA: 5º ANO - Semana de 13/02 a 17/02/2017 - - - - Segunda-feira 13/02 Português - Leitura, interpretação e análise do texto “O jovem e a estrela-do-mar” - folha. - Sílaba: separação e classificação págs. 34 (leitura), 35 (explicação) e fazer págs. 36 e 38. Matemática - Problemas envolvendo as quatro operações pág. 103. - Tomar tabuadas x2, x3 e x4. Ciências - Pragas e o uso de agrotóxicos págs. 42 e 43 (A atividade “Na prática” será feita oralmente. Usar as informações das orientações didáticas). Geografia - A população brasileira: uma miscigenação de povos págs. 24 e 25 (q. 1 no livro e 2 oral). #Extra: - Educação Física *Deveres de casa: - - - Português - Estudar o 1° parágrafo do texto “O jovem e a estrela-do-mar” para o ditado e fazer págs. 37 e 39. Matemática - Folha - Estudar tabuadas x5 e x6. Ciências - Folha. Geografia - Estudar págs. 22 e 24 e fazer pág. 30. Trazer revista para recorte. - - - Terça-feira 14/02 Português - Ditado de texto - caderno. - Sílaba tônica págs. 44 e 45 (explicação) e fazer pág. 46. Matemática - Problemas envolvendo o termo desconhecido págs. 98, 99 e 100 (explicação) e fazer pág. 101. - Tomar tabuadas x5 e x6. História - Revolução Pernambucana (apostila apenas explicação). #Extras: - Inglês: Trabalhar com countries, nationalities and monuments. Leitura e interpretação textual – págs. 14 a 17. - Redação: Preparação para a Palavrinha Viva - folha (Produção de texto). *Deveres de casa: - - - Português - Págs. 40 e 41. Matemática - Pág. 102 e estudar tabuadas x7 e x8. - Trazer a calculadora. História - Estudar e responder a apostila “Revolução Pernambucana.” Inglês Magazine págs. 2 e 3. - - - - Quarta-feira 15/02 Português - Ortografia: x/ch págs. 48 e 49. - Sílaba tônica (continuação) pág. 47. - Revisão oral dos conteúdos para o micro-teste. Matemática - Calcular a aritmética.O nosso dinheiro, cartão de débito e cartão de crédito págs. 104, 105 e 349. - Tomar tabuadas x7 e x8. Ciências - Fixação de conteúdos pág. 41 (q. 2 - item “b”) Geografia - A cultura brasileira: uma rica mistura de várias culturas págs. 26 e 27 (q. 1 no caderno e 2 - oral). Atividade de Caderno - sala ● 1ª questão da página 27 do livro. 1- Pesquise imagens que mostrem elementos da cultura brasileira. Depois, identifique o povo que contribuiu com cada um dos elementos mostrados. #Extras: - Laboratório Religião *Deveres de casa: - Português - Estudar para o micro-teste e fazer revisão na folha. - Quinta-feira 16/02 Português - Micro-teste. Matemática - Praticando mais págs. 106 e 107. História - A independência do Brasil págs. 32 e 33 (explicação) e fazer págs. 33 (q. 2 oral) e 38 (q. 1). #Extras: - Redação: Revisão os conteúdos (Portal Educacional). - Espanhol: Por teléfono vocabularios y verbo “tener” págs. 14, 15, 16 e 75 (q. 2 e 3). - *Deveres de casa: - Matemática - Estudar para o micro-teste e fazer revisão na folha. - Sexta-feira 17/02 Matemática - Micro-teste. - Expressões numéricas envolvendo as quatro operações págs. 95 (explicação) e 96 (no caderno). Atividade de Caderno - sala Questão retirada da pág. 96 do livro. ● Encontre o valor de cada uma das expressões numéricas a seguir. a) (3 x 8 - 4 x 5 + 1) ÷ 5 = b) {[40 ÷ 8 x 5 + 10] ÷ 5} - 2 = c) {[20 - (15 - 6 + 4)] x 12 - 10} ÷ 2 = d) {3 x 50 + [(16 + 64 ÷ 16) x 3] x 2} = - Português - Sons do x págs. 42, 43 e 127 (q.3) Ciências - Fixação de conteúdos pág. 41 (q. 2 - item “a”) - Revisão oral dos conteúdos para o micro-teste. #Extras: - Arte Oficina de leitura *Deveres de casa: - Ciências - Estudar para o micro-teste e fazer revisão na folha. OBSERVAÇÕES