eletricidade básica1
Propaganda
GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E ESPORTES SUBSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL PLANO DE ENSINO 2016 EEEM"ARNULPHO MATTOS" SÉRIE: 1ª Área de Conhecimento: Eletrotécnica Professor (a): Mateus Barreto Carga Horária 1º Trimestre 37 Trimestral/Anual 2º Trimestre 37 TRIMESTRE DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR 1º ELETRICIDADE BÁSICA 1 3º Trimestre 37 CARGA HORÁRIA (aulas) INÍCIO: T P AP Total 111 FIM: AT PJ Total 37 T: Atividades Teóricas, P: Atividades Práticas, AP: Avaliação Prova, AT: Avaliação Trabalho, PJ: Avaliação Projeto. Data Aula(s) COD 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª 11ª 12ª 13ª 14ª 15ª 16ª 17ª 18ª 19ª 20ª 21ª 22ª 23ª 24ª 25ª 26ª 27ª 28ª 29ª 30ª Data Aula(s) COD 31ª 32ª 33ª 34ª 35ª 36ª 37ª 38ª 39ª 40ª 41ª 42ª 43ª 44ª 45ª 46ª 47ª 48ª 49ª 50ª 51ª 52ª 53ª 54ª 55ª 56ª 57ª 58ª 59ª 60ª CONTEÚDO BÁSICO COMUM TRIMESTRE 1º TRIMESTRE CONTEÚDO COMPETÊNCIA 1.Conceitos de corrente, tensão e resistência elétrica; 2.Unidades elétricas, fontes da eletricidade; 3.Simbologia dos elementos de um circuito elétrico; 4.Medidas elétricas em CC; 5.Associação de resistores Lei de Ohm e suas aplicações Conhecer todos os equipamentos de medição existentes no mercado de eletricidade. Elaborar projetos práticos envolvendo conhecimentos de eletricidade adquiridos até o momento. HABILIDADE DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR TRIMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas) INÍCIO: Aplicar a Lei de Ohm para dimensionar circuitos; Aplicar as Leis de Kirchoff para dimensionar circuitos; Dimensionar divisores de tensão e corrente; Aplicar conceitos de Potência elétrica, trabalho e energia elétrica; Usar corretamente instrumentos de medição de potência elétrica. FIM: 1 GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E ESPORTES SUBSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL T 2º ELETRICIDADE BÁSICA 1 P AP AT PJ Total 37 T: Atividades Teóricas, P: Atividades Práticas, AP: Avaliação Prova, AT: Avaliação Trabalho, PJ: Avaliação Projeto. Data Aula(s) COD 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª 10ª 11ª 12ª 13ª 14ª 15ª 16ª 17ª 18ª 19ª 20ª 21ª 22ª 23ª 24ª 25ª 26ª 27ª 28ª 29ª 30ª Data Aula(s) COD 31ª 32ª 33ª 34ª 35ª 36ª 37ª 38ª 39ª 40ª 41ª 42ª 43ª 44ª 45ª 46ª 47ª 48ª 49ª 50ª 51ª 52ª 53ª 54ª 55ª 56ª 57ª 58ª 59ª 60ª TRIMESTRE CONTEÚDO 1.Divisor de tensão e divisor de corrente; 2.Leis de Kirchoff e aplicações; 3.Circuitos em ponte (whetstone, kelvin, etc). 4.Potência elétrica, trabalho e energia. 5.Capacitores e aplicações; 6.Indutores e aplicações. 7.Constantes de tempo para indutores e capacitores; COMPETÊNCIA Conhecer todos os equipamentos de medição existentes no mercado de eletricidade. Elaborar projetos práticos envolvendo conhecimentos de eletricidade adquiridos até o momento. HABILIDADE 2º TRIMESTRE Aplicar a Lei de Ohm para dimensionar circuitos; Aplicar as Leis de Kirchoff para dimensionar circuitos; Dimensionar divisores de tensão e corrente; Aplicar conceitos de Potência elétrica, trabalho e energia elétrica; Usar corretamente instrumentos de medição de potência elétrica. 2 GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E ESPORTES SUBSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL TRIMESTRE DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR T 3º ELETRICIDADE BÁSICA 1 CARGA HORÁRIA (aulas) INÍCIO: P FIM: AT AP PJ Total 37 T: Atividades Teóricas, P: Atividades Práticas, AP: Avaliação Prova, AT: Avaliação Trabalho, PJ: Avaliação Projeto. Data Aula(s) COD 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Data Aula(s) COD 31ª 32ª 33ª 34ª 35ª 36ª TRIMESTRE 3º TRIMESTRE 7ª 37ª 8ª 38ª 9ª 39ª 10ª 40ª 11ª 41ª 12ª 42ª 13ª 43ª 14ª 15ª 44ª 45ª CONTEÚDO 1.Associação de indutores e capacitores; 2.Circuitos com indutores e capacitores. 3. Noções de magnetismo; 4.Noções de eletromagnetismo; 5.Lei de lenz; 6.Lei de Faraday; 7.Três princípios do eletromagnetismo; 8.Softwares para simulação de circuitos elétricos 16ª 46ª 17ª 47ª 18ª 48ª 19ª 49ª 20ª 50ª 21ª 51ª 22ª 52ª 23ª 53ª 54ª COMPETÊNCIA Conhecer todos os equipamentos de medição existentes no mercado de eletricidade. Elaborar projetos práticos envolvendo conhecimentos de eletricidade adquiridos até o momento. 24ª 25ª 55ª 26ª 56ª 27ª 28ª 29ª 30ª 57ª 58ª 59ª 60ª HABILIDADE Aplicar a Lei de Ohm para dimensionar circuitos; Aplicar as Leis de Kirchoff para dimensionar circuitos; Dimensionar divisores de tensão e corrente; Aplicar conceitos de Potência elétrica, trabalho e energia elétrica; Usar corretamente instrumentos de medição de potência elétrica. 3 GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E ESPORTES SUBSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL METODOLOGIA Aulas expositivas e/ou práticas em laboratório abrangendo o enfoca cotidiano industrial com aplicação de casos reais já consolidados; resolução de exercícios e provas de concursos já realizados. AÇÕES / ATIVIDADES Trabalhos de pesquisa em campo, seminários, desenvolvimento de projetos de instrumentação industrial, visitas técnicas. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Apresentação de trabalhos técnicos e científicos na área de instrumentação; calibração de instrumentos; trabalho de conclusão de curso (tcc); avaliação objetivas e entrevista técnica montagens de malhas específicas. ESTRATÉGIA DE RECUPERAÇÃO PARALELA Avaliação diagnóstica inicial dos conteúdos para aqueles que não conseguirem a pontuação e posterior reforço durante o período. BIBLIOGRAFIA/FONTES DE PESQUISA 1.AIUB & FILONI. Eletrônica: eletricidade, corrente contínua. 10ª ed., São Paulo: Érica, 2003. 2.CARLOS, KAZUHITO, FUKE. Os Alicerces da Física. Vol 3. 12ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 3.CAVALCANTI. Fundamentos de Eletrotécnica. 22ª ed. Rio de Janeiro; Freitas Bastos, 2007. 4.FERNANDES. Aprenda Eletricidade. 1ª Edição. 1998 5.FERNANDES. Introdução à Eletricidade. Apostila. Recife: IBRATEC, 2008. 6.SAAVEDRA FILHO. Apostila de Física Aplicada – Eletricidade Básica. Curitiba: Petrobrás, 2002. 7.SENAI. CST. Elétrica. Eletrotécnica. Apostila. Tubarão: SENAI, 2005. VAN VALKENBURGH. Eletricidade Básica. 1ª ed. São Paulo: Imperial, 2000. 4
